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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 少年班

第八課 複習

  經文:詩十九7~10;伯十二7~10;箴十六18 教學目標: 1.複習第一至第七課的教材。 2.認識聖經及真神造物的偉大。 3.努力除去驕傲、不聽話的行為,做個謙卑順服的孩子。 背誦聖句:複習第一至七課聖句。   複習: 第一單元:我的聖經 1、聖經的原作者是誰?由多少人寫成的? 2、聖經的主要內容是什麼?(將有十處空缺的「聖經寶庫」貼於黑板上,請學生一一將書目或分類目放於正確的位置上)。 3、翻閱聖經比賽:老師將經文、章節念出,請翻到的小朋友站起來念。(經節:詩十九1;路二十33;太廿三12;來十二5~6;撒上十五22;伯四十11;西三16)   第二單元:神的傑作 △小朋友辯論會: 題目:先有母雞?還是先有雞蛋? 時間:十分鐘。 方式:學生依個人意願,分成兩組。輪流舉手發表意見。 結論:由老師下結論。由神創造萬物的過程中,可推知公雞、母雞都是神創造的,而且是成熟的公雞與母雞,絕不是未成長的小雞,更不會是雞蛋。神先造了母雞與公雞,然後再繁殖出小雞,可見是先有母雞,後有雞蛋。(參創一20~23)   第三單元:洪水與巴別塔 △見證:英國愛丁堡教會於1976年獻堂時,有一個名叫陳美芬的大姊姊,她是個非常熱心的信徒,而且非常喜歡唱詩。獻堂禮開始了,大家同聲唱詩讚美神,陳姊姊也跟著唱,但是她總覺得大家唱詩不怎麼好聽,只覺得自己唱得最好聽,於是就開始大聲的唱,一直的唱得很大聲,一直唱到聲音都沙啞了。第二天都沒聲音了,第三天也一樣。不但唱詩唱不出聲音,連說話也說不出來,就像個啞吧一樣。要跟別人說話,只好用比手劃腳的,實在非常痛苦。她雖然喝著很多潤喉的東西和水分,聲音也沒有辦法恢復。後來,經過禱告和檢討,感謝主!她終於想到自己錯在什麼地方了?在獻堂禮時大聲唱詩,不是為了榮耀、讚美神,而是要表現自己的歌喉,要讓別人知道自己的聲音很好聽。於是她流著淚向神認錯禱告說:「主阿!請祢原諒我的過錯,那一次,我唱詩是為了榮耀自己,而不是榮耀祢。所以祢責罰我,是應該的。現在我在主祢的面前認錯,求祢開恩赦免我的罪過。從今以後,我再也不敢了,我感謝主賜給我美好的歌喉,我要發自內心的唱詩歌頌祢,再不為要得到人的稱讚而唱詩了。」禱告完了,蒙主垂聽,聲音便恢復了。 小朋友!我們唱詩是為了要榮耀神,不管我們唱得好不好聽,我們都要從心裏誠實的讚美神,才能蒙神悅納的。神不喜歡心中驕傲的人,就像古人心中起了驕傲,想建造一個高可通天的巴別塔來榮耀自己。結果怎樣呢?(對了,結果高塔沒蓋成,反而被神變亂口音,分散全地。)   共習活動: 一、活動名稱:聖經棒球 二、活動目標: 1.由輕鬆活動中複習課程內容,測驗學員學習程度。 2.由團隊活動中學習合作的精神並訓練機智反應。 三、活動前準備: 1.題庫及兩個鈴。 2.將所有成員混合分兩組,分別編號1.2.3.…輪流上陣搶答,不可找人代替(最好設牌子由各人持牌一張,上陣時出示證明身份)。 3.在黑板上畫上9方格或16方格或25方格(視人數多少則而定)並寫上編號。 四、活動中的帶領: 1.各組選一暗號,彼此不能讓對方知道,由主持人將各組所選號碼記下。 2.主持人念完後搶先按鈴者優先答,若按鈴卻不會答者由對方答。 ⑴答對則由對方選號碼;答錯則由該組選號碼。 ⑵若題目未念完而搶先按鈴,又不會答者選號碼。 ⑶若進行中,非搶答者說出答案者該題不用,且以該組搶答者選號碼。 ⑷若連續二題皆答錯,則第二次應選二個號碼,連續三次皆答錯則第三次選三個號碼,依此類推(請助領注意)。 3.選號碼時,若選中各組的暗號則輸;若未選中,則表示安全過關,並將此號碼擦掉畫上「○」,可繼續由下一號上陣答題。 4.若極早選中暗號而輸者,可另行重新選號,重新算起,但學員繼續輪流,不必從1號開始。可視時間,而以奇數次來決勝負(3或5次)。 5.若二組皆不會答者,則下面號碼上臺搶答。例:雙方5號皆不會答,則由雙方6號上臺搶答。 6.搶答時,請助領判斷誰先按鈴。 五、活動後處理: 1.將題庫存檔。 2.勉勵學員勝不驕敗不餒,遊戲中應發揮團體精神,不求個人爭名。 3.勉勵學員上課認真聽講,且多作筆記。   題庫: ㈠ 1.草必枯乾,花必凋殘,惟有□,必永遠立定。(賽四十8)(我們神的話) 2.神在第幾天創造了地上的昆蟲和牲畜?(第六天) 3.神創造天地萬物,共花了幾天時間?(六天) 4.神創造了天地萬物後,定第幾天為安息聖日?(第七日) 5.新約聖經共有幾卷?(27卷) 6.以賽亞書的前面是那一卷?(雅歌) 7.亞當是用什麼做的?(塵土) 8.整本聖經,總共有幾卷?(66卷) 9.聖經中篇幅最長是那一卷?(指節數最多的)(詩篇) 10.神造了亞當,把他安置在那裏?(伊甸園) 11.詩篇的後面是那一卷?(箴言) 12.始祖被誰引誘才犯了罪?(蛇) 13.舊約的“先知書”是從以賽亞書到什麼書?(瑪拉基書) 14.“該隱”的媽媽是誰?(夏娃) 15.在一個圓周為100米的水池周圍種樹,每棵樹間隔均為4米,請問共有幾棵樹?(25棵) 16.挪亞時代神降大雨在地上,共下了幾天?(40天) 17.挪亞在洪水漸退時,第三次放出的鴿子,結果叨著什麼回來?(橄欖嫩葉) 18.神用洪水毀滅世界後,曾用什麼記號與人立約,不再用洪水來毀滅一切有血肉的動物?(彩虹) 19.請問1+2+3+4+5+6+7+8+9等於多少?(45) 20.巴別塔的「巴別」是什麼意思?(變亂口音) 21.為耶穌作見證的是那一本書?(聖經;約五39) 22.神的話是我腳前的燈,是我路上的什麼?(光;詩一一九105) 23.最大的三位數是什麼?(999) 24.神阻擋驕傲的人,賜恩給誰?(謙卑的人;彼前五5) 25.請問:2000-999=?(1001) 26.挪亞造方舟分為幾層?(三層) 27.假如今天是星期六,請問明天的後天是星期幾?(星期二) 28.新約聖經中的福音書,是指那四卷?請按次序說出。(馬太、馬可、路加、約翰) 29.二加上「二的一半」是多少?(三) 30.「小李」不是他母親的兒子,請問他和母親是什麼關係?(她是母親的女兒) ㈡ 1.聖經能使人因信基督耶穌有□的智慧?(提後三15;得救) 2.少年人用什麼來潔淨自己的行為呢?(詩一一九9;遵行神的話) 3.舊約聖經共有幾卷?(39) 4.啟示錄的前面一卷是?(猶大書) 5.摩西五經是指那五卷?說出卷名:(創、出、利、民、申) 6.神在創造的第四天,創造了什麼?(太陽、月亮、星星) 7.聖經中篇幅最短的是那一卷?(指節數最少的;約翰二書) 8.約翰福音的後面是那一卷?(使徒行傳) 9.請問999+235=?(1234) 10.神在創造的第七天,造了什麼?(什麼也沒有) 11.神用什麼造了夏娃?(亞當的肋骨) 12.聖經中那一卷,記載著有關世界最後結局的事?(啟示錄) 13.伊甸園中各樣樹上果子神說都可以吃,只有那一棵樹的果子不能吃?(分別善惡樹) 14.該隱因神不喜歡他的供物,殺死了自己的弟弟,他的弟弟是誰?(亞伯) 15.一個籠中有5隻兔子,8隻雞,請問它們共有幾隻腳?(36隻) 16.神吩咐挪亞造了幾隻方舟?(一隻) 17.方舟在大水中總共漂流了幾天?(150天) 18.挪亞一家人出方舟之後,最先做了什麼事?(築壇獻祭) 19.一條長300米的公路,每隔25米設一路燈,兩端不設,共有幾盞路燈?(11盞) 20.人類為傳揚自己的名,所建立的塔叫什麼?(巴別塔) 21.耶和華用能力創造天地,用智慧建立世界,用什麼鋪張穹蒼?(聰明) 22.兩對母女一起聊天,總共卻只有三個人而不是四個人,你知道是為什麼?(外婆、媽媽、女兒) 23.最小的三位數是?(100) 24.耶穌說:「天地要廢去,什麼卻不能廢去?」(路廿一33;神的話) 25.假如今天是星期一,請問昨天是昨天是星期幾?(星期六) 26.挪亞時代洪水消退時,方舟停在什麼山?(亞拉臘山) 27.新約聖經中,那一卷記載主升天後,門徒得著聖靈,到處傳揚福音,建立教會?(使徒行傳) 28.聖經是神感動一些人寫下來的,執筆的人大概多少?(四十多人) 29.在紙上寫上五個1再添上[+]號總和是14,你會嗎?(1+1+1+11=14) 30.老張每天吃兩個蛋,此蛋不是買來的,也不是向人要來的,更不是偷來或撿來的,也沒有人送,而他又不養雞,請問蛋從何而來?(因他養鴨,吃的是鴨蛋)   學生作業: 一、填充題:(一格一字) 1.草必枯乾,花必凋殘;惟有我們□□□,必永遠立定。(賽四十8) 2.你的話是我腳前的□,是我路上□。(詩一一九105) 3.耶和華用□□創造天地,用□□建立世界,用□□鋪張穹蒼。(耶五十一15) 4.只要存心□□,各人看□□比自己強。(腓二3) 二、請用彩色筆畫出一種你最喜歡的小動物(或水果),並儘量列出它的可愛處(或奇妙處),以證實神造物的偉大。