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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第八課 從大火走出來

  經    文:但3 教學目標: 1.知道猶大少年冒生命之險,堅持不跪拜偶像。 2.能遵行神所吩咐的事。②說出上一課中四件要遵守的事。 背誦聖句:救我們脫離兇惡。(太6:13) 課前準備: ①教學圖片②剪妥字牌另加7-②、7-③、7-④、 ③搜集擺飾用的玩偶,如:木雕、瓷器等做成的人像, 如找不到可用塑膠黏土自行塑造。 禱告:奉主耶穌聖名禱告。親愛的主耶穌啊!只有您才是真的神, 我要永遠敬拜您,求主幫助我永遠遵守您的話。哈利路亞,阿們。   本課內容: 上星期我們聽了遵守神命令的人,總共有幾個呢?但以理( 出示字牌7-②)和他的朋友共四個人:另外還有一位武叔叔, 他們都遵守了神的哪一項命令呢?(先由兒童發表後,出示字牌7-③)大家念兩遍。但以理他們四個人不願意吃祭拜偶像的食物,只吃蔬菜和喝開水,神祝福他們身體健康又聰明。武叔叔在船上也是不願意吃祭拜偶像的食物,神不讓他挨餓,用海水送一個大西瓜給他吃。 說說看神要我們遵守的命令有那些?(兒童先發表後,再出示字牌 7-④,對照溫習。)在這個星期當中,你們做到的有哪些呢?( 如果兒童發言不踴躍,可指名助理教員針對沒有人發言的項目發言,如: 星期五下午我放學(下班)和朋友一起回家,經過一家餐廳,朋友說: “這家做的酸辣湯很好吃,走!我請客。”我趕緊告訴他:“那酸辣湯中加了鴨血,我們主耶穌叫我們不可吃血,所以我不吃。謝謝你,請你自己去吃吧!” 很多小朋友都能牢牢記住神的命令,主耶穌一定很高興。 要是有小朋友忽然間忘了,沒有遵守神的命令,怎麼辦呢?如果你不是故意的話,趕快禱告向主耶穌說對不起,求主耶穌原諒。如果你是故意忘記,然後向主耶穌禱告說對不起,這樣主耶穌會原諒你嗎?嗯!那就太糟糕了。 所以我們一定要記住,好好遵守神的命令。   巴比倫王建造金像 過了不久,這個國王派人造了一座很大的金像,有點像這個樣子( 出示大佛像圖8-1)。這種大佛像你們看過嗎? 在福清石竹山上有一個大佛像,很多人去玩的時候,都會去拜拜,小朋友我們可以拜偶像嗎?對了, 不可以喔!因為這些佛像都是用鋼筋水泥做成的,不是真的神。可是這個國王造佛像都是用金子去造的,就像媽媽掛在脖子上的金項鏈一樣。 金子好貴喔!這麼小一條就要花好多錢呢!你們想:用金子做成一座像,要花多少錢呢?當然要花好多好多的錢哪!而且也要花好幾年的時間才能做好。   國王下令跪拜金像 大金像終於作好了(出示圖8-2),國王就叫所有的大臣們來, 要為這座金像舉行開光典禮。開光典禮就是先用一條大紅布把金像蓋住, 舉行典禮時由國王把紅布拉下來。國王命令大臣們排隊站在金像前面, 當喇叭吹響的時候,大家要趴在地上拜金像,如果有人不肯拜, 就要把他丟到火爐中燒死。   但以理三友拒拜偶像 大喇叭響了,典禮開始,當國王拉下紅布時,大家都跪下來拜,只有三個人站著不拜,小朋友!你們想,這三個人是誰呢?嗯! 這三個人就是但以理的三個朋友,那時但以理被國王派到別的地方去辦事 ,所以不在皇宮裏。但以理的三個朋友為什麼不拜金像呢?因為他們是敬拜真神的,神說:“除了真神以外都不可以拜。他們牢牢記住了神的話, 雖然國王說不拜的人要被燒死,他們也不怕。   被扔於火中 國王知道了,就很生氣的命令士兵,把他們三個人叫來問話: “你們為什麼不跪下來拜拜?現在我再給你們一次機會!如果你們再不跪下來拜金像,我就馬上把你們扔到火裏燒死!”但是這三個人很有信心, 也很勇敢的說:“國王啊!我們絕不能拜金像,您把我們扔進大火中,我們也不怕,因為有真神和我們同在。”國王一聽更生氣了,本來是不想燒死他們,可是竟敢不聽從命令。就說:“來人哪!把這三個人抓起來。”國王又命令燒火的工人,(出示圖8-2)把火燒得比原來的熱七倍。然後找幾個強壯的士兵,把那三個人抬起來,扔進火中。火實在太大了, 那幾個強壯的士兵才抬到旁邊,就被冒出來的熱氣烤死了。   在火中散步 可是,被扔進大火的三個人,卻在大火中散步呢!大家都睜大了眼睛,呆呆的看著。仔細一看,咦!怪啦!明明扔進三個人,怎麼在火中散步的卻是四個人呢?那第四個人的臉兒還發光亮哩!沒有人認識他。小朋友, 你們知道他是誰嗎?對了,是真神派來保護他們的使者。   蒙神保護脫離險境 國王這時才明白,那三個人所拜的才是真神,所以能救他們、保護他們。國王就走過去,大聲說:“偉大真神的僕人哪,你們都出來吧!”於是在火中散步的人就走出來了,可是走出來的卻只有三個人,另一個卻不見了。大家趕緊圍過來看他們三個人,好奇妙哪 !衣服、頭髮都是好好的,他們的身上沒有燒焦的臭味,也沒有熱熱的,好像不是從火中走出來的人一樣。國王對他們三個說:“你們所拜的神,是真的神, 他真的能保護你們、救你們,好了不起喔!”   不可跪拜偶像 從此以後,國王就不再命令他們去拜金像了,還派這三個人作了大官。小朋友,你們看看這個玩偶(出示玩偶)它有眼睛、鼻子、嘴和手腳,它會說話會走路嗎?有的外邦人用木頭或泥巴做了一座偶像,上面塗上金色或彩色的漆,塗得好漂亮,然後叫人去拜它。你們想,它能救人、保護人嗎?當然不能,因為它們也是人的手做出來的。所以我們不要拜偶像。 我們要學但以理和他的三個朋友那樣,遵守神的話,神就會更愛我們! 保護我們!   峽谷死裏逃生 教會有一位田姐妹,有一天和師專的同學一起到峽谷郊遊, 峽谷是在深山裏,那裏有非常壯麗的彩虹瀑布(出示圖8-3), 這是在別的地方看不到的,很稀奇的瀑布。可是要爬很遠又窄又高的山路才能到的。 但是許多人還是想去玩,所以每到放假日,山裏都有好多人到那裏玩。那天田姐妹和同學,也在瀑布下拍照、玩水,好開心喔!玩到十一點時,她們才離開,正走在山壁的時候,忽然間,“轟!轟隆!”大響,天地搖動, 從上面有許多石頭飛下來。田姐妹嚇得大喊,小朋友她喊什麼呢?(出示字牌8-①),她喊:“哈利路亞!”這時,後面有一股力量拉她退後好幾步,到一個有凹進去的石壁中,同時上面有個大石頭滾下來,就在她剛站過的地方, 好險啊!差點兒被卷下山去,還有許多數不清的石頭,像下雨一般打下來。 田姐妹緊靠在石壁上,大聲用靈言禱告:“主啊!救我!”差不多有三十分鐘,峽谷中才靜下來。田姐妹慢慢睜開眼睛,滿山滿谷全是石頭,走在前面的同學都以為她已經被石頭砸死了呢! 見到她時幾個人抱著她哭了起來。後來她們幫忙救人,到處都是血,在一個大石頭底下, 還挖出了十二個死了的人,好可怕呀!田姐妹知道那股拉她的力量,是主耶穌的手,一路唱著讚美詩回家。在馬太福音六章中,主耶穌在世上的時候,教我們禱告: “我們在天上的父……”(引導兒童背誦主禱文)大家都背得很好, 不叫我們遇見試探,(出示字牌8-②要兒童逐字讀)田姐妹和這三個人(出示圖8-2)所遇到的事,都是危險、兇惡的事,就是可以使她們死掉的,卻因為真神的拯救,使她們平安度過。所以,只要我們全心依靠神,遵守神的命令, 主耶穌一定時時會保護我們平安的。 現在,小朋友把這星期遵守神的事說一說.(出示字牌7-④)    

共習活動:

活動一 一、活動名稱:感謝主 二、活動目標:讓兒童瞭解那些是值得感恩的事。 三、活動前準備:殘障者之圖片或介紹有關殘障、 孤苦無依之書籍或雜誌或小故事書。 四、活動內容: 1.先敍述每個人在世界上有各種不同的生活環境或遭遇, 強調在神裏面可以得到倚靠、幫助、安慰的恩典。 2.提出準備之圖片、故事書給兒童輪流傳閱。 3.邊傳閱邊說明圖片的內容。 4.可以請學生就圖片、故事書之內容發表他們的看法和感想。 5.當提醒兒童要以尊重的態度去面對這些受苦的人或壯況。 6.發下作業簿,讓兒童將自己覺得值得感謝的事寫下。   活動二 一、活動名稱:參觀活動 二、活動目標: 1.擴展兒童生活領域,認識殘障或孤苦無依的人。 2.瞭解神的看顧,能學會感恩。 三、活動前準備:聯絡前往參觀的地點(孤兒院、養老院或殘障機構)。 四、注意事項: 1.採用本活動可不必做學生作業。 2.在參觀活動前提醒兒童注意禮貌及守規矩等事, 並當以尊重的態度去面對這些人員。 3.適當提醒兒童自己值得感謝的事,如健康、平安……。