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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第十課 起來!平安的回去吧!

經文:可2:1-12;路5:17-26。 讀經:提前1:14。 教學目標: ①知道癱子得醫治是出於他自己和那四個朋友的信心。 ②樂意學習做神的兒女:要有信心和愛心。 背誦聖句:並且我主的恩是格外的豐盛,使我在基督耶穌裏有信心和愛心(提前1:14)。 課前準備:①準備一個大盒子(鮮牛奶盒亦可),用色紙將此盒粘成房屋狀,要將盒子的蓋子(作屋頂)挖一個大洞。前邊要剪開,以便兒童觀看。 ②準備兩枝筷子及碎布(或月曆紙)、尖屋頂與平屋頂的圖片。③作紙偶。 禱告:奉主耶穌聖名禱告。感謝神,您使我們平安又快樂。求主幫助我們,自己生病時,不忘記禱告,朋友生病時,也要幫助他禱告。哈利路亞,阿們。   本課內容: 曾經到過屋頂上去玩的小朋友請舉手!放下。 有些房子的屋頂是尖尖的,小朋友不能上去玩兒,只有修理屋頂的人才能上去; 有些房子的屋頂是平平的,邊邊有欄杆或圍牆圍著,可以讓我們上去玩, 也可以曬曬衣服。猶太人住的房子,屋頂也是平平的,還有樓梯可以上去。(展示圖片)   一、可憐的癱子 有一天,主耶穌來到迦百農講道理給大家聽。 這兒有一個很可憐的病人,全身都不能動,是個癱子,他整天、整天 ,只能躺在床上看天花板,連吃飯都要別人喂他。世界上沒有一個醫生可以醫治他的病。這個癱子的朋友:“假如主耶穌能夠醫好這個可憐的人,那該有多好啊!”   二、有愛心的朋友 於是,大家合力把癱子和他所躺著的墊被,嘿喲! 嘿喲地要抬去找主耶穌。但是,在屋子裏聽主耶穌講道理的人,和請他治病的人,非常地多,多得沒有辦法擠進門去見主耶穌, 可是也不能把這位癱子朋友丟著不管啊,那怎麼辦呢? 他們想啊,想啊!終於想出了一個好辦法,(展示預先準備好的大盒子,打開盒子的蓋子,表示拆通屋頂)他們把可憐的病人和墊被, 一塊兒抬到主耶穌講道理和醫治病人的屋頂上去,再小心地把屋頂拆開,然後把病人從屋頂的破洞慢慢地放下來。在屋子裏的人都抬起頭來, 他們好像不敢相信自己的眼睛一樣地,大家伸出手來接住了那個病人。(利用兩支筷子作為擔架,上面放上布偶,由盒子上方所挖的洞放入擔架及布偶。)   三、病人能走路了 主耶穌看到這個可憐的病人和他的朋友,有這麼大的信心,不怕困難地拆開屋頂,把病人從屋頂的破洞裏放下來,求主耶穌醫治, 主耶穌就和藹地對病人說:“我叫你起來,拿著你的被子回家去吧!”   四、聽話且有信心的病人 這個病人很有信心,他聽到主耶穌的話,馬上跳了起來, 拿著被子回家去。他一邊走,一邊讚美神。屋子裏的人們,看見了這個神跡, 大家也都很高興地讚美神。 感謝神,這個可憐的癱子,已經很久很久沒有辦法站起來, 也很久很久沒有走過路,現在他可以走路了。小朋友,你們想想看,癱子高興嗎?他當然高興嘍!因為,現在他不但可以走路,也可以出去賺錢,不用再麻煩別人養他、喂他吃飯了。 主耶穌為什麼有那樣大的能力醫治這個人的病呢? 因為他是有大能力的神。癱子為什麼可以走路了呢? 因為他自己和四個朋友都很有信心,相信主必會醫治他的病。他的朋友不但有信心,也很有愛心, 如果沒有朋友的幫忙,這個病人能夠走到主耶穌的面前嗎?當然是不能嘍! 癱子的朋友,不怕困難,把癱子抬到屋頂上去,又拆開屋頂,把癱子送到主耶穌面前,所以主耶穌治好了癱子的病。   五、要有信心和愛心 小朋友,你們生病的時候,向神禱告求神醫治的嗎? 請×××小朋友告訴我們,他生病得神醫治的經過。(是小朋友本身或其親人曾患病得醫治,都可簡單讓他敍述一下,然後老師再接著勉勵大家。) 在提摩太前書第一章的14節裏,告訴我們,主耶穌的恩典,會讓我們心中有信心和愛心。現在我們就打開聖經,一塊兒來讀經。 我們都是神所喜愛的小孩,只要我們有信心、有愛心向神祈求,不管是老師、小朋友,或是我們的親戚、朋友,都可以向神禱告, 求神醫治。如果是別人生病,我們知道了,也可以勉勵他來信靠主耶穌哦! 我們也可以像癱子的四位朋友,去幫助那些身體不便的人,或是為他們禱告, 這樣做就是有愛心的人,神一定會紀念我們的愛心,祝福我們。  

共習:

1、活動名稱:故事接龍 2、活動目標:能培養兒童的思考創作能力。 3、活動內容: ①由教員開始說一情節,例: “有一次主耶穌到迦百農講道理,那裏有一個很可憐的人,全身都不能動, 整天躺在床上……” ②再由兒童接下去說故事,每一人說一段,直到故事結束。 4、注意事項: ①第一次先以本課崇拜內容為主題,若時間許可, 可改變話題,例:有一天晚上, 在天空中突然出現了一個白白亮亮像盤子的東西……。 ②一年級兒童若表達能力欠佳,請教員多做提醒和補充。