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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第十三課 總複習

經文:約4:46-53;可5:21-43;路8:40-56;太14:13-21;約6:1-14; 路 12:22-31;太6:25-34;可2:1-12;路5:17-26,10:25-37;約4:9,2:13-17; 太21:1-17。 教學目標: ①復習6至12課的教材 ②復習6至12行為目標。 背誦聖句:復習6至12課的聖句。 課前準備:本季教學圖片或實物教材。 禱告:奉主耶穌聖名禱告。感謝主,帶領我們平安又過了一星期, 我們越來越長大,聽的故事也越來越多,願你賜我們聰明智慧, 明白老師說的故事,使我們越長大越乖,爸爸媽媽和老師都喜愛我們。哈利路亞,阿們。(由學生主持)。   故事內容復習: 依故事內容分別提出教學圖片或其他教具。 (以下各課重點教員作為復習之參考,內容依時間長短增減。 一、第六課重點 在迦進晨鎮上有一位大臣,他的兒子生病了,病得好重好重哦, 就趕快來找主耶穌,結果人好多,主耶穌忙著講道理,主耶穌去過大臣的家嗎?(沒有)那麼主耶穌怎麼醫治大臣的兒子呢?(只對他說:“放心地回去吧!你的兒子現在好了。”大臣回去的半路,遇到僕人,知道主耶穌果然醫治了他的兒子。)   二、第七課重點 從前有一個管理會堂的人,他有一個女兒生病被主耶穌醫好,他叫什麼名字?(睚魯)對,睚魯的女兒生病,病得快要死了,睚魯離開家去找主耶穌,當他找到主耶穌不久,他的僕人急忙跑過來告訴他什麼?(你的女兒死了)喹魯一聽到這裏,好傷心、好傷心,但是主耶穌卻對他說什麼?( 不要怕,只要信。你的女兒睡著了,不是死了。) 主耶穌帶著門徒就去睚魯的家,主耶穌一對那小女兒說:“小女兒,起來罷!”她真的坐起來了。   三、第八課重點 有一個小朋友名叫小乖乖,有一天,他帶著一個飯盒上山去聽主耶穌講道理。請問:小乖乖的飯盒裏裝的是什麼?(五個大餅和兩條魚 )對了,小朋友真聰明。當主耶穌講完道理以後,大家都沒有吃飯,主耶穌怎麼辦?(主耶穌叫門徒找吃的來。)門徒找到小乖乖, 小乖乖把他的飯盒送給主耶穌了嗎?(有)嗯!好乖哦, 後來那個飯盒裏的五個餅兩條魚給多少人吃飽?(五千多人)吃飽了又剩下多少?(十二個籃子)哇!好奇妙啊,怎麼那麼多人吃還會剩下呢?(因為主耶穌是天上的真神,祂能行神跡。)   四、第九課重點 有一個富翁的小兒子,拿了爸爸的錢,到哪里去住?(城市) 他又玩又吃又喝,很快的把錢花光了,後來,那些朋友都不願意理他,幫助他, 他只好怎樣?(回去找爸爸,向爸爸認錯,請爸爸原諒) 當爸爸看到小兒子回來的時候,他怎樣呢?(抱他、親他、給他穿新衣、新鞋、戴金戒指,請客慶祝他的回來)小兒子雖然不聽話,又作了錯事,但是爸爸還是很愛他,原諒了他。   五、第十課重點 有一個可憐的癱子,全身都不能動,榻求主耶穌醫治, 卻沒有辦法靠近主耶穌。後來有人想出了好辦法,是什麼辦法?(把房子屋頂拆開,再把癱子慢慢放進屋子給主耶穌醫治)對,那麼重的一個人,是被幾個人抬呢?(四個)這四個人真有愛心,他們拆掉屋頂,又努力地把癱子放入屋子內,這癱子被主耶穌醫好了嗎?(有)主耶穌對他說:“我叫你起來, 拿著你的被子回家去吧!”癱子馬上跳了起來,拿著被子回家了。大家見了這件神跡,都高興地讚美神。   六、第十一課重點 有一個做生意的人,在途中遇到強盜,被打得半死, 錢和衣物也全部被搶了,躺在路上不知道怎麼辦才好,不久,一個人走過去,救他了嗎?(沒有)第二個人走過去呢?(也沒有救他)第三個人呢? (第三個人就救了他)第三個人是哪里的人?(撒瑪利亞人)他怎麼救這個可憐的生意人呢?( 用油和酒擦他的傷口,又把他帶到旅館讓他養傷,還拿了錢給旅館的老闆。)小朋友,如果看到有人跌倒或身體受傷,我們要不要幫助他?(要)   七、第十二課重點 有一天,主耶穌上耶路撒冷去,進了聖殿,見有賣牛羊和鴿子的,主耶穌對他們說什麼?(把這東西拿出去,不要將我父的殿當作買賣的地方。)又有一次,是主耶穌快釘十字架之前的逾越節,他叫學生去借發一匹驢子,驢子的主人很樂意的把驢子交給主耶穌的學生。學生把驢子牽來了以後,主耶穌怎樣進耶路撒冷呢?(大家就把衣服脫下來鋪在路上, 還砍下樹枝鋪上去。)除了鋪上衣服和樹枝,還喊著什麼呢?(和撒那歸於大衛的子孫,奉主名來的是應當稱頌的,高高在上和撒那。)主耶穌進了聖殿, 又看見有人做買賣,他生氣了嗎?(生氣了)主耶穌好生氣, 把那些人統統趕出聖殿去。我們現在敬拜神,都在哪里?(會堂)這就是神的聖殿, 我們要好好愛護神的殿,保證會堂裏的東西,不亂彈琴、也不在黑板亂畫畫。   行為目標復習:先閱讀聖經再逐題背誦復習聖句,檢討行為是否做到  
課別 十一 十二 十三
題目 放心的回去吧! 小女孩坐起來了 不自私的小男孩 爸爸我錯了 起來!平安的回去吧! 愛心的手 當我來到會堂裏 總復習
學生讀經 雅5:16 彼前5:7 徒2:44-45 約壹1:9-10 提前1:14 太19:19 林前3:17  
行為目標 樂意學習做神的兒女。‚能為自已及別人的病禱告求醫治 樂意學習做神的兒女。‚學習託付及依靠神的心。 樂意學習做神的兒女。‚能將自已的玩具、食物與別人分享。 樂意學習做神的兒女。‚做錯了事,能勇於擔當並能認錯。 樂意學習做神的兒女。‚要有信心和愛心 樂意學習做神的兒女。‚當孝敬父母、當愛人如已。 樂意學習做神的兒女。‚能愛護會堂 △要有信心、相信神的應許。△樂意學習做神的兒女。
指導重點 1.討論為人代禱的功效。2.想出為某人代禱及理由。 1.想出要交托神的事2.教員藉交托誘導兒童改善行為。   1.學習與別人分享自己擁有的。 2.學習傳福音給 朋友。 討論認錯與不認錯所致的結果。 1.敍述求神醫治的經驗(兒童本人的或親友的)。2.學習勉勵別人來靠主 1.說出孝敬父母及愛別人的事(做記錄)2.行為實踐的檢討。 1.討論愛護教會公物的例子。2.在會堂抱持敬虔態度。 按每課記錄,逐一檢討各項行為實踐的程度。
   

共習:

1、活動名稱:小烏龜逃跑了 2、活動目標:復習6至12課的聖句。 3、活動內容: ①小故事一則: 在森林裏有一群小烏龜住地一起, 他們最喜歡做的一件事就是比賽走路,每一隻小烏龜只要在一天之內能爬完他們森林東邊的山,就算考試及格,可以在脖子上掛一個獎牌。直到有一天,最小的一隻烏龜也通過考試了,大家覺得可以開始找別的動物挑戰了,所以就開會決定離開家, 而且和路上第一種被他們遇見的動物比賽。結果在路上遠遠地看見小白兔走過來,小白兔雖然答應卻以彼此的生命做擔保,不料沒有一隻烏龜比得上小白兔,他們嚇壞了因為從來不曉得有人走得比他們快,他們睜大眼睛看著小白兔如何走路,小白兔說:“那不叫走,叫跑”。 這時候有一隻小烏龜突然想起他們和小白兔的約定,就喊“快跑啊!我們快沒命了, 於是所有的烏龜趕緊沒命的跑。”小朋友,你們猜他們跑得起來嗎?會不會被小白兔追上? ②指導兒童將烏龜背上的號碼填到適當的空格裏。