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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第五課 大洪水

經    文:創7-9:17 學生讀經:創8:20-22 教學目標: ①知道挪亞因聽從了神的話,進入方舟而得救。 ②能用自己的話禱告感謝神。 背誦聖句:無論作什麼,或說話,或行事,都要奉主耶穌的名,藉著他感謝父神(西3:17) 課前準備: ①用一張長方形的硬紙,對折使它站立,用它的兩面來表示故事的兩幅對照背景。將紙的兩底端各向外折一長條當做海面。將一面塗灰色畫雨景,將海面的紙邊剪成波浪形,另一面畫大雨過後的晴朗天氣。配合故事的內容,把上周做的方舟放置海面上。如圖:(硬紙的寬度要稍大於方舟) ②玩具動物及上周師生所做的方舟。 ③教室佈置:牆上貼雨景的圖片若有動物插入更佳。或在黑板上用顏色粉筆畫一幅暴風雨景。(師生一齊作)   禱告:奉主耶穌聖名禱告。親愛的天父啊!我們感謝祢,只要我們聽你的話敬拜祢,祢都會保佑我們平安,只要倚靠祢就不會發生可怕的事。主啊!我愛祢,因為祢先愛我。求主耶穌幫助我,不要忘記常常禱告、感謝神,讓我們做好孩子。哈利路亞,阿們。 本課內容:小朋友,上星期老師講了一個故事,這個好人叫什麼名字?(挪亞)   一、方舟造好了 挪亞用木材造了很大的船,這船叫什麼名字?(方舟)是誰叫他造方舟的呢?(真神)那時候的人都很壞,不聽神的話,神決定用大水來消滅他們,所以叫好人挪亞造方舟,要救挪亞一家的人,和很多的動物。他們造了很久很久,才把方舟造好了,全部都照著神所說的大小和方法造起來的,有窗子、有門、有二樓和三樓。挪亞一面造方舟,一面把神的話告訴大家,他說:“讓大家相信神的話,神要下大雨來毀滅這世界,不要再做壞事了!   二、大家進方舟 挪亞照著神的,打開了方舟的大門,準備讓那些動物進方舟。但是動物那麼多,挪亞到那裏去找呢?很奇妙的,真神叫各種動物都乖乖的兩雙兩雙的來到方舟這邊,大家排隊慢慢的進方舟。 美麗的小鳥飛來了,就飛到三樓,因為他們又小又輕。小狗來了,他們走進方舟。長著犄角的小鹿輕輕的跑進了方舟。長頸鹿也伸著像樹幹一樣長的脖子,慢慢的走進去了。跟在後頭的,是長著頭髮的獅子,他們緊閉著大嘴巴,不叫也不咬人。兩隻大象搖著大耳朵走到樓下去了。一對火雞,咯咯的叫著趕來了,公雞和母雞,美麗的鵝媽媽和鵝爸爸,還有兩隻鴨子搖著屁股,一步一步的走進去了。還有什麼動物呢?(讓兒童發表)另外有很多很多我們沒有看過的動物和小蟲了也都進了方舟。   三、真的下大雨 大家都進來了,挪亞和太太,還和三個兒子和三個兒子的太太,共有幾個人?(八個人)都進了方舟。但是其他的人都不肯進來,所以真神就把方舟的大門關起來了。小朋友,你們想,真有會下那麼大的雨嗎?當然會,因為神是絕對不會騙人的,神是誠實的神,所以喜歡誠實、又遵守他命令的人,挪亞最聽話,遵守神的命令,所以神才要不許他們。 不久,真的開始下雨了。哦,雨越下越大,不停的下,好像從天上倒下很多水一樣。(提示所準備的教具,翻出下大雨的一面,把方舟的門窗關閉,放在水上。)那些笑挪亞造方舟的人,這時候才知道挪亞所說的話是真的,現在他們再也笑不出來了。因為他們和房屋開始淹水了,他們喊著:“救命啊!”但是什麼人也沒辦法救他們。有人敲著方舟的門,想請挪亞開門,但方舟的門關上了,沒有法子打開了;有人爬上屋頂,也有人爬到樹上,有大風的聲音,有大雨的聲音,還有人哭著叫著的聲音,多麼可怕啊!但是不久,就聽不見人喊叫的聲音了。因為大水淹沒了小山,再淹沒了高山,所有的人和動物全都淹死了。只有方舟浮在水面上。大雨下了四十天才停止。過了好幾個月,水才漸漸退了,高山從水面伸出頭來了,小山也露出來了,(翻過教具天晴的那一面,打開方舟的窗子)它們差不多浸沒了半年的水,挪亞一家人又等了很久,地面才慢慢的幹了。   四、挪亞獻祭感謝神 這時候,神對挪亞說:“現在你們全家都可以從方舟裏出來,方舟裏的動物也全部放出來,使它們在地上再生很多的動物。”挪亞全家人也來了,動物也都來了,有的回到山裏去,有的回到樹林裏去了。挪亞看到那些壞人都不在了,他想:如果神沒有叫我造方舟,我們一家人也一定被大水淹死了。小朋友,這是誰救了他們的?是真神救了他們的。挪亞全家都跪在地上禱告,謝謝真神救了他們。真神很高興,因為他看到挪亞全家的人沒有忘記謝謝他,就造了一道美麗的彩虹,真神告訴挪亞,以後再也不會用大水來消滅世界了。   五、用自已的話禱告感謝神 小朋友,挪亞是一個很知道感謝神的人,所以神更加愛他,並且救他一家人,上星期老師要小朋友回家時想一想,在我們日常生活中有什麼事要感謝神的,請發表(請兒童發表)。小朋友說得很對,神保護我們平安,讓我們天天有飯吃,又有爸爸媽媽愛我們,我們要謝謝爸爸媽媽,更要謝謝真神。我們怎麼向神說謝謝呢?我們用禱告向神說謝謝。早上起來,跪在床上禱告,感謝主耶穌保護我們平安的睡到天亮。晚上要睡覺以前也要跪下禱告,感謝主耶穌,讓我們吃得飽,平平安安的玩得很快樂。小朋友,你們都很乖,也很聰明,一定要記得好好的禱告感謝主耶穌哦! 下個星期是復習課,老師要請小朋友來主持禱告。每個朋友都會輸流到,所以小朋友要好好的準備。我們先推選下周要主持禱告的小朋友。(被推舉的學生,老師可與家長聯絡,幫忙指導。)  

共習:

1、活動名稱:找一找 2、活動目標:藉著配對的遊戲,使兒童瞭解挪亞聽從神命,尋找成對的動物進入方舟。 3、活動前準備:學生課本、色筆、竹筷子、線、膠帶、迴紋針一盒、磁鐵、小盒子或肥皂盒數個。 4、活動內容: ①竹筷子的一端系上線,線的另一端系牢磁鐵,可用迴紋針或膠帶固定住,作成一釣竿。 ②讓學生將每位動物著色後剪下,各夾上一迴紋針,散置桌上,再以釣竿吸附住,將一對對動物移於小盒子內,表示進方舟。 ③可分組以競賽方式進行。 5、注意事項:如果時間匆促,分組製作釣竿,輪流完成此活動教員應協助低年級學生製作。