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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第二課 戴上國王的戒指

經    文:創37:12-36,39:1-50 學生讀經:創39:22-23。 教學目標: ① 約瑟被賣後,因仍能堅守神的道理,而蒙福成為埃及國的宰相。 ② 願意作神的好兒女:努力學習做好幫手。 背誦聖句:耶和華使人貧窮,也使人富足,使人卑微,也使人高貴(撒上2:7)。 課前準備: ①一個紙箱。 ②做面具紙偶。方法: ⑴用16開書面紙卷成圓簡,兩邊用釘書針釘好,如圖: ⑵用對比色的彩紙剪成眉毛和眼睛貼在圓簡上。 ⑶用七分長寬的彩紙,用鉛筆卷成圓簡,貼在中間當鼻子。 ⑷在鼻下剪個三角形缺口當嘴巴。 ⑸將黑色毛線貼在頭部當頭髮,若無黑色毛線時,用深色的彩紙代替: A將彩紙剪成如圓形,不可剪斷。 B用鉛筆卷,一卷向內一卷向外。 C貼在頭部,兩側頭髮較長,額上較短。 ⑹使用時擺在桌上就可。共需製作十個,代表約瑟、雅各、波提乏、酒政、法老及四個哥哥,還有弟弟便雅憫。為了怕搞混,請在紙偶後書寫名字。 禱告:奉主耶穌聖名禱告。感謝主耶穌的帶領,讓我們快快樂樂地來到教會,我們願意努力學習作你的好兒女,也願意努力做好自己該做的工作,更願意常常禱告,求神加添我們的信心和力量。哈利路亞,阿們。   本課內容: 一、約瑟被賣 小朋友,上個星期我們聽了約瑟的故事,約瑟是一個乖孩子嗎?(是的)所以爸爸喜歡他,就送了什麼東西給約瑟呢?(一件漂亮的衣服)約瑟好高興哦!但是約瑟的十個哥哥卻不高興,因為他們沒有像約瑟那樣漂亮的衣服,所以哥哥們就想辦法要害他。 有一天,哥哥們把羊兒帶到很遠、很遠的地方去吃草,好多天都沒回家,爸爸(把紙偶拿出擺在桌子上)很想念他們,於是就叫約瑟(擺出紙偶)去看哥哥們,身體好不好?羊兒乖不乖?約瑟很高興的穿上那一件漂亮的衣服(將雅各紙偶收下)走了好遠、好遠的路(移動約瑟紙偶),才找到哥哥們(把哥哥的紙偶擺出)。約瑟在遠遠的地方看到哥哥們,他很高興地跑過去,問哥哥們說:“哥哥,你們好幾天沒有回家了,爸爸很想念你們,叫我來看看你們。”但是哥哥們不喜歡約瑟,他們把約瑟那件漂亮的衣服脫下來,再把約瑟抓起來,扔進一個(把紙箱拿出)很深很深的坑裏(將約瑟紙偶扔進紙箱)。後來又把約瑟從坑裏抓起來,賣給從那邊走過的路人,那些人把約瑟(把約瑟、哥哥紙偶收起來)帶到很遠、很遠的埃及國去,再賣給一個做大官的人(擺出波提乏紙偶),約瑟就在這個大官波提乏的家裏工作。   二、約瑟被關 可憐的約瑟,他好想爸爸好想回家喔。但是路太遠了,他回不去,只好常常禱告,求神幫助他。 約瑟又乖又聰明,做起事來又快又好,主人波提乏好喜歡他,就叫約瑟像媽媽一樣,管家裏的錢啦、衣服啦、吃的東西啦,客人來了要怎樣招待客人啦。約瑟常常一邊做事一邊禱告,因為在家裏的時候,爸爸也要他常常禱告呢。有一天,女主人叫約瑟去做壞事,但是約瑟記得爸爸的話:“不能做壞事。”所以不聽女主人的話,女主人好生氣哦,就叫主人波提乏把約瑟關在監牢裏(關壞人的地方)。被關在監牢裏的人每天要做好多、好多的工作,不能穿漂亮的衣服,不能吃好吃的東西,也不能到處去玩,更不能回家。約瑟(把波提乏紙偶收下)心裏好難過哦!但是約瑟並不害怕,也沒有哭,因為他常常禱告,知道真神會幫助他。   三、為酒政解夢 那些被關在監牢裏的人,看到約瑟又乖又聰明,大家都跟約瑟做了好朋友。有一個專門倒酒給國王喝的人,因為不小心得罪了國王,也被國王關在監牢裏(擺出酒政紙偶)。 有一天晚上,這個專門倒酒給國王喝的人,做了一個夢:夢見一棵葡萄樹上,長了三根樹枝,樹枝上有好多葡萄。他把葡萄采下來做成葡萄汁,端去給國王喝。這個倒酒給國王喝的人,因為不知道這個夢的意思,所以心裏很不快樂。 約瑟因為常常禱告,所以真神幫助他,讓他知道這個夢的意思。約瑟說:“再過三天,你就要離開這裏,回到國王的身邊去了,像以前一樣倒酒給國王喝。你回到家裏以後,請你一定要幫助我,救我離開這裏。” 可是,這個人回到國王身邊以後,心裏好高興,就把約瑟拜託他的事,忘得乾乾淨淨啦。   四、約瑟當宰相 過了兩年,國王(把約瑟紙偶收下,換上國王紙偶)做一個很奇怪的夢,他不知道夢的意思,全國的人都也不知道這個夢的意思。那個專門倒酒給國王喝的人,想起了約瑟,就對國王說:“被關在監牢裏的約瑟,一定知道夢的意思。”國王馬上叫人去找約瑟來(把約瑟紙偶擺出來,把酒政紙偶收下)。 約瑟雖然一直被關在監牢裏,但是他常常禱告,所以真神幫助他,使他知道這夢的意思。當國王聽了約瑟的說明以後,也知道夢的意思了,他好高興哦!覺得約瑟好聰明、好能幹,就把手上刻著國王名字的金戒指,拿下來送給約瑟,又送給約瑟許許多多漂亮的衣服啦、金項鏈啦,還要約瑟做全埃及國的宰相,幫忙國王管理國家的事。除了國王以外,每一個人看到約瑟,都要向約瑟敬禮哩!約瑟也常常坐著國王的大馬車,到全國各地去辦事,成了國王的好幫手。   五、努力學習做好幫手 小朋友,我們每個人都可以像約瑟一樣,常常禱告,求神幫助,做一個好幫手呢。 我們在家裏可以做媽媽的好幫手,譬如說:幫媽媽洗洗碗筷、拿拿信和報紙,按一接電話、喂一喂雞鴨…… 將來,小朋友長大了,就可以做主耶穌的好幫手了。 現在,老師分給小朋友每人一張紙,把你幫助過媽媽、幫助過家人或是幫助過老師做的事,全部寫出來。(讓兒童書寫,不會寫的字用注音就可)  

共習:

1、活動名稱:好幫手 2、活動目標: ①瞭解自己分內(應該)的工作。 ②培養兒童樂意幫助別人的美德。 3、活動前準備:學生課本。 4、活動內容: ①引言:酒政、膳長和法老因做夢,不瞭解其中意義而感到悶悶不樂時,約瑟靠神幫他們解夢。小朋友猜猜看誰是酒政和法老的好幫手(約瑟)?誰又是約瑟的好幫手?(神)嗯!對了! ②在我們生活環境中,常常看到或遇到需要被幫忙的人與事,小朋友,想想看你曾經做過那些事?(請小朋友講述親身經歷的事實,並給予適當的誇獎) ③看圖說話(學生課本):讓兒童一一說出圖中小朋友的行為。 ④鼓勵兒童做好自己應做的事,就是好幫手及樂於助人。 ⑤讓兒童瞭解:主耶穌是我們最佳的好幫手。