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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 少年班

第十課 恩門大開

    經文:徒十八23~二十一15。 讀經:徒十九1~7、13~20。     教學目標:1.明白保羅第三次旅行佈道的行程和結果。 2.能主動參與教會的聖工。 背誦聖句:保羅說:「……我為主耶穌的名,不但被人捆綁,就是死在耶路撒冷,也是願意的。」(徒二十一13)     本課內容: 今天我們先來複習上一課我們講到保羅第二次國外傳道的經過。小朋友,保羅第二次旅行佈道,有誰和他同行?(西拉和提摩太。)歐洲人最先信主的是誰?(呂底亞一家。)她是哪一省的人?(馬其頓省。)腓立比的禁卒為什麼會信主?(看到神奇妙的作為──保羅和西拉在監牢裡唱詩,地震、牢門和鎖鍊都鬆開了……)保羅到了哥林多,和一對製作帳棚的夫妻住在一起,他們的名字叫什麼?(亞居拉和百基拉。)     領亞波羅歸主 亞居拉和百基拉是一對模範夫妻,自從信主之後,就把大部分時間都用來傳福音,熱心事奉神。後來他們從哥林多搬到以弗所,在以弗所遇見一位名叫亞波羅的猶太人。這個人很有學問,又有口才,對聖經非常瞭解,也聽過耶穌的道理,但是卻沒有受過洗。     亞居拉夫婦聽說亞波羅很熱心事奉神,就把他接到家裏來,更加詳細的為他講解耶穌救人的道理。後來,亞波羅想到哥林多去做聖工,亞居拉夫妻還為他寫介紹信,請哥林多的弟兄姊妹接待他。因為亞居拉夫妻愛心的幫助,使亞波羅後來為主耶穌做很多的工作。       保羅在以弗所 後來,保羅又開始做第三次的國外傳道(請看地圖)。這一次保羅把大部分的時間都花在以弗所,他在這裏工作了三年。(教員指出以弗所位置)老師今天要把發生在以弗所比較特別的事情告訴你們。     第一件事:得聖靈說方言   當保羅剛到以弗所遇見一些信耶穌的門徒,發現他們沒有人得聖靈,於是就問他們:「你們信主的時候,受了聖靈沒有?」他們誠實的回答說:「沒有啊!我們從來沒有聽說過聖靈是什麼?」保羅又問:「那你們受的是什麼樣的洗禮?」他們說:「是施洗約翰的洗。」     小朋友記得施洗約翰的洗禮是什麼嗎?(是悔改的洗禮。)於是保羅向他們解釋:只有耶穌的洗禮才能赦免人的罪,因為耶穌替我們流血贖罪。那些門徒一聽,才知道原來他們的道理還不夠正確,所以保羅就「奉主耶穌的名」為他們施洗。洗禮後,保羅為他們按手禱告,立刻有十二個人得到聖靈,說出了方言。     有人說:「相信了耶穌,自然就有了聖靈。」這是不對的。因為以弗所的人雖然信主,卻沒有得到聖靈,後來保羅奉主耶穌的聖名為他們施洗,又為他們按手禱告後,才有十二個人得到聖靈,而且得到聖靈的人一定會說方言,我們可以清楚的數出來。     第二件事:奉耶穌的名趕鬼   保羅在以弗所行了很多神蹟,神與他同在,使他很有能力,甚至有人把保羅的手巾或圍裙拿去放在病人的身上,病人也會得醫治,於是信主的人越來越多,幾乎全以弗所的人都知道「耶穌」這個名字,也知道耶穌很有權能。     這時候,有七個行邪術的人想趁機利用耶穌賺錢,他們想:既然耶穌的名字連鬼都害怕,比我們唸咒語還有效,那我們以後都用耶穌的名來趕鬼好了!」話是沒錯,但是他們不知道保羅之所以可以奉耶穌的名趕鬼,是因為神與他同在,而這七個人還沒相信耶穌,當他們對著被鬼附身的人說:「我奉保羅所傳的耶穌,命令你們出來!」魔鬼有沒有被趕走?讀經:徒十九15~16,他們沒想到結果魔鬼不但沒有被趕走,還譏笑他們說:「耶穌我認識,保羅我知道,你們卻是誰呢?」魔鬼就跳到他們身上欺負他們,其中有兩個人還受了傷,狼狽的逃走了。     從這件事情,我們學到一個教訓,就是:當我們要奉主耶穌的名趕鬼時,自己的行為一定要聖潔,而且不能有不正當的動機。像那七個人,本來就是行邪術的,行為不潔淨,又想利用耶穌賺錢,存心不良,所以魔鬼根本就不怕他們,反而會欺負他們。     後來,以弗所城裏許多會行邪術的人,知道了這件事,就決定要來信靠耶穌。他們把家裏所有關於行邪術的書籍,搬來堆在一起用火燒掉,那些書都是非常昂貴的,但是他們已經下定決心相信耶穌,就很高興的把所有邪惡的東西都燒光了。     第三件事:底米丟的銀匠   以弗所大部分行邪術、拜偶像的人都信了耶穌,教會越來越興旺,神蹟奇事越來越多。但這時候,有一個叫底米丟的人非常不高興,因為他的職業是專門用銀子製造偶像,賣給別人賺很多錢,現在大家都相信耶穌,不拜偶像了,他就賺不到錢,當然很不高興。他越想越生氣,就聯合了一些同行,一起反抗保羅。他們一大群人怒氣填胸的找不到保羅,就抓住一些門徒想要把他們推進一個戲園裏去打他們。這時候,滿城的人都跑出來看,又吵又鬧的亂成一團,其實大部分的人都搞不清楚發生了什麼事,只是跟著別人又喊又叫的鬧了兩個多小時。     一直到以弗所城的官長知道這件事,出來安撫群眾,命令他們不可以胡鬧,大家才慢慢平靜下來,回家去了。     猶推古事件 底米丟事件平靜之後,聖靈指示保羅要回耶路撒冷去,他就對以弗所教會的信徒勉勵了一番,然後出發經過帖撒羅尼迦、腓立比到達特羅亞港(老師指出路線),在那裏住了七天。         七天之中,特羅亞教會的信徒每天都聚在一起聽保羅講道,一直到最後一天的晚上,大家要求保羅再多講一點,於是保羅就講道一直到半夜。當大家正在專心聽道的時候,突然,「砰」的一聲,嚇了大家一跳。「發生什麼事呢?」原來有一個名叫猶推古的少年,坐在窗台上睡著了,一不小心就從三樓掉下去了。大家趕緊下樓去看,猶推古已經死了!「怎麼會發生這種事呢?」信徒們都很驚訝、也很傷心。這時保羅跪下去,抱著猶推古說:「大家不要慌!他的靈魂還在身上。我們繼續聚會吧!」非常奇妙的,當他們聚會完,猶推古已經活過來。由於這件神蹟,特羅亞教會信徒的信心就更加堅固了。     惜別眾信徒 保羅在回耶路撒冷之前,聖靈就告訴他,在耶路撒冷有很大的患難在等著他。勇敢的保羅,明明知道回到耶路撒冷會受很多苦,甚至會犧牲生命,可是他還是決定順從神,一站一站的往耶路撒冷回來。     在每一站,保羅都很熱切的勉勵信徒,把聖經的話詳細的解釋給他們聽,要信徒們永遠不可以離開主耶穌。保羅心裏知道,等他回到耶路撒冷,可能就不會再和這些門徒見面了,所以他巴不得將所有的道理通通告訴大家。     當保羅經過米利都、推羅這些地方時,那裏的信徒也受了聖靈的啟示,知道保羅回到耶路撒冷會遭受患難,於是他們都一直勸保羅不要回去。可是保羅還是堅持要回耶路撒冷。每個地方的信徒都好傷心,大家都痛哭流涕,依依不捨的和保羅道別。     亞迦布的預言 最後,當保羅快回到耶路撒冷,在該撒利亞城(教員指出位置),他到腓利執事家住了幾天。這時,有一位名叫亞迦布的先知,一見到保羅,就拿起保羅的腰帶綁住自己的手腳,對大家說:「在耶路撒冷猶太人要這樣捆綁保羅,把他交在外邦人的手裏。」     大家聽到這個預言,都大哭起來,因為他們都太愛保羅了,不希望保羅受害。保羅看到他們這麼傷心,就說:「你們為什麼這樣痛哭,使我心碎呢?為了耶穌的名,不但被捆綁,就是死在耶路撒冷,我也願意。」信徒們知道神的命令是不可以違背的,就慢慢停止哭泣,說:「願主的旨意成全就是了。」到底保羅在耶路撒冷會發生什麼事呢?老師下星期再告訴你們。     保羅在國外傳道時,吃盡了苦頭,如被人陷害、誣告、下監牢,又被打、被罵……等。但保羅都能忍耐,因此帶領許多人來信主。我們應該效法保羅做聖工的精神,多多幫忙教會的工作。想想看:你們可以幫忙教會做什麼工作呢?(兒童發表,教員逐項寫在黑板上,與兒童討論,並勉勵之。)     共習活動: 活動名稱:詩歌佈道籌備會   活動目標:讓兒童瞭解詩歌佈道的程序及功能,熟練並參與自己被分配的工作,學習事奉。   活動前準備:1.教員事先請教實際參與過詩歌佈道的同靈有關問題。 2.按兒童人數預估此次籌備所需工作項目的分配概況〈可自行刪減或增加〉。   活動內容:1.教員把工作項目列於黑板,並解釋工作內容,由兒童自己就才能或興趣選擇所欲擔任之工作,或由老師指定分配之。 2.工作項目分配:〈五分鐘〉 〈1〉司儀。〈程序播報及節目間之引言。需口齒清晰、聲音宏亮者〉一名 〈2〉主領。〈致詞、勉勵、帶領悟性禱告。需口齒清晰、台風穩健〉一名 〈3〉接待。〈招呼、帶領入坐。可找活潑好動的兒童〉。 〈4〉詩班。〈合唱、齊唱、獨唱,自行安排。尚未有工作的兒童均可擔任〉接待和詩班的人數可互相斟酌。 〈5〉司琴。一名。 〈6〉陪談。〈坐在慕道者旁邊解說〉二~三名。 3.請教員記錄每位兒童所擔任的工作,以便指導。 4.工作分配後,開始分開練習:〈十五分鐘〉 〈1〉請擔任司儀、主領的兒童找教員做個別指導。〈附講詞於第十一課〉 〈2〉司琴與詩班配合,開始找詩歌反覆練習。選唱過的兒詩、少年班的詩歌最好,約四~五首。〈若兒童程度較高,可安排獨唱或樂器演奏〉 〈3〉請擔任接待的兒童練習初見面時的寒喧問句及禮貌。 5.演練上台及出場順序:〈十分鐘即可〉 參考第十一課共習之程序表。       注意事項:
  1. 注意時間的控制。教員要控制場面,不浪費時間。
  2. 首次舉辦活動,目的只是讓兒童實際參與聖工,有練習的經驗,教員不必給孩童壓力。
  3. 可於事前再度邀請參加過福音茶會的朋友同學,或邀請學生家長,教員亦可邀請別班教員參加,全數充當慕道者。
  老師的話:
  1. 回家後,請小朋友為下星期的詩歌佈道禱告。
  2. 下星期來聚會不要遲到。儘量提早來,可以事先再練習一次,尤其是詩班人員。
      學生作業:
  1. 名稱:問題回答。
  2. 說明:藉簡答題複習本課內容。
  3. 答案:〈1〉你們信的時候受了聖靈沒有?
沒有,也未曾聽見有聖靈賜下來。 〈2〉惡鬼跳到他們身上,勝了其中二人,制伏他們……(參十九15~16)。 〈3〉猶推古。