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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 少年班

第十三課 複習 分別為聖

    經    文:參考七~十二課「經文」部分。 教學目標:1.複習七~十二課的課文內容及教學目標。 2.勉勵兒童行事做人要和外邦的孩子分別出來。 背誦聖句:複習七~十二課的聖句。 課前準備:1.熟悉七~十二課的課文主題、內容和教學目標。 2.發還學生作業。   本課內容: 小朋友,在我們生活的環境中,到處有牆壁,你們有沒有想過,為什麼要有牆?牆的用途很多,每一次當我們要分開兩個地方或兩種人的時候,我們常常會用牆,像我們的教室有牆,讓我們和別班分開;我們的家裏有牆,讓我們和別人的家分開。因此牆的用途之一就是要「分別」。今天我們相信主耶穌,聽了許多道理,成為一個新造的人,做人做事就不能和不信主的小朋友一樣了,要和他們分別出來,好像中間有一道無形的牆,把你們分開,譬如說:不相信神的人可能作弊,我們卻不能;不相信神的人可能打架,我們卻不能;不相信神的人可以隨心所欲,做自己想做的事,我們也不能。你們還能不能找出我們和不相信神的孩子不一樣的地方?(兒童發表。)就在這些細小的生活細節上,把我們和不信主的孩子分別開來,使他們看到我們的好行為,可以得到警惕,並將榮耀歸給天上的真神。 這下半季老師共上了六課,分別教導我們怎樣做一個榮耀神的好基督徒,如果你們能照老師的話去做,自然和不信主的孩子有所分別。現在我們一課一課來複習。(發下學生課本,逐課複習各課的課文內容和教學目標。每課複習完之後,朗誦聖句兩遍。) 七、手足情深 1.什麼是手足情深?(兄弟姊妹間親密的感情)。 2.和兄弟姊妹相處要注意什麼?(互相推讓和饒恕)。 3.亞伯拉罕推讓水草給姪兒羅得得到什麼福氣?(神祝福他多子多孫,並且應許賜給他一大片土地)。 4.說一個你做到有關推讓和饒恕的事。 背誦聖句:看哪!弟兄和睦同居是何等地善,何等地美!(詩一三三1) 八、我的休閒生活 1.從事休閒活動要注意什麼?(選擇和節制)。 2.如果不能節制的話要怎麼辦?(①立志②求神幫助③趕快離開)。 3.什麼是不好的休閒活動? 背誦聖句:凡事我都可行;但不都有益處。凡事我都可行,但無論那一件,我總不受他的轄制。(林前六12) 九、我獻給耶穌的禮物 1.為什麼要奉獻?(感謝神的救恩)。 2.我們能奉獻給耶穌的禮物有那些?(錢財、時間、才能和自己)。 3.你在作業簿的奉獻箱上,填了那些準備要奉獻的?(請三~四位小朋友發表)。 4.主耶穌認為奉獻時,最重要的是什麼?(出於甘心樂意)。 背誦聖句:將身體獻上,當作活祭,是聖潔的,是神所喜悅的;你們如此事奉,乃是理所當然的。(羅十二1) 十、鹽和光 1.鹽有什麼特性?(調和味道)。 2.基督徒是地上的鹽,表示有什麼好行為?(與人和睦相處,帶給周圍的人快樂和諧)。 3.光有什麼特性?(照亮黑暗,引導前程)。 4.基督徒是世上的光,表示有什麼好行為?(有好行為和見證,引導別人走正路)。 背誦聖句:你們的光也當這樣照在人前,叫他們看見你們的好行為,便將榮耀歸給你們在天上的父。 十一、一言也有益 1.「一言也有益」是什麼意思?(為主耶穌傳福音,就只說了一句話,也會對人有幫助)。 2.傳福音的方法有那些?(發傳單、見證……)。 3.傳福音時,如果遇到困難時該怎麼辦?(不可灰心)。 4.你們說說自己傳福音的經驗。 背誦聖句:務要傳道,無論得時不得時,總要專心,並用百般的忍耐,各樣的教訓,責備人,警戒人,勸勉人。(提後四2) 十二、好國民 1.為什麼要愛護自己的國家? 2.基督徒要怎麼做才是愛國的表現?(遵守各種法律和規章;為國家禱告) 3.耶穌在世上傳道的時候,怎麼遵守國家的法律?(納稅) 背誦聖句:在上有權柄的,人人當順服他,因為沒有權柄不是出於神的。(羅十三1)   共習活動:季末測驗 學生作業: 一、名稱:填字遊戲。 二、範答:   學生作業【讀經部分】解答 第一課:1.污穢,造就人。 2.示每。 第二課:1.不聽勸告、誇耀自己、好表現、不服輸、看不起人(以上任選三種) 2.拜偶像、驕傲、不聽勸告。 第三課:1.撒瑪利亞人、以伯米勒、多加、乃縵家中以色列的小女子。 2.巴西萊送很多生活用品食物給大衛。 第四課:1.我赤身出於母胎,也必赤身歸回,賞賜的是耶和華,收取的也是耶和華,耶和華的名是應當稱頌的。 2.在監獄中禱告、唱詩讚美神。 第五課:1.好行為。 2.不貪愛別人的金銀、衣服。 第六課:1.言語上:不說髒話、多說造就人的好話。愛心上:關愛軟弱的人。 2.惟獨遵行天父旨意的人,才能進天國。 第七課:1.和睦、饒恕、彼此推讓。 2.因為是神的命令,而且不愛看不見的弟兄,就不可能愛看不見的神。 第八課:1.選擇和節制。 2.(略) 第九課:1.金錢、時間、才能、獻身當傳道。 2.信徒奉獻的。 第十課:1.好行為。 2.作惡的人,因為恐怕他的行為受責備。 第十一課:1.不管什麼時候。 2.先找著哥哥,再向他見證說:「我們找到彌賽亞了」,最後領他去見主耶穌。 第十二課:1.當兵、納稅。 2.作官、掌權、善事。 第十三課:1.父,兒女。 2.謹慎行事、愛惜光陰、明白神的旨意、被聖靈充滿。