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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 少年班

第五課 神奇的手杖

    經  文:出十三~十七7。 學生讀經:出十四10~14,徒十六19~30。 教學目標:1.明白以色列人因神的大權能脫離埃及兵的追趕,並在曠野路上蒙神眷顧。 2.遇到危險時,能夠求告神。 背誦聖句:你們要稱謝耶和華求告祂的名,在萬民中傳揚祂的作為;要向祂唱詩歌頌,談論祂一切奇妙的作為(詩一○五1、2)。 課前準備:(1)埃及和西乃山地圖。(2)紅海海水成兩邊的水牆圖片。(3)錄音機、錄音帶。   本課內容: 上星期講過真神降了一個非常大的災難在埃及地,結果法老王的態度怎樣?(法老王感到很害怕,終於改變了他頑固的態度,於是答應以色列人離開埃及。)神救以色列人脫離了埃及做苦工的日子,他們為感謝神的恩典,每年都有一個大節目,是什麼節日?(逾越節),在什麼時候呢?(元月十四日),他們怎樣慶祝逾越節?(吃烤羊肉、無酵餅和苦菜)   進退兩難--前有紅海,後有追兵 今天我們就繼續講以色列人離開埃及,摩西要帶他們到一個美好的地方,是什麼地方?(迦南地)摩西和亞倫帶領二百萬的人實在不是一件簡單的事。可是真神幫助他們,一路上隊伍排的好長好長,真神為了帶領這麼多的人,白天用雲柱帶領,雲柱並且可以擋住沙漠上空的烈日。到了晚上雲柱發出光變成火柱照亮以色列人,讓他們晚上也可以繼續趕路。這樣雲柱和火柱每天都在隊伍前面帶領他們。 另一方面,當埃及的法老王看到以色列人走了以後,發覺沒有人再為他們工作,就開始後悔了,馬上決定親自帶兵把以色列人抓回來,法老王帶著六百輛特選的車子,和許多兵馬戰車去追趕以色列人。這時摩西和以色列百姓在雲柱和火柱的帶領下,走曠野路,一路上都很平安順利。有一天,他們走到靠近紅海的附近,忽然有人很驚慌的喊著:「不好了!不好了!」到底發生了什麼事呢?誰知道?(埃及的軍隊來了)這時以色列人看到埃及的士兵從後面追來,大家都嚇呆了,因為前面就是紅海,已經沒有後路可以逃,於是秩序大亂,許多人怕得哭了,也有很多人紛紛向摩西發怨言,把怒氣出在摩西身上。小朋友,以色列人這樣做對不對?如果你是以色列人,你要怎麼做?(由兒童自由發表:向神禱告,求神幫助他們)可是以色列人都忘了全能的神曾顯出許多神蹟奇事,好不容易才帶他們離開埃及,現在大家很快就把真神的大能忘了。   海水分開,露出乾地 摩西被大家吵得很心煩,但他相信神必定會保護他們。埃及軍隊離他們越來越近了,大家怕得不得了,這時奇妙的事就發生了,本來在前面帶路的雲柱,卻轉到後面,把埃及兵擋住了,到了半夜,神吩咐摩西拿起手杖指向紅海,哇!以色列人看了好高興喔!為什麼呢?(讓兒童講述這段故事,教員再補充),當摩西舉起手杖指向紅海時,立刻吹起了大東風,將海水從中間漸漸的分開,然後在兩邊堆起高高的水牆,海水就停在那裡,不流動了(展示圖片)。你們聽過水能堆起來成為一面牆壁嗎?當然是不可能的,因為水是流動的,可是對偉大的真神來說這是一件簡單的事,就這樣海中便出現一片乾地,使以色列人很順利的過了紅海。等到埃及的兵馬趕到之時,以色列人已全部走到對岸了,埃及兵看到海中有一片乾地,也想跟著走過去,可是走了不久,真神使他們的車輪脫落,有的馬走不動了,不能再前進,埃及的軍兵很著急又害怕,大家想要趕快逃命,因此一片混亂。這時神又吩咐摩西把手杖指向紅海,很奇妙的,原本停在那裡不動的水牆,開始流動了,把海中的埃及兵馬和車輛全都淹沒了,以色列人看到真神顯出的大神蹟,讓他們脫離埃及兵的追殺,他們很高興的唱歌感謝真神,摩西的姐姐米利暗拿著鼓帶領許多婦女出來,唱歌、跳舞的讚美真神,摩西也作了一段詩歌頌神,以色列人中到處充滿歡喜、感謝的聲音。現在我們也來聽一段摩西讚美真神偉大的詩歌(放錄音帶或由老師指導學生朗誦),內容如下:(出十五章)   耶和華是 我的力量          便推翻您的敵人        憑著您的能力 我的拯救          耶和華啊           引導他們到您的聖所 我的真神          您是偉大的戰士        耶和華啊 耶和華啊          您鼻中發出了氣        您是眾神之神 您是偉大的戰士       水便聚起成堆         您是至聖至榮之神 您的右手施展能力      直立如城牆          您是可歌可畏之神 便顯出無限的榮耀      耶和華啊           耶和華啊 您伸出右手         您叫東風吹過         您是萬王之王 地便吞滅您的敵人      海水變淹沒您的敵人      您必作王 耶和華啊          耶和華啊           直到永永遠遠 您是偉大的戰士       憑著您的慈愛 您大發威嚴         帶領您所救贖的百姓     我們聽完了這一段詩歌後,你知道它的意思嗎?這段詩歌的意思是求神保護平安呢?還是讚美真神的偉大呢?以色列人看到神顯出大神蹟消滅埃及人,不但是讚美神,也加添了依靠真神的信心。   苦水變甜 以色列人隨著雲柱繼續前進,他們在曠野中走了三天都找不到水喝,好不容易到了瑪拉(配合地圖講解)才找到水,但水卻是苦的,根本不能喝,大家都向摩西抱怨,摩西怎麼辦呢?(摩西就向神禱告,神指示他一棵樹,他把這棵樹丟到水中,水就變成甜了。)飲水的問題解決了,大家都好高興。他們又向南走,來到以琳,這裡有水有樹,是一個休息的好地方,於是百姓們停下來休息。   神降肉和嗎哪 以色列人又向東南方走,到了汛的曠野,這時候從埃及帶出來的東西差不多吃完了,百姓們又忘了神的恩典,遇到困難就向摩西發怨言,抱怨摩西帶他們離開埃及,要讓大家餓死在曠野中。你們想想看:神會讓百姓餓死嗎?當然不會的!到了傍晚,不知道從哪裡飛來一大群鵪鶉鳥,這下子百姓有肉可吃了。第二天一早起來,又發現地上有許多白色圓圓的食物,好奇怪喔!這是從哪裡來的呢?誰知道?(神從天上降下來的)這是什麼食物呢?(嗎哪),神吩咐百姓每天早晨起來,要出去把當天要吃的嗎哪撿回來,有的人很懶惰,睡得很晚才出去撿,但是太陽出來之後,嗎哪就會消失不見了;但是也不可以撿太多,有人想要多撿一些放到明天,可是到了第二天嗎哪就壞掉、生蟲不能再吃了。只有安息日的前一天,要多撿一天的嗎哪留起來,因為安息日要專心敬拜神,不用去撿嗎哪。有的人就是不聽話,在安息日早上還出去撿嗎哪,但是很奇怪,地面上什麼也沒有,這是神要訓練他們平常要勤勞工作,聽從神的吩咐遵守安息日。   磐石出水 神很愛護以色列人,不但救他們離開埃及,在曠野有水喝,也有嗎哪吃,可是百姓只要遇到一點點小困難,就發怨言,向摩西發脾氣,卻不知道要依靠神,求神幫助,雖然神有大權能,常常用各種不同的神蹟幫助他們(如:海水分開,露出乾地;苦水變甜,使他們有鳥肉吃,又降下嗎哪)。可是以色列人每次遇到困難,都忘了要依靠神,而且一錯再錯。這次他們來到利非訂安營,百姓沒有水喝,又向摩西發怨言,神要摩西舉起手杖擊打磐石,結果,硬梆梆的石頭竟然流出水來──神又一次顯出神蹟,解決了他們的困難。 我們在日常生活中,有時也會遇到困難,如果有一天,爸爸失業了,找不到工作,家裡的生活發生了問題,你要怎麼辦?(由兒童發表後,教員再補充)我們要記得大能的神可以依靠,只要禱告求神幫助,主耶穌一定會為我們解決難題的。   玉婷歷險記 在北部某教會有一個小朋友叫玉婷,是忠勇國小六年級的學生,有一天傍晚玉婷在路上遇見一個年輕人問她說:「小朋友,妳知道忠勇國小在哪裡嗎?我要找學校的教務主任。」玉婷說:「你從這一條路一直走,到了有紅綠燈的地方向右轉,走到一棵大樹旁,再向左轉就到了。」那位青年說:「這裡的路我不太熟,請妳帶我去好嗎?」玉婷聽了就帶他到了學校門口,但是那人又說不知道教務處在哪哩,要玉婷帶他去,玉婷心地很善良,就帶他進入學校,那時已經放學,校園裡都沒有人,當他們經過一排教室時,那人忽然變得好兇,把她推進一間教室裡面,然後把門關起來叫她不准出聲,打算要欺負她。玉婷這時怕得不得了,又不敢哭。如果你是玉婷,要怎麼辦?趕快逃出來?或大聲喊救命?那都沒有用,因為門已經關起來逃不出去,如果喊救命也沒有人聽到,而且那個人一定會打她。糟糕!沒有辦法了,怎麼辦?對了,可以禱告神,就在非常危急的時候,玉婷想起在教會裡老師說過的話,立刻就跪在地上禱告,求主耶穌保護她,當她禱告完以後,好奇怪喔!那人就開門走了,感謝神!我們的神是大有能力的神,當我碰到困難或危險時,只要我們懂得依靠祂,祂一定會救我們脫離危險的。   共習活動:
  • 活動名稱:奇妙真奇妙
  • 活動目標:藉著奇妙的見證,述說神的權炳,使小朋友更確定所信的是真神。
  • 活動前準備:
1.述說神權能的見證數則。 2.盡可能安排數名教員準備,於課堂上見證。 3.每則見證後,提出問題討論。 四、活動內容: 1.教員見證之後,就此見證提出問題,請兒童回答。 2.討論之後,再由另一位教員繼續下一個見證。 五、注意事項: 1.教員課本所提供的見證僅供參考,若有親身見證更好。 2.討論題目由教員斟酌發揮,主要目的在加強印象,使兒童能用自己的話重述此見證,傳揚神的權能。 3.請教員控制每則見證及問題討論的時間。 六、活動後處理:將見證存檔,或提供兒童帶回家與家人或同學分享。   ※見證   大火邊緣會堂無損 民國四十八年三月十八日,大概是下午二點左右的時間吧!天空正颳著很強的東北風。台北市杭州南路一段二十五號(台北教會是二十九號),一家著名的攝影新聞社裡,工作室中的人們,正忙著繼續下午的工作,一不小心,火花潑到易燃物上,立刻引起了大火,一發不可收拾,強風助長火勢,眼看著一間間的房屋消失在火裡,幾十萬的財產也付之一炬了。雖然十幾輛的消防車馬上趕到,但場面卻很難控制。 這個時候,旁邊的台北教會只有管會堂的李伯伯和一位何弟兄二個人。正在睡午覺的李伯伯被路人的叫聲吵醒,睜開眼睛一看,只見整個會堂裡濃煙密佈。而大火已經燒到隔壁的木炭店了,鄰居們都慌忙的搬出家具,但李伯伯卻從容不迫地先禱告,然後才挾出兩個小箱子。有一位正在附近台大法學院上課的高弟兄,看到會堂方向失火了,顧不得上課,趕快跑來幫忙搬東西。因為東西太多了,一不小心,右手壓到玻璃櫃,感謝神,一點也沒受傷。另外有位曹弟兄,也從學校趕到教會幫忙。 火勢更大了,木炭店的木板牆已經被燒掉了,眼看著就要燒到教會了,這時候所有在場的弟兄姐妹都同心迫切地禱告,求主施恩拯救……突然間,原本強烈的東北風卻轉成了東方,使得正朝向會堂漫延的大火也轉向了馬路,這麼一來,消防隊員立刻爬上會堂廁所的屋頂,用水龍頭滅火。因為風向的改變,火勢很快的被控制住了,三點三十分,大火全部撲滅。會堂除了廁所的屋頂被踏破外,毫無損失。(奇妙的是:將近四點的時候,又颳起了強烈的東北風。)大家親眼看見神的權能,都感動得流下眼淚,不住地讚美感謝。 消防隊員離開後,看熱鬧的人卻還不肯離去,甚至有許多人跑到會堂門口,向會堂裡面張望,看見會堂裡一點都沒受損時,都指著門口的牌子說:「這真耶穌教會確實是真的喔!否則,照今天的強烈風勢和火勢看來,火怎麼燒到教會的牆下,就不敢再燒了呢?不但如此,今天如果沒有這間教會的保佑,南邊的幾戶人家恐怕也難保了。」聽了這些未信主的人所說的話,大家都到安慰,並且感謝神的保守,更將榮耀歸給大有權能的真神。   學生作業: 名稱:曠野之旅 說明:按經節提示簡單寫出在箭頭所指的地方,曾發生過什麼事?   參考資料: *註1:自以色列人出埃及,神便用雲柱(晚間則變成火柱)引領他們該走的路程,(詩七十八14、尼九12、民九15~23),這也是神與他們同在的記號。神在雲柱中出現(申卅一15)、並和摩西說話(出卅9、10;詩九十九6、7),以色列人安營時,雲柱在會幕的上面(出卅9、10,四十34~38;民十二5,九15~23)。 *註2:雲柱本在以色列人前方引導,當埃及人追來時,雲柱便轉到以色列人後面,使埃及人無法清楚找到以色列人,整個晚上雲柱一邊發亮,另一邊是暗的,因此以色列人可以看得見路,而埃及人就要摸黑了。直到天亮,以色列人都過了紅海(走過海底的「乾地」),埃及人才看清楚以色列人的方位。 *註3:有關出埃及到西乃山的路線有許多爭議:蘭塞和疏割兩地已確定(出十二37),因此以色列人出發後向東南方前進。若向東沿地中海岸走,則是當時通往非利士地或迦南地最近的路線,但神並不希望他們走這條路(出十三17)。若由疏割出發,路線便較難決定,因為(出十四)記載之比哈洗錄、密奪、巴力洗分三地未能確定(法老即因以色列人來到這附近,而認為以色列人在曠野迷路),因此無法確定過紅海的地點。一般認為以色列人經蘆葦海(或指苦海、Timsab Lake)到書珥曠野。 *註4:以色列人過紅海後,到書珥曠野→瑪拉→以琳→汛的曠野。 書珥:本作「圍牆」解,即(民卅三8)的伊坦,走了三天才找到瑪拉水泉。 瑪拉:意為「苦」之意。 以琳:由「一棵大樹」這個字轉來,是沙漠中的綠洲之意。 汛:英文音譯為「sin」(罪),但這個字沒有「罪」的含義,而是「多刺的」或「泥土」之意。就語言學來講,與「西乃」(Sinai)或「荊棘」(seneh)(出三2)有關,用來描寫這地方的地質。 *註5:希伯來文Man(音譯),意思是「什麼?」百姓問「這是什麼?」而轉變出嗎哪Manna這個名字(出十六15)。 *註6:摩西撃磐石出水的地方是在何烈山下的利非訂附近,摩西行了這神蹟後,給那地方起名叫瑪撒,「試探」之意,又叫米利巴,「爭鬧」之意(出十七6~7)。