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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

 

第十課 不說謊話來害人

  經    文:列王紀上21:1-6;撒母耳記下15:1-6,18:9-14。 教學目標: 1.知道說謊作假見證是神不喜悅的行為。 2.能說出說謊的害處。 背誦聖句:不可作假見證陷害人(出20:16)。 課前準備: 1.前四誡的代表圖:6-1、7-1、8-1、9-1、等圖。 2.教學圖片。 禱告:奉主耶穌聖名禱告。親愛的天父,感謝您的帶領,讓我們都能盡力遵守您的命令。今天,我們要學習用舌頭讚美您、榮耀您,能夠說幫助人的話,做一個誠實,不說謊話傷害人的好孩子。哈利路亞,阿們。   本課內容: (利用圖片及提示法復習第五、六、七、八條誡命。)第五誡是孝順父母:我們要和父母親和平相處,要聽誰的話?(父母的話,不叫父母操心)。第六誡是不可殺人:要讓我們的心,充滿了相愛、互助、代禱、和睦的念頭。第七誡是不可姦淫:一個人只能有一個先生或是一個太太,結了婚以後一直到老,都不可分開。第八條是不可偷盜:不是自己的東西不可以拿,要用自己的恩賜為神工作。 一、狼來了的故事 小朋友聽過“狼來了”的故事嗎?(提出圖10-1,請兒童講述。若兒童回答沒有聽過,老師就得把故事說出後再繼續以下的活動。)那個放羊的孩子,因為說謊話騙了農夫,結果,他的羊怎麼樣了?嗯!他的羊被大野狼吃掉了,這個故事告訴我們什麼(讓兒童發表)不能說謊話,要不然會害人又害了自己。在聖經裏也有記載,用謊話來傷害人,也害了自己的故事。 二、亞哈王貪愛拿伯的葡萄園 有一次,亞哈王看到他的王宮附近,有一個長滿了葡萄的果園,他很喜歡這塊葡萄園,(提出圖10-2)就跑去對葡萄園的主人拿伯說:“你的葡萄園靠近我的王宮,我很喜歡它。我願意用更好的葡萄園跟你交換,或是拿錢跟你買。”可是拿伯是一個敬畏神的人,他遵守神的話,不願意把這塊祖先留下來的地賣給亞哈王。因為真神曾經命令以色列人,不可以把田地賣給別人,如果窮得沒辦法,必得賣田地的話,到了一定的時候,買那塊地的人必需把地再還給原來的主人。亞哈王知道神的命令,所以他一聽到拿伯不願意賣葡萄園,雖然很生氣,卻也沒辦法,只得很不高興的回到王宮裏,躺在床上,不說話也不吃飯。 三、王后叫人做假見證 王后耶洗別知道這件事,就對亞哈王說:“你是以色列的國王,你還怕什麼呢?你只管去吃飯,我有辦法把那塊葡萄園弄來給你。”於是耶洗別就用亞哈王的名義,寫了一封信給拿伯所住的那個城裏的長官,命令長官們要大家不可以吃飯,然後叫拿伯坐在高高的臺上,又叫兩個壞人坐在拿伯的對面,在長官和大家的面前,說謊話作假見證來控告拿伯:他們聽到拿伯罵天上的真神和國王。大家一聽到拿伯竟然罵真神和國王,也沒有想一想,這是真的還是假的,就用石頭把拿伯打死了。 四、亞哈王與耶洗別的下場 耶洗別聽到拿伯被人用石頭打死了,就很高興的叫亞哈王去得那塊葡萄園。可是,耶和華真神看到亞哈王和耶洗別,違反了第九條:“不可作假見證陷害人”的誡命,竟然害死了拿伯,就叫以利亞先知去責駡正在葡萄園裏的亞哈王,告訴他:要讓他和王后耶洗別死得很慘。後來,亞哈王果然中了敵人的箭,重傷而死,耶洗別被敵人從樓上的窗戶扔出來,摔死在地上。 小朋友,耶洗別作假見證,害死了拿伯,也害慘了自己。我們再來聽聽另外一個害人反而害了自己的故事。 五、押沙龍作假見證謀取王位 押沙龍是大衛王的兒子,大衛王很愛他,可是押沙龍卻一心一意想謀害父親大衛王,由自己來當國王。於是,他一大早就起來站在城門口,如果有人要去向大衛王伸訴被冤枉的時候,押沙龍就先查問,是從那一個城裏來的,當他聽完了報告以後,就對那個人說:“你實在是很正直,也很在理由,可惜大衛王沒有派人來替你伸冤。如果這個地方是我管的,那麼不管是誰有了被冤枉的事情。都可押到我這裏來,我一定會為他主持公道。” 六、押沙龍叛變 押沙龍向每一個要向大衛王伸冤的人都這麼說,漸漸的,大家都認為大衛王是不會為他們主持公道、解決問題的王,只有押沙龍才肯替他們伸冤。於是以色列人就和押沙龍好了起來,再也不去找大衛王,親近大衛王了。 過了不久,押沙龍就叫他的士兵們去攻打王宮,要抓大衛王。還好,真神保護大衛王平安的逃出了王宮。 七、押沙龍的下場 押沙龍雖然攻佔了王宮,但是他說謊話陷害大衛王的事情,卻惹神生氣了。於是神就讓押沙龍騎馬經過樹林他那美麗的長頭髮不小心掛在樹枝上,(圖片10-3)當他像蕩秋千一樣的,在樹枝上蕩過來蕩過去的時候,就被大衛的將軍殺死了。 八、不可作假見證陷害人 在亞哈王奪取拿伯葡萄園的故事裏,我們知道耶洗別王后要別人說謊話害死拿伯,搶了拿伯的葡萄園,於是神不放過她。押沙龍說謊話陷害大衛王,神也沒有饒他。今天我們要背誦的是,十條誡命裏的第九條:“不可作假見證陷害別人”,小朋友跟著老師說兩次。 九、說謊的害處 主耶穌在聖經裏告訴我們,說話的時候,是就說是,不是就說不是,不正確的話,就不可以說。在另外一節的聖經裏又告訴我們:說謊話作假見證是神所恨惡的;一切說謊話的,必受地獄的刑罰。 小朋友,說謊話的結果,不是害了別人,就是害了自己,所以神要我們記住:“不可以說謊話陷害別人。”有時,我們說謊話並不是故意要傷害人,但是說一個謊話以後,就要用更多的謊話來掩飾。例如:媽媽問你:作業寫好了嗎?你因為想玩就隨口說:寫好了,當媽媽要檢查的時候,你怕被媽媽罵,欺騙說:我放在學校裏了。第二天上學,你必須趕快補寫,這時候同學會問你:怎麼昨天的家庭作業,你今天才寫呢?於是你不得不再說謊話:因為我昨天身體不舒服,所以沒寫。同學們把你身體不舒服沒寫作業的事告訴老師,老師很關心的問你:去看醫生了嗎?面對老師,你又得再說一次謊話:媽媽帶我去看過了。 小朋友們數數看,一句隨口說的謊言,竟然會生長變成四句。要是老師打電話問媽媽,你的病好了沒有,不管有沒有傷害過別人,都要禱告求天父原諒你,也求天父賜給你一個不再說謊話的新生命。    

共習活動:

一、活動名稱:小小樂隊。 二、活動目標:讓兒童知道說謊話是神不喜悅的事。 三、活動內容: 1.請兒童拿出學生作業,附有詩歌在學生作業本上。 2.教員提示說謊的壞處在那裏,再唱詩。 3.開始練唱。可採用齊唱、輪唱、合唱等,再將每一段分開做動作或敲擊樂器等變化。 4.無樂器時可用克難式;如;空罐子裝沙粒、水桶、杯子、書本…等。例如:“你在做什麼”唱第一句請一組兒童用筷子敲杯子,第二句“你在說什麼”請另一組敲水桶或拍手、踏腳皆可。 5.可合奏、分奏變化使用,由此類推。