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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第八課 好同工

  經  文:使徒行傳十四、十六章。 教學目標: 1、知道提摩太從小學習神的話,樂意幫助保護傳福音。 2、你所當做的事:③能看重神的話。 背誦聖句:並且知道你是從小明白聖經;這聖經能使你因信基督耶穌有得救的智慧(提後三15)。 課前準備:教學圖片8-1-8-3、地圖。 禱告:奉主耶穌聖名禱告。感謝主耶穌,讓我們從小就有機會聽聖經故事,學習道理。求主幫助我們,使我們能將所學的故事牢記在心裏,將來能幫助教會作聖工。哈利路亞,阿們。   本課內容: 從前兩課的故事中,我們知道掃羅從不相信主耶穌,變成一位相信主的人;不只這樣,他將神在他身上所發生的事情,見證給大家聽。小朋友,你們說說看,掃羅在未信主前和信主後有什麼改變?(由學生發表。) 掃羅和巴拿巴出去傳道 當掃羅靠著神給他的力量,勇敢的作見證,宣傳耶穌基督是救主。大馬色的猶太人卻計畫要殺害掃羅,日夜在城門守著,等待機會要殺他,掃羅有沒有被抓到?沒有。為什麼?(由學生回答。)後來掃羅和同工巴拿巴到外國傳福音,因為掃羅會講希蠟話。掃羅的名字希臘話叫做“保羅”,從此以後,大家都叫他保羅。他們來到路司得城(參地圖),城裏的人都在拜偶像,保羅已經是很有名的人,所以來聽保羅講道的人很多。有一個生下來就瘸腿的人,不能站,也不能走,坐在那裏認真聽保羅講道。保羅看這個人很有信心,他就大聲對瘸子說:“起來,兩腿站直。”當時,那人就跳起來,馬上就可以走路了。看見這神績的人都非常的驚奇,他們以為保羅和巴拿巴是神,就帶著禮物來要拜保羅,保羅便向他們解釋;“你們做什麼?我們都是人,和你們一樣,我們到這裏向你們傳福音,叫你們要悔改,不要拜那些偶像,要敬拜那創造天地萬物的永生真神。”保羅和巴拿巴費了很多力氣跟他們解釋了好久,才勸阻這些人不向他們獻祭。(圖8-1)可見這裏的人很迷信。過了幾天,那些想要害門徒的人又追來了。他們叫住在那城裏的居民,用石頭打保羅,又將保羅拖到城外,丟在路旁,大家以為他一定死了。沒想到,當門徒到城外來看他時,他卻站了起來,又回到城裏去了。第二天,保羅和巴拿巴到別的城市去,在那裏傳揚神的福音,結果好多人相信了耶穌。 保羅的新同工──提摩太(圖8-2) 保羅第一次到外國傳道,遇到了很多危險,差點被害死。你們想,保羅下次敢不敢再出來傳道?對!他很勇敢,所以他不怕死,他靠著主,第二次又到國外傳道。這次巴拿巴帶著馬可,從另一條路去。保羅就選了一位叫西拉的一起去傳道,保羅和西拉又來到路司得城。這城是他上次差一點被壞人用石頭打死的地方。他們回來看看教會裏的弟兄姐姝是不是還很熱心,也看看有沒有慕道朋友要來聽道。在這教會裏,有一位青年叫提摩太,他信心很好,也很熱心,不但這樣,他懂得很多聖經上的道理。他這麼年經就懂得很多道理,是誰教他的呢?那時侯教會剛成立,並沒有兒童聚會,原來他的媽媽和外婆都是熱心的基督徒,所以提摩太還很小的時侯,外婆和媽媽就教他聖經故事,再長大一點,就教他讀聖經。提摩太是個聰明又乖巧的孩子,神幫助他學了很多道理。他現在長大了,如果有機會,他希望能成為傳道,為主作聖工。 提摩太學習傳道工作 保羅和西拉在這裏聽到教會裏的弟兄們說:“這裏有一位好青年名叫提摩太,信心很好,懂得很多道理,也是熱心為主工作的好青年。”保羅和西拉聽了很高興,就請提摩太一起出去傳道。 保羅看到異象(圖8-3) 保羅、西拉和提摩太離開路司得,來到特羅亞的港口。晚上,保羅看到了一個異象。這種異象不是常常有的,是有重要事情的時侯,主耶穌才會顯現給人看的,保羅想要去庇推尼這個地方,主耶穌不同意,那保羅該去那裏呢?主耶穌就用異象告訴保羅;他在異象中看到一個歐洲的馬其頓人,就是現在的希蠟人,他穿的衣服和猶太人不一樣。這馬其頓人對保羅請求說:“請你到馬其頓來幫助我們好嗎?”保羅就知道,這是神要他去馬其頓,傳福音給那裏的人聽。 第二天,保羅就準備到馬其頓,他們就買了船票;除了他們三個人以外,可能還有路加醫生同行,他是一位愛主的好醫生,他一方面幫忙傳福音,一方面照顧保羅。路加醫生對保羅的事知道得很詳細,他就將所看見、所聽見的記下來,寫成使徒行傳。我們這一季所講的故事,大部份都是路加記下來留給我們的。 看重神的話 提摩太年幼時對聖經已經非常的熟悉,保羅在寫給提摩太的信中說:“並且知道你是從小明白聖經,這聖經能使你因信基督耶穌有得救的智慧。”(提後三15)(請學生一起念。)提摩太因看重聖經裏神的話,也從小明白道理,所以他能夠擔任神給他的工作。你願意長大後為神作工嗎。第一件要緊的事,就是要先認識聖經,因為聖經是神的話,他教導我們應該怎樣行才是對的。到底有什麼方法可以幫助我們認識聖經呢?(由學生發表。)讀聖經,背聖句。兒童聚會時所背的聖句要好好的記住,並要知道記在什麼地方,且要養成讀經的好習慣。 一個聰明的小孩子 有一位老基督徒,在他八十歲生日的那天晚上,把所有的僕人全叫齊了,老主人手裏拿著一本皮面金邊聖經,一手拿著一個錢袋,首先主人問廚子,說:“我這裏有一本聖經和美金二十塊錢,你要那一樣?任你選擇。”廚子就回答說:“主人,我不大識字,我要錢。”於是老主人就從袋中拿了二十元給他。然後老主人又問老媽子說:“王媽,你認識字,給你聖經吧?”王媽卻很快的回答說:“老爺,我整天忙碌,沒有時間讀它的,請你給我錢吧!”於是老主人也給了她錢。最後問到一位掃地、送信的小孩子,主人就對他說:“給你二十塊吧,拿回家去,讓媽媽為你買一件新的衣服!”小孩子卻回答說:“老爺,我要聖經!”老主人很驚訝的問道:“你根本不認識字啊,你要聖經作什麼?”小孩子回答說:“我雖不認識字,但我的媽媽天天念聖經給我聽,她的聖經已經很破舊了,我常常想要為媽媽買一本好的聖經送她,只是沒有那麼多錢;如果這本聖經能送給她,她會比得到什麼都高興的。”老主人就說道:“我的孩子!願神祝福你!”說完就把聖經遞給他。小孩打開一看,裏面還夾了一張百元大鈔,其他的人看了都呆住了;真讓他們驚訝,聖經裏竟然藏著百元的大鈔。現在有許多信徒不常看聖經,漏掉許多神要賜給我們的福氣,實在可惜;若你愛慕聖經,天天去讀它,必定會從當中得著無限的恩典,就像提摩太一樣。    

共習活動:

一、活動名稱:同心協力 二、活動目標:培養兒童合作的能力、榮譽心及團隊精神。 三、活動前準備:(視所采方式而定) 1、二人夾球:準備兩粒如排球般大小的球。 2、二人三腳:準備綁腳的帶子或是大手帕數條。 3、湯匙運水:準備湯匙數根、一些水及兩個同大小的容器(透明的更好)。 4、筷子夾物:準備筷子數雙、糖果、餅乾。 四、活動內容: 1、將人數平分為兩隊。 2、二人夾球遊戲:各隊二人一組,以背或以胸夾球,但手不可以去碰球,只可碰對方。設個定點,每小組繞回來後換下一小組,看那一隊最快完成,即獲勝。 3、二人三腳遊戲:同樣各隊二人一組,將一腳綁在一起,繞到定點後回來,換下一組,最快者獲勝。 4、湯匙運水遊戲:各隊各有一個容器在定點,起點則是一盆水,每個人以湯匙舀水,走到自己隊的容器倒進去,跑回來換下一個,在限時內,看誰的水較多,即獲勝。(若有足夠的乒乓球,可改為以湯匙運乒乓球,內容同此)。 5、筷子夾物遊戲:同湯匙運水,只是工具改為筷子與糖果、餅乾。 五、注意事項: 1、針對兒童的能力,選擇活動項目,並注意兒童安全。 2、若想增加趣味及難度,可設障礙、關卡或者綜合採用,成為過關式,一關一關過。 3、教員可視場地及可利用物品,靈活運用自由發揮。