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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 少年班

第九課 神的家就是我的家

經文:帖前五12、13;來十三17。 讀經:帖前五12、13;來十三17。 教學目標:1.了解教會的行政組織 2.能更實際得協助聖工 背誦聖句:弟兄們,我們勸你們敬重那在你們中間勞苦的人,就是再主裡制理你們,勸戒你們的。(帖前五12) 課前準備:在黑板畫上簡單的教會組織表,如80頁     本課內容: 今天老師要說「神的家就是我的家」。神的家是指甚麼地方?(教會。)教誨裡面有很多人,神才是真正的大家長?(主耶穌。)他怎管理這個家呢?(藉著聖靈的運行和聖經的話。)此外,主耶穌又感動很弟兄姐妹,幫忙管理教會,這些好幫手包括傳道、教會負責人、老師…等,他們在教會裡面,分別擔任不同的工作,同心合意的幫助教會,讓許多聖工可以順利推展,向靈恩佈道會、平常聚會、訪問信徒、宗教教育、婚喪禮…等,都需要他們的協助。陰天老師要向你們介紹這些好幫手的稱呼和工作內容,你們要仔細聽喔!   介紹好幫手: 首先,我門要介紹在教會中擔任傳福音工作的傳道,傳道士總會派遣到各地教會,負責牧養教會的信徒,平時除了在台上傳道之外,還要為軟弱不喜歡聚會的信徒代禱,並訪問他們,代領大家更專心學習道理。有誰知道我們教會的駐牧傳道叫什麼名字?能不能用一句簡單的話來形容呢?(提示:相貌、性情、身材。) 除了總會所派任的傳道人以外,教會的重要工作大都由教會的各股負責人來計畫與推行。(註:教會各股負責人數是依照信徒人數來選立的),可以分為:教牧股、宣道股、教育股、總務股、財務股,各股負責人通常推派被聖靈充滿、有好品德又有恩賜的同靈出來擔任,你們知道我們教會各股負責人的名字嗎?他們各負責擔任那些工作呢? 教牧股的工作有那些呢?他要負責教會中崇拜事奉工作的安排,比如:聚會安排表、靈恩會工作安排表等等,讓每一位同靈都能為天上的真神獻上自己的人一份力量,還有信徒日常生活的牧養,如:婚、喪禮的安排或協助,生病、軟弱同靈之輔導與關懷等工作。宣道股的工作:負責佈道工作事宜,如:分發見證傳單、至校園或社區中舉開室外佈道會、建立慕道者個人資料、慕道者聯誼會的安排等等,帶領信徒引領慕道者來信主。總務股所負責的工作非常繁多:負責採購、保管修理教會中的各種設備,信徒會籍的保管、文書的收發、教會印信、財產保管等,教會清潔、炊事工作、外賓來訪的接待或住宿安排等。財務股負責是為主耶穌保管信徒奉獻的錢,每一筆收入和支出,都要按照聖工需要或者工作計畫來使用,信徒奉獻時要開立奉獻收據,聚會結束後,奉獻箱的收入也要計算清楚,我們兒童聚會的奉獻金,由本班的教員點收後,再交給財務負責人開立收據。最後我們談談教育股的工作,教育股以下分成:幼稚班、幼年班、少年班、初級班、中級班、高級班,各班都有一個班負責,班負責要安排每一季的課表和邀請老師來上課、帶領教員家庭訪問等工作,你們知道少年班的班負責是誰呢?教育股要負責各學齡層的宗教教育工作及事工訓練的安排,讓我們能有機會學習如何服事別人。有沒有人知道我們教會的教育股負責人是誰? 教會各股的工作可以分成很多小組,組負責或班負責可以安排一些信徒來協助教會做好各種服事的工作,各位小朋友你會做什麼事呢?少年班的小朋友可以慢慢訓練領詩、司琴、環境整潔、分發傳單的工作,教會是神的家,也是神特別分別為聖的地方,是提供信徒崇拜、頌讚、禱告、服事工作的場所,所以來到教會,一定要確實保持教會的安靜與乾淨。   尊敬為教會工作的人 再過兩個星期世光的教會就要舉開靈恩佈道大會,教會裏每一個人似乎變得很忙碌,由於世光的爸爸擔任總務負責人,最近也就常常聽到爸爸喃喃自語的說:「得提醒OO執事,這一個安息日要分發佈道會工作安排表了。」「負責人要舉開職務會議時決定星期日教會要大掃除,不知道掃地工具夠不夠?」「傳單還要再加印一些……」「車棚漏水要修理……」爸爸平時有空就去教會看看,說是要看看工人修理得如何。此外,爸爸從好幾個星期前,就比平時更早起床禱告,世光常在睡眼惺忪時就聽到爸爸的禱告聲,世光深深覺得當負責人好辛苦喲!其實不只是負責人辛苦,傳道、訪問組、老師好像也很辛苦,他們最近都分別到各家去訪問、發傳單,希望有更多的人來參加靈恩會。 小朋友,你們是不是也留意到教會中工作人員的辛苦呢?(可以請小朋友說自己家人在教會中的工作情形。)他們都是甘心樂意的奉獻自己的才能、時間和金錢,任勞任怨的為神工作,管理神的家,教會中如果少了這些好幫手,那麼神的工作就不能順利推行了。所以你們對這些人要特別尊敬,順從他們的教導和安排,也要幫助他們。一起讀經: (帖前五12、13)「弟兄們,我們勸你們敬重那在你們中間勞苦的人,就是再主裡制理你們,勸戒你們的。又因他們所做的工,用愛心格外尊執重他們,你們也要彼此和睦」。 (來十三17)「你們要依從那些引導你們的,且要順服,因為他們為你們的靈魂時刻儆醒,好像那將來交脹的人,你們要使他們交的時候快樂,不致憂愁,若憂愁你們就無益了。」 這兩節經文再一次提醒我們,教會中各種工作人員就像僕人,那麼謙卑勞苦的服事我們,位我們的靈魂得救費心費力,所以我們要尊重、順從他們,更要幫助他們。想想看:我們應該要怎麼做才對?(依各地教會情況指導,下列各項只供參考。)
  1. 見到他們要微笑打招呼:如「陳傳道早安」「王執事好」不可以裝做沒看見。
  2. 不可以直接叫他們的名字。
  3. 聽從他們的教導。不可以在背後說他們的閒話,批評他們。
  4. 為他們禱告,求神賞賜他們智慧和能力管理教會,又使他們的家庭平安快樂。
  5. 順服他們所安排的工作。如邀請小朋友來聽道、打掃……等。
  6. 常常參加聚會,表現出好行為,不要讓他們為我們擔心。
學習世光的榜樣 有一次安息日聚會,世光比較晚到,結果會堂已經沒有椅子可以坐,只好坐到隔壁的副堂,和帶著嬰兒的媽媽們坐在一起,嬰兒的哭鬧聲一直使世光不能專心聽道。回家後世光左思右想,忽然想到一件事,十分興奮,連忙去告訴爸爸:「爸爸!我覺得會堂的椅子不夠用,能不能建議教會多買一些。」哪知道他才一提出,爸爸便說道:「真巧!我們職務會才討論過。上次靈恩會教會添購了一些設備,目前還剩下一些錢,我們負責人就決定多訂製幾張椅子 ,讓大家來聚會時,可以坐在會堂安心的聽道,爸爸已經去訂做椅子了。感謝主!這個安息日便可以看到新椅子了!真謝謝您呀!世光,你真是細心。」 小朋友,世光怎麼幫助教會的工作人員?(留心觀察教會中缺少的東西,向他們反應。)對!如果你們照著做,也是間接的參與教會的聖工呢!   共習活動 一.活動名稱:小記者 二.活動目標:從採訪傳道、負責人和教育股的活動中,更加知道他們的工作內容和心聲。 三.活動前準備: 1.邀請教會中的傳道、負責人和教育股前來參加。 2.場地的安排如下:     方便採訪為原則。   3.設計一張採訪表,以記錄採訪內容。 四.活動內容: 1.主領教員介紹出席的傳道、負責人和教育股給小朋友認識。 2.請傳道、負責人和教育股簡單的介紹自己工作的內容及甘苦。 3.由兒童充當小記者,主動提出問題訪問傳道或負責人,並將訪問內容記錄下來。(如果兒童不會發問,教員也可幫他們提問題)採訪時間約15~20分。 4.活動結束之後,主領教員做個簡單的結論,然後請傳道、負責人和教育股先離開。 5.將兒童寫的採訪表收回。 五.活動後處理:整理兒童寫的採訪稿,將優良的作品張貼在公佈欄上,供大家欣賞。 六.其他 1.採訪表的設計參考如下:     2.如果所邀請的對象沒有人出席,可改成問題,分兩組搶答,題目以今天的課程為主。如:本會現任的傳道者是誰?麥克風壞了,可以向那個負責人提醒?   學生作業:
  1. 名稱:認識教會的組織
二.說明: 1.指導學生最上方填入自己教會的名稱,其餘填上教會各組織名稱,見課文內容。 2.本作業若在教會填寫,可於填完後複習擔任各職責人員之姓名。