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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第十三課 總復習

  經    文:撒上22:-撒下9:;詩篇23:;撒下13:-23:;王上1:-5:;箴 15:1-6;王上12:1-19。 教學目標: 1.復習八~十二課的教材。 2.復習檢討八~十二課的行為目標。 背誦聖句:復習八~十二課的聖句。 課前準備:獎字牌一疊(視兒童數而定),課文及第十課行為目標圖片。 禱    告:由學生主持。   故事內容復習: (答對的,請給予一張獎字牌,並與兒童約定,若干張獎字牌可換一張精美的經句卡) 人物復習: 1.我是大衛的好朋友,請問我叫什麼名字?(約拿單) 2.我在山洞裏大便的時候,被大衛割下了一塊衣角,我是誰啊?(掃羅) 3.我遵守神的命令,去愛我的敵人,請問我叫什麼名字呢?(大衛) 4.我的腳(兒)雖然不好,但是大衛王請我和他一塊兒吃飯,要常常到王宮裏玩,請問我是誰?(米非波設) 5.我沒有忘記答應好朋友的事,當了國王以後,一定要照顧他的家人,我是……我是……(大衛)。 6.我喜歡用愛心來對待別人,也寫了很多、很多歌頌社的詩歌,我還迎接神的約櫃回到耶路撒冷,努力為建神的聖殿預備材料,我是……我是……(大衛) 7.我雖然是大衛王的孩子,可是我不孝敬爸爸,也不友愛哥哥, 請問我叫什麼名字?(押沙龍) 8.我們敬愛大衛王,所以願意冒著生命的危險,從伯利恒城門旁邊的井裏,取回井水給大衛王喝,我們被人家叫做……(三勇士)。 9.我是世界上最聰明的國王,爸爸喜歡我 ,天上的真神也喜歡我,小朋友,我是誰?(所羅門) 10.我們勤勞作事,會在夏天預備糧食, 所羅門王稱讚我們是聰明的昆蟲,請問我們是誰?(小螞蟻) 11.我不聽老人的勸告,用很凶的話回答百姓,結果,大部分的以色列百姓都離開我,我好後悔,小朋友,我是誰呢?(羅波安)   故事內容復習: 1.第八課圖片㈠㈡:為什麼大衛有兩次可以殺死掃羅的機會卻都不下手呢?(因為大衛尊重神,不敢殺死神設立的國王) 2.當三勇士把取回的井水送給大衛的時候,大衛不敢喝,他把這瓶寶貴得像血一樣的水,獻給了誰?(耶和華真神) 3.所羅門王向神求什麼?(智慧) 4.所羅門為了要報答神的恩惠,就做了什麼事?( 為耶和華真神蓋了一間很漂亮的聖殿) 5.羅波安告訴百姓,他的手指比父親所羅門王的腰粗,結果怎樣?(十個支派的百姓背叛了他)   經句復習: 1.要以恩慈相待(弗4:32)。 2.我一生一世必有恩惠慈愛隨著我(詩23:6)。 3.兩個人總比一個人好,因為二人勞碌同得美好的果效(傳4:9)。 4.神的殿是聖的,這殿就是你們(林前3:17)。 5.敬畏耶和華是智慧的開端(箴9:10)。   檢討行為目標:(一邊閱讀經文一邊檢討) △做個快樂的孩子: ①能原諒別人的過錯(太十八21~22):讓兒童發表原諒別人的經驗。 ②常常歌唱,榮神益人且自娛(詩廿三1):讓兒童發表關心別人,帶給別人快樂的方法。 ③能互助合作(傳四9~10):提出行為目標圖檢討有否做到。 ④知道親近神,保持身體(神的殿)的清潔(林前三16~17):讓兒童發表怎樣保持身體的清潔。 ⑤感謝神、讚美神、親近神(箴六6~8):讓兒童表演感謝神、 讚美神的方法。    

共習活動:

一、活動名稱:買新衣 二、活動目標:能熟悉本季的人物名稱。 三、活動前準備:鉛筆、彩色筆。 四、活動內容: 1.指導兒童將衣服上適合的字填入題目的空格中。 2.填妥可著色。