網頁建置中

Website Bulding

真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


<<<回到選單

兒教科 - 少年班

第八課 我的休閒生活

    經    文:林前十23、24、31;羅七18、19、25上;林前六12。 讀    經:弗四17~24,五15~21。 教學目標:1.明白在休閒生活中,要注意選擇和節制。 2.能選擇有益身心的休閒活動。 背誦聖句:凡事我都可行;但不都有益處。凡事我都可行,但無論那一件,我總不受它的轄制。(林前六12) 本課內容 上個星期老師說到「手足情深」,希望每一個小朋友回去之後,兄弟姊妹們相處要做到什麼?(互相推讓和饒恕、減少吵架的次數)學習亞伯拉罕和約瑟的好榜樣,因為這麼做既能蒙神大大的祝福,又能讓家中一團和氣。誰會背誦這一課的聖句?(先個別背誦,再集體背誦。)對!不管在神或是在人的眼中弟兄和睦同居,都是很美好的。你們上個星期內,有沒有朝著互相推讓和互相饒恕的目標去做?誰願意告訴大家,你是怎麼做到的?(兒童發表,老師再嘉許他的好行為。)希望沒有做到的小朋友,回家之後繼續努力。 今天老師要說「我的休閒生活」,每一個人都有自己的休閒活動,有的人喜歡彈琴、集郵、飼養小動物,有的人喜歡看電視、聊天、看課外讀物,也有的人喜歡在戶外打球、玩遊戲,這些都是很好的休閒活動,可以讓精神愉快,消除心中的煩惱憂愁,調節單調緊張的生活,進一步的提高讀書和工作的效率,所以神也喜歡每一個小朋友,能按照自己的興趣,有屬於自己的休閒活動,你們平常的休閒活動是什麼呢?(請三~四位兒童發表),這些活動是不是讓你們生活更加愉快?除了愉快之外,你們有沒有想過這些休閒活動對自己曾經產生過什麼影響;是好的影響還是壞的影響?(請兒童就他們曾有的經驗發表)對!不適當的休閒活動,不但傷害自己,也會傷害別人,更不能榮耀神。現在老師在這裏要提醒你們,做休閒活動時,要注意的兩件事: 一、選擇有益身心的休閒活動: 神賜給每一個小朋友有「選擇」各種休閒活權利,可是要怎麼利用這個權利,使生活更充實,就要靠我們的智慧判斷和分辨,來選擇有益身心的休閒活動。老師就以閱讀課外讀物來說吧!有句俗語說:「告訴我你讀的是什麼書,我就可以告訴你,你是什麼人。」這句話說得很有道理,凡是我們所讀的每一本書都會在腦子裏留下一些印象,進一步影響我們!一個人可以偷偷的讀一本壞書,沒有人知道他讀了什麼書,可是那書在他心靈上所留下的污點,是很難除去的,它會在許多想不到的時候表現出來。就像一個貪吃的人,偷偷的吃下許多糖果,以為別人不會知道,誰知道過了不多久,食慾不振,牙齒一顆顆的蛀掉,這些現象會幫他說明了一切。讀了不良的書刊也同樣會影響我們,它可能在談話中、眼神中或是行為中顯露出來。從前報紙上曾經登載了一件兒童離家出走的事。當時凡認識這個孩子的人都很驚訝!因為他們都認為是一個很聽話的好孩子,為什麼會離家出走呢?真是難以明白,後來人們才知道他離家的原因。當他離家出走後,父母到他的房間去看,發現在他的抽屜、床底堆滿了書,那一類書呢?大部分是打打殺殺的武俠漫畫。也許他想,讀這類的書不過是消遣娛樂罷了,隨便買來看看,但是讀了之後,腦子裏充滿了拜師學藝,要成為武林高手的念頭,終於離家出走,在山中度過幾個恐怖的夜晚,最後才在飢寒交迫中被人尋回。所以說,我們要謹慎的選擇所讀的書,才能引導我們做出好事榮耀神。現在書店上有各種值得看的好書,你們願意把看過的好書介紹給小朋友嗎?(兒童發表)除了這些書外,還有一本全世界最寶貴的書,叫人讀了可以得救的,是什麼書?(聖經)常常閱讀會有什麼好處?(兒童發表)。 除了閱讀課外讀物之外,其它能影響我們思想的還有電影、錄影帶……等,我們一樣要小心選擇,不要為了一時的好奇,而被它們的壞想法控制了,譬如說看了鬼怪電影,以為人死了會轉世報仇,或是變成僵屍嚇人,嚇得不敢自己去上廁所,或是模仿僵屍跳來跳去,去嚇唬人。 另外,還有一些小朋友把「惡作劇」當做休閒活動,來嚇唬人也是不對的。譬如說:每年過年和中秋節的時候,都會燃放鞭炮和煙火表示慶祝。很多小朋友向媽媽要錢買爆竹之後,隨便丟花炮嚇人,或是在街上「平射」沖天炮,甚至把爆竹點燃後插在牛糞上,或放入空瓶中,或是蓋上空罐頭讓它爆炸,結果不是把牛糞濺到別人身上,就是讓玻璃碎片或空鐵罐到處亂飛,傷害來往的過路人,自己還洋洋得意,恨不得把自己的「傑作」告訴所有的人。像這種為了一時的快樂,帶給別人傷害和痛苦的事,必定惹人討厭,更不能榮耀神。 因此我們在選擇休閒活動之前,要想一想:這項活動對我的身體和心靈有益處嗎?對同學或其他的人有幫助嗎?能榮耀神嗎?如果它會使自己或別人受到傷害,一定是不好的事,千萬不可去做。讀經:(林前十23、24、31) 「凡事都可行,但不都有益處,凡事都可行,但不都造就人。無論何人,不要求自己的益處,乃要求別人的益處。所以你們或吃或喝,無論作什麼,都要為榮耀神而行。」 二、要知道節制 有些小朋友,知道選擇有益的休閒活動,他們常常利用課餘的時間,打躲避球、下棋、飼養小動物……等,可是因為太專心了,以致花費了很多的時間、精神和體力,耽誤了正事,這也是不對的。 老師就以看電視來說;自從有了電視之後,很多人的休閒時間大部分被它占據了,每天除了上課、讀書、寫作業之外,就是看電視,連和父母談話的時間都減少了。只要電視一打開,一齣接著一齣的看,就被電視征服了,沒辦法抵抗、控制它,你們想:看電視不知道節制會產生什麼不好的結果?(兒童發表:浪費時間;荒廢功課;造成近視;為了看電視而忽略了聚會;讓父母生氣;學到壞節目中不好的言行……)真是不划算呀!聰明的孩子不但懂得怎麼選擇好的節目,也會自己控制自己,讓電視幫助自己,增加自己的知識和見聞,而不會變成電視的奴隸;一天不看電視,就坐立不安,覺得好像失去了什麼似的,不知道要做些什麼才好。你們願意當電視的主人還是奴僕呢?如果你們願意當電視的主人,而不能控制自己的時候該怎麼辦呢?(兒童發表)我們看聖經中的使徒保羅,他怎麼解決這個難題。讀經(羅七18、19、25上) 「我也知道在我裏頭,就是我肉體之中沒有良善,因為立志為善由得我,只是行出來由不得我,故此我所願意的善,我反不作,我所不願意的惡,我倒去做。感謝神,靠著我們的主耶穌基督就能脫離了。」 他說他有做不出好事的苦惱,每次心裏想的是一回事,做出來的又是一回事,於是請耶穌基督幫忙他。主耶穌果然解決這種想做卻做不到的苦惱,所以他很快樂,因為他不再是壞事的奴隸,而是自己的主人,可以完全控制自己的行為。我們可以借用保羅的經驗去克服它。到底怎樣靠主耶穌基督勝過呢?首先你自己要有真正的決心才可以,然後默禱求神幫助,默禱完就要走開不再看,神會幫助你,心裏也不會捨不得或難過,也能讓你更專心的寫功課或學習。 不但是看電視,做其它的休閒活動也一樣,只要肯靠著耶穌基督,就不會出現貪吃,貪玩或貪看的壞行為,因為神喜歡每一個信主的人,都能做自己的主人,不會被壞想法控制。讀經(林前六12): 「凡事我都可行,但不都有益處,凡事我都可行,但無論那一件,我總不受它的轄制。」 總之,我們在做休閒活動時要注意選擇適當的休閒娛樂,選擇之後,也要知道節制,如果沒辦法控制自己,要靠耶穌基督幫忙,除掉不良的習慣,重新做自己的主人。讓我們的休閒生活在神的恩典中,過得又充實又愉快,能對自己和別人有幫助,更能發揮基督徒的特色,榮耀神的名。 不節制被神管教 以前在溪湖教會,有一個葉姊姊,她從學校畢業之後,就在她家附近的糖果工廠上班。有一次老板招待員工去溜冰,她也去了,結果很快就學會了,所以越溜越有趣,竟溜到晚上十一點多才回家。回家後,她躺在床上翻來覆去,到了晚上兩點多,還是睡不著,於是她開始反省:「是不是我溜冰沒有節制,神不喜歡呢?」便起來禱告求神赦免,禱告完就一覺睡到天亮。 在這段時間,她也迷上電影了,特別是武俠片。奇怪的是,每當她看完電影回來,那天晚上便夢見魔鬼,她就害怕的躲在棉被裡禱告,這樣幾次之後,她想:「像這樣看電影,等於是去看魔鬼一樣,多麼可怕呀!真神一定不喜歡我沉迷在電影裏,才管教我。」從此以後,葉姊姊不再沉迷在電影裏。 還有一個蔡叔叔,他年輕的時候,很喜歡看小說,有一次,他躺在床上看三國演義,有人叫說:「小蔡,你要不要去聚會?」當時他正被小說裏的戰爭故事迷住,不肯起身,就隨便回答那個人說:「我現在不用去教會,因為我已經向主耶穌請假。」說完繼續看他的小說。突然間,有拳頭往他頭上重重的敲下去,他又痛又怕,嚇出一身冷汗,因為房間裏沒有半個人。後來他好好反省,才想到是神特別差派天使來敲他的頭,要他不要沉迷在小說中,以致忘了聚會。 所以我們從事休閒活動時,要格外謹慎小心,不但要選擇有益的休閒活動,還要懂得節制,才能真正達到休閒活動的目的。   共習活動: 一、活動名稱:休閒生活排行榜。 二、活動目標:了解兒童的休閒生活並指導其正確的休閒活動。 三、活動內容: 1.讓兒童共同列出自己有那些休閒活動。 2.一一列舉出,寫在黑板上,同類者歸在一項,然後標上號碼。 3.每人一張小紙條,從黑板上選出三項自己常做的休閒活動。 4.收回紙條,統計那一項的休閒活動票數最多。(計票和唱票工作可由兒童擔任)。 5.對正當的休閒活動給予肯定、鼓勵,對不適當的活動給予說明指導。   學生作業: 一、名稱:時間大餅。 二、說明: 1.兒童從時間大餅中,了解自己一天的作息情形。 2.教員就兒童的作息情形給予輔導,勉勵兒童能在生活中將時間調整、分配得更適當。