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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 少年班

第十課 以父事念

經  文:太一18~25,二1~23;路一26~56,二1~52。 讀  經:路二25~40。 教學目標:1.明白敬虔的人就是以父事為念的人。 2.做任何事以前,能夠想到神的旨意。 背誦聖句:耶穌說:「為什麼找我呢?豈不知我應當以我父的事為念麼?」(路二49) 課前準備:教學圖片:10-1救主耶穌降生、10-2野地的牧羊人、10-3博士朝拜嬰兒耶穌。 本課內容: 上一課老師說到:「以馬內利」。以馬內利是什麼意思?(神與我們同在),神用什麼方法和我們同在?(差遣耶穌來到世上,拯救我們脫離罪惡)這種奇妙的方法是人的頭腦所不能想像的,神卻藉著聖靈啟示歷代的先知們,先將這個好消息透露給猶太人,讓他們在亡國的痛苦中,得到希望,用更堅定的信心來等候神的應許。上一週老師曾提到耶穌的開路先鋒,他是誰?(施洗約翰)為什麼說他是開路先鋒呢?(他勸人悔改,預備一顆清潔的心接受耶穌作救主,又將耶穌介紹給人。) 敬虔的父母 今天老將要更詳細介紹主耶穌降生的經過。以賽亞先知曾預言說:「必有童女懷孕生子,給他起名叫以馬內利。」這位沒有結婚的媽媽就是虔誠的馬利亞,她和木匠約瑟訂婚後,天使就告訴她說:「馬利亞呀!神愛妳,妳將要懷孕生孩子,這個孩子是神自己的兒子,妳要給他取名叫耶穌。」馬利亞想:沒有結婚怎能懷孕生子呢?而且別人一定不能諒解她,以為她做了壞事,於是她說:「我還沒有結婚呀!」天使說:「妳將從聖靈懷孕,生下神的兒子。神也會保護妳,因為在神沒有一件不可能的事,像妳的親戚以利沙伯,本來不能生育,現在都懷孕六個月。」敬虔的馬利亞聽了之後,便不再懷疑,勇敢地說了一句話,讀經(路一38): 「我是主的使女,情願照你的話成就在我身上」。 然後馬利亞就懷孕了,肚子一天天的大了起來,約瑟看在眼裏,心裏好難過,很想和馬利亞私下解除婚約,因為他愛馬利亞,又不願意公開讓馬利亞難堪。正在考慮的時候,天使在夢中顯現,告訴他一切的經過,這時約瑟才明白。夢醒之後,他做了什麼事?讀經(太一21、22): 「約瑟醒了起來,就遵著天使的吩咐,把妻子娶過來,只是沒有和他同房,等他生了兒子,就給他起名叫耶穌」。 救世主降生 他們結婚以後,就住在拿撒勒城(在地圖上指出)。一天,統治以色列人的羅馬皇帝,發佈一道命令,叫所有人都回到自己戶籍所在地報戶口,以便知道全國到底有多少百姓。約瑟是大衞的後裔,所以必須回到故鄉伯利恆去報戶口(在地圖上指出),可是路這麼遠,馬利亞又快要生小孩了,該怎麼辦才好呢?萬一……他好擔心呀! 一路上,他用驢子,載著馬利亞回故鄉,走呀!走,兩人終於來到伯利恆城。到老家,馬利亞已經要生產了,約瑟急忙找旅社讓馬利亞休息,可是每家旅社都住滿了回來報戶口的人,只剩下馬房,他們只好住下。那天晚上,馬利亞就生下了救主耶穌,他們將他用布包好,放在馬槽裏,當作一張臨時的床(出示教學圖片10-1)。神就這樣利用羅馬皇帝的命令,應驗了先知的預言。 嬰孩耶穌誕生不久,天使便將這個大好的消息,告訴在曠野中,忠心看守羊群的牧羊人(出示教學圖片10-2),他們急忙去朝拜嬰孩耶穌,為救主降生獻上感謝讚美的禱告。 敬虔的等候者 在出生的第八天,約瑟和馬利亞按照當時的律法,為他行割禮和取名字,取什麼名字呀?(耶穌)他們永遠忘不了天使說的話:「你要給他起名叫耶穌,因為他將自己的百姓從罪惡裏救出來。」(太一21)。 耶穌出生後四十天,他們又按照律法,把嬰孩耶穌抱到聖殿中獻給神。正走進聖殿的時候,遇見一位名叫西面的老人。他走過來,用慈祥的眼光看著小耶穌,然後伸手抱他,十分滿足快樂地向神禱告說:「主啊!我可以安心地離開世間了,因為我的眼睛已經看見祢的救恩了。」約瑟他們聽見了,非常地驚奇。為什麼老西面知道他是救主耶穌呢?我們一起讀經(路二25~27),原來他是一個愛神也愛人的老人,常常讀聖經,熱切地盼望彌賽亞來到,所以神就藉著聖靈啟示他一些別人不知道的事,好像對待一個好朋友,一起分享心中的祕密。後來西面又為約瑟和馬利亞祝福,還說了許多預言。 正當這時,又來了一位女先知,她的名字叫亞拿,已經八十四歲了,她看見嬰孩耶穌時,也高興地感謝讚美神,並且對聖殿中許多人說:「這就是我們大家所等待的救主,祂終於降生了,我們將要靠祂得救。」為什麼亞拿和西面一樣,也知道祂是應許中的彌賽亞呢?(讀經路二36、37)原來她是一個寡婦,自己一個人搬到聖殿來住,這樣她白天晚上都可以為神工作,也有更多時間讀經禱告。正因為她天天和神生活在一起,神也把這大好消息啟示她,所以她和西面一樣,每天都盼望能看見救主。神有沒有讓他們失望呢?(沒有) 逃亡埃及 過了一年多以後,還發生一件很奇怪的事。(拿出博士們朝拜耶穌的圖片10-3)你們看……到底發生了什麼事?(兒童發表)博士們從來不知道彌賽亞預言,卻在觀察星象中,知道猶太地有一個國王誕生了,於是準備了珍貴的禮物-黃金、乳香和沒藥來朝拜。他們先向希律王打聽孩子的出生地,沒想到希律王聽了又驚奇又害怕,他為了保全王位,下命令殺掉伯利恆城和四境中兩歲以下的男孩,嬰孩耶穌有沒有被殺死呢?(沒有)為什麼(1.博士在夢中被神指示,不要回去見希律王,讓約瑟他們有充分的時間逃走。2.約瑟在夢中,天使告訴他,希律王將要殺死耶穌,叫他們逃到埃及去)。於是保全了小主耶穌的性命。 虔誠的主耶穌 後來希律王死了,天使才指示約瑟,帶著家人回到以色列,他們回來之後,仍然住在老家拿撒勒城。小小耶穌就跟著爸爸約瑟學做木匠,也幫忙媽媽做家事,照顧弟妹,人人都稱讚他是一個又聰明又懂事的好孩子。可是在他小小心靈中,更願意做服事神的工作。 在他十二歲的時候,爸爸媽媽帶他到耶路撒冷,在聖殿中守逾越節。主耶穌好快樂呀!他好像回到自己真正的家,遇見自己的親生爸爸一樣,心中有說不出的幸福和滿足。他每天在聖殿中專心聽道敬拜神,一步也捨不得離開,直到大家守完節要回去了,他還留在聖殿中和老師討論道理,聽見的人都十分驚奇他的聰明和應對。可是卻讓他的父母找了多久?(三天),爸爸媽媽找到他的時候,主耶穌說了什麼話?(路二49:為什麼找我呢?豈不知我應當以我父的事為念麼?)他終於說出心裏的話:「我是神的兒子呀!我應該更看重天父的事才對。」他說的這句話,約瑟他們還是不明白,馬利亞卻想起耶穌出生前後,所發生一切奇妙的事。 勉勵 小主耶穌說的話:我應當以我父的事為念。以父事為念是什意思?(要看重神的事)馬利亞、約瑟、西面和亞拿,他們四個人是不是以父事為念的人?為什麼?(兒童發表:馬利亞-為了順從神,情願忍受沒有結婚就懷孕的羞恥;約瑟-順從神,娶了馬利亞,沒有解除婚約;西面-遵守神的誡命,虔誠又公義,也專心盼望神的救恩;亞拿-日夜不斷地服事神,耐心等候神的救恩)。所以一個以父事為念的人,才會有虔誠的表現,不然怎麼肯為主吃虧受苦,又專心服事神,照著神的話愛主愛人,甚至憑著信心等候神的應許呢?神怎麼對待虔誠的信徒呢?(像保護約瑟和馬利亞一樣,救他們脫離一切的危險患難,也像對待西面和亞拿,預先告訴他們一些別人不知道的事,並且實現他們的願望)。老師現在要來見證一個敬虔愛主的女執事: 這位女執事也叫亞拿,和聖經上記載的亞拿一樣,非常愛主,自己一個人搬到教會來住,看管會堂。她雖然年紀很大,卻很勤勞,每天從樓下提水到三樓的會堂,擦地板,抹桌椅,從不厭倦。工作之餘,就招待勉勵弟兄姊妹,四處幫忙教會的聖工。 對日抗戰期間,美國飛機時常來空襲,信徒們都疏散了,只有亞拿執事一步也不離開教會,自己一個人在教會中迫切禱告,求神看顧教會,這樣一直維持到抗戰結束。 她平日的生活非常節儉,為了得著做聖工的能力,她每天早上和星期六中午都禁食禱告,因此神時常藉她老人家的禱告顯出神蹟奇事來。不論什麼病,經她禱告,大都得醫治,有一次,一個孩子不小心把縫衣針吞到肚子裏,經過亞拿執事代禱後就很奇妙地吐出來了。 她就是這樣以父事為念的人,努力靈修做聖工,神賞賜她健康長壽,最後安祥地去世,享年一百零三歲。(取材自真耶穌教會台北教會成立四十週年紀念刋)。 你們願不願意學習他們,做一個虔誠的好孩子,討神喜歡呢?我們可以從日常生活中做起,譬如說:常常禱告讀聖經,樂意做聖工,不說髒話或別人的壞話,不看髒書,不做壞事,不聽謠言,不吃祭過偶像的東西和血……。總之在做任何事以前,都要先考慮神是不是喜歡我們這樣做?我們應該隨時隨地遵守神的話,在日常生活中服事神。 共習活動:
  • 活動名稱:猜猜我是誰?
  • 活動目標:分辨並效法聖經上以神為中心的人物。
  • 活動前準備:
  1. 在黑板的一端畫一計分欄:分甲、乙兩組。
  2. 在黑板中間畫一線分成左右兩邊,分別寫上「敬畏神」及「不守神命令」。
    • 活動內容:
  3. 把學生平均分成甲、乙兩組。
  4. 由教員唸題目,兩組輪流派人作答,若甲組答錯,則由乙作答。
  5. 學生回答時,先答人名,再分辨該人物應屬「敬畏神」或「不守神命令」的人,老師將人名及分數分別寫在黑板上。
  6. 等全部題目答完後,由老師統計兩組總分,以分勝負。
  7. 勉勵兒童以「敬畏神」的人物為模範,學習之。再以「不守神命令」的人物為借鏡,警惕自己。
    • 注意事項:
  8. 每個題目都有三句提示,由難而易。
  9. 老師唸題目時,應先唸第一句提示,如果兒童答不出,再唸第二句提示。如果還是答不出,才唸出第三句提示。
  10. 計分方法:於第一句提示後,即答出者得3分;於第二句提示後,答出者得2分;於第三句提示後才答出者得1。
題目:
  1. ⓐ我是以撒的兒子,ⓑ生出來就長毛,ⓒ最喜歡打擸。請問我是誰?(以掃)
  2. ⓐ我的堂妹是王后,ⓑ我在波斯王宮守門,ⓒ哈曼想陷害我。請問我是誰?(末底改)
  3. ⓐ我是瑪土撒拉的父親,ⓑ在世與神同行三百年,ⓒ不經過死亡直接升天。我是誰?(以諾)
  4. ⓐ我是第一個大祭司,ⓑ是米利暗的弟弟,ⓒ是摩西的哥哥。我是誰?(亞倫)
  5. ⓐ我曾參加耶利哥城作戰,ⓑ偷偷地把敵人的金銀寶石和衣服藏起來,ⓒ連累以色列人在艾城戰役中打了敗戰。我是誰?(亞干)
  6. ⓐ我是摩西的助手,ⓑ也是一個勇敢的探子,ⓒ曾帶領以色列人進迦南。我是誰?(約書亞)
  7. ⓐ我是有名的先知,ⓑ神曾叫烏鴉送餅和肉養活我,ⓒ以利沙是我的學生。我是誰?(以利亞)
  8. ⓐ我是一個王子,ⓑ也是個美男子,ⓒ為奪取王位,在一次戰爭中,頭髮繞在橡樹上,最後被殺。我是誰?(押沙龍)
  9. ⓐ我是使徒時代的信徒,ⓑ為神福音,被抓到公會受審判,ⓒ最後被石頭打死。我是誰?(司提反)
  10. ⓐ我的主人是有名的先知,ⓑ他曾醫治亞蘭國的元帥,ⓒ我因貪愛元帥的禮物而長大痲瘋。我是誰?(基哈西)
  11. ⓐ我的爸爸是信心之父,ⓑ我曾三次讓井給非利力士人,ⓒ小時候爸爸曾要把我當祭物獻給神。我是誰?(以撒)
  12. ⓐ我本來是個農夫,ⓑ後來被神選為士師,ⓒ曾經帶領三百精兵打敗米甸人。我是誰?(基甸)
  13. ⓐ我是十二位使徒之一,ⓑ專門管錢,ⓒ為了三十兩銀子,把老師出賣了。我是誰?(猶大)
  14. ⓐ我是新約時代的女信徒,ⓑ常常縫製衣服送給窮人,ⓒ後來我生病死了,神又讓我活過來。我是誰?(多加)
  15. ⓐ我是掃羅王的兒子,ⓑ也是米非波設的爸爸,ⓒ又是大衞的好朋友。我是誰?(約拿單)
  16. ⓐ我是一個先知,ⓑ媽媽本來不會生育,ⓒ流淚向神祈求,才生下我。我是誰?(撒母耳)
  17. ⓐ我有羅馬的國籍,ⓑ喜歡到處抓基督徒下監,ⓒ在往大馬色的路上被神的光照瞎了眼睛。我是誰?(保羅)
  18. ⓐ我是個大財主,ⓑ有七個兒子,三個女兒,ⓒ一天之內我失去所有的孩子和財產。我是誰?(約伯)
  19. ⓐ我是人類第二代的祖先,ⓑ是一個牧羊人,ⓒ我的哥哥叫該隱。我是誰?(亞伯)
  20. ⓐ我有一個弟弟和一個妹妹,ⓑ有一次主耶穌到我家作客,ⓒ妹妹只顧聽道不幫忙,害我忙得團團轉。我是誰?(馬大)
學生作業
  • 名稱:猜猜看
  • 說明:
  1. 讓兒童根據題目的敍述,猜出人名。
  2. 範答j西面。k亞拿。l撒迦利亞。m施洗約翰。