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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第十一課 愛心的手

經文:路10:25-37(參約4:9) 讀經:馬太福音19:19節。 教學目標: ①知道好撒瑪利亞人愛人又幫助的故事。 ②樂意學習做神的兒女:當孝敬父母、當愛人如己。 背誦聖句:當孝敬父母;又當愛人如己(太19:19)。 禱告:奉主耶穌聖名禱告。感謝主耶穌,你愛我們,保護我們。 求主耶穌幫助我們去學習愛別人,幫助別人。我們都樂意學習做神的好兒女,讓你喜歡我們。哈利路亞,阿們。   本課內容: 小朋友,還記得亞伯拉罕的故事嗎?還記得亞伯罕拉幫助了三個人,他們走路走得好累哦,口好渴,肚子好餓,又沒有地方休息,亞伯拉罕就幫助他們,拿水給他們喝,拿餅和肉給他們吃,找個地方給他們休息。 亞伯拉罕很有愛心,所以神非常喜歡他。我們要學習亞伯拉罕,常常幫助別人。現在,老師講一個很好聽的故事給小朋友聽。 有一個住在耶路撒冷的生意人,他要到另外一個城市去,於是帶了好多的錢和吃的東西,又穿好了衣服,把行李綁在驢子的背上就出發了。   一、路上遭遇強盜 踏!踏!踏!這個作生意的人走出了城外,向著他要去的城市一直的走啊,路上的人越來越少了,最後連一個人也沒有。四周靜悄悄的, 好怕人哦!突然,他聽到背後聲音,回頭一看,從路旁的山洞裏跳出一個人來, 手裏拿著刀和木棍,哇!原來是強盜!這個做生意的人怕得兩支腳抖啊抖啊,他想逃走,可是腳兒卻不聽話。 那個強盜拿著木棍把做生意的人狠狠的打了一頓,然後把他推倒在地上,將他身上的錢和他身上所穿的衣服都搶走了,這個做生意的人好可憐唷!他好像死了一樣的躺在路邊, 身上有的地方腫起來了,有的地方流血了,好痛哦,肚子又餓,口又渴,傷口又痛,躺在地上唉喲唉喲的叫著。   二、見死不救的第一個人 不久,他聽到踏!踏!的腳步聲從遠遠的地方走來,他高興的想: “有人來了,他會救我的。”果然不錯,來了一個人,他想大聲喊:“救救我呀!”可是他沒有力氣,發不出聲音來,只有嘴唇輕輕的動了一下, 誰也沒有辦法聽到他在說話。那個人走到了他的身邊, 看見了這個全身受傷的人躺在路邊,他想,如果幫助他,實在是太麻煩了,還是不要管閒事吧! 他皺了皺眉頭,假裝沒有看見的走開了。   三、第二個人沒有愛心的人 這個受傷的人好失望,身體被打傷的地方越來越痛。他想:“如果再沒有人來救我,我就會死掉了。”因為那個地方是山路,來往的客人非常少。過了很久,他又聽見踏!踏!踏!的腳步聲,他很高興的想著:“希望這是一個好心的人,會幫幫忙,救救我。”正在想的時候, 那個人已經走到的身邊,但是這個過路的人,也像第一個過路的人一樣,只看了他一眼,很快地就走開了。這個可憐的人,很失望地躺在那兒傷心得哭了起來,因為沒有人來幫助他。他想,如果再沒有人來救他,真的會死在那裏了, 怎麼辦呢?   四、好心的撒瑪利亞人 他正在傷心的時候,又聽到得!得!得!的聲音,是驢子的腳蹄聲呀!那個人心裏悲傷地想:“這個過路的人也許不會救我了。”但是,他沒有想到這個人很有愛心,他不是以色列人,是撒瑪利亞人, 當他看見有人受傷躺在路邊的時候,就趕快從驢子上跳下來,跑到那個受傷的人的身邊, 看看他的傷口,然後倒水給他喝,並且用油和酒擦擦他的傷口, 用布輕輕的替他包了起來,最後,還很小心地扶著受傷的人坐在驢子上。   五、安置在旅館 那個好心的撒瑪利亞人牽著驢子,一步一步的走到旅館 ,對老闆說:“這兒有一個人受了重傷,請你幫我找個房間,讓他好好的養傷。”整個晚上,撒瑪利亞人一直照顧著那個受傷的人。 第二天早上,撒瑪利亞人看到那個受傷的人已經好多了,就拿出錢來,交約老闆:“老闆!我有重要的事,不能再留下來,這些錢放在你這裏, 請你替我照顧那個受傷的人,假如錢不夠,等我回來的時候,再補給你。 ”那個有愛心的撒瑪利亞人,就騎著驢子走了。   六、學習做個有愛心的人 後來,當好心的撒瑪利亞人再回到這家旅館的時候,那個受傷的人已經好了,他非常感謝撒瑪利亞人幫助他,他對撒瑪利亞人說: “在我最需要幫助的時候,你幫助了我,你是我真正的好朋友,謝謝你!” 小朋友,這個故事記在聖經裏面,是主耶穌在很久以前講給大家聽的,主耶穌要我們學習那個有愛心的撒瑪利亞人,多多的幫助別人哦!嗯, 今天,小朋友都很聽話,老師再講一個故事給你們聽。   七、小明幫助人 有一天,小明明騎著小三輪車要找同學玩,在路上聽到有一個小女孩的哭聲,他停下車來,走到那個小女孩的身邊問她:“小妹妹,你為什麼哭呢?”“我……我不小心摔了一跤,好痛喔!”那個小女孩一邊哭著,一邊指著傷口。 “不要哭,你的膝蓋只是受了一點點傷而已,你坐上我的小車子, 我送你回家吧!”小明明很小心地扶她上了車,慢慢的推著車子走。小女孩很高興的對小明明說:“謝謝你!” “不用客氣,教會裏的老師要我們常常去幫助別人。 ”小明明回答說。 “你是信耶穌的嗎?信耶穌的人真好,我可以去和你一起去教會嗎?” 小明明就帶著那個小女孩來參加兒童聚會,他們成了好朋友,常常去幫助別人,做主耶穌最喜歡的好孩子。   八、當孝順父母又當愛人如己 (拿出圖片擺在桌子上,等講完再逐圖出現逐圖討論, 並記錄兒童的發表,以作為復習檢討時的依據。) 在我們看圖片以前,先來看一段聖經。請翻開馬太福音第十九章 19節,大家一塊兒念。現在我們知道要做神的好兒女,就得孝敬父母, 就得愛人好象愛自己一樣。我們一塊兒來討論怎樣孝敬父母,怎樣愛人如己。 ①當朋友生病的時候,我們去陪伴他。 ②新有玩具或書本和朋友一起玩、一起看。 ③看見朋友跌倒了立刻將他扶起來。 ④對父母、老師、朋友要有禮貌。   參考資料: 在這個故事中,受傷者是一位猶太人;幫助人的是撒瑪利亞人; 見死不救的是祭司和利未人。祭司和利未人代表猶太人的正教,是服事神的。撒瑪利亞人則代表一個被藐視的民族,是以色列人和外邦人的混種;猶太人認為他們是不潔淨的,所以輕視他們,不與他們共飲一壺水。但撒瑪利亞人卻慷慨地救助一位素常藐視自己的人,成為受傷者的鄰舍。  

共習:

1、活動名稱:我會幫助別人 2、活動目標:能樂意幫助別人。 3、活動前準備:彩色筆、圖書紙。 4、活動內容:
  • 教員請幾位兒童扮演一位老公公拿拐杖由兩位兒童扶持過馬路。
  • 再請其除兒童當攝影師,齊喊“一、二、三、恰”,當“恰”的時候, 臺上的三人就須靜止動作,然後教員發問題。
  • 問題:小朋友有沒有幫助過別人?幫助誰?怎樣幫助?
  • 指導兒童將幫助別人的事,畫在圖紙上。