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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼年班

第十課 新王后

  經    文:斯2:1-20節。 教學目標: 1.知道以斯帖的善行蒙神祝福。 2.能自動做家事。 背誦聖句:要孝敬父母,使你得福(弗6:2) 課前準備: ①本會錄製的結婚進行曲錄音帶。 ②結婚照片(張貼佈置用) ③教學圖片及剪妥字牌。 禱告:奉主耶穌聖句禱告。偉大的主耶穌,您是獨一的真神。我們要敬拜您,遵守您的命令,學會去孝順父母,友愛兄弟姐妹。但是,在我們不高興的時候,常常會忘記您的話。所以求主幫助我們。哈利路亞,阿們。   本課內容: 小朋友剛剛聽到的音樂是什麼音樂呢?(結婚時所用的音樂)今天我們教室有好多漂亮的照片哩,新娘子好漂亮喲!小朋友看過新娘子嗎?(讓兒童發表)教會裏的叔叔、阿姨,他們要結婚的時候,是在那裏舉行婚禮呢?(在教會。許多人來參加,一起唱詩禱告,由長老執事按手祝福, 會後有的請吃糖、吃喜筵……等)這是我們現代人的結婚方法。 古時候的人結婚就不一樣了。尤其是國王結婚,那更熱鬧了。 今天老師來講一個國王娶新娘子的故事。   國王要結婚了 從前有一個國王要娶新娘子,你們猜,他會娶什麼樣的新娘子呢? 當然是全國最漂亮、最聰明的小姐羅!國王就派了很多的人,到全國各地去找啊,找啊!把所有漂亮的小姐都帶到王宮裏,好讓國王自己選。 沒有多久,從各地選來的小姐,就有好幾十個了。小姐們都住在王宮的房間裏面等著。   可憐的小姐 在這麼多的小姐當中,有一個以斯帖小姐(出示字牌10-①), 大家一齊念三次:“以斯帖”。以斯帖當然也是長得很漂亮羅,所以才會被選進王宮裏來的。她是一個可憐的小姐,因為在她很小很小的時候,就沒有了爸爸媽媽,還好她有一個親戚叫末底改(出示字牌10-②), 看到以斯帖這麼小,就沒有爸爸媽媽,好可憐喔!就把小以斯帖帶回家去,像自己的女兒一樣地疼愛她、愛護她。小以斯帖也把末底改當作自己的親爸爸, 末底改叫她做什麼,她就做什麼。末底改爸爸教小以斯帖要敬畏神,並且常常說故事給她聽,所以小以斯帖在很小很小的時候,就會天天禱告, 從不和別人吵架,也喜愛幫助別人喲!在家裏也常常幫忙做事,所以大家都說,小以斯帖是一個人人都喜歡的孩子呢!小朋友!我們也要和小以斯帖一樣乖,在家裏聽爸爸媽媽的話,不生氣不愛哭,不和哥哥姐姐吵架, 看顧小弟弟小妹妹,幫媽媽做事;到教會來,不亂跑也不大聲喊叫,不亂丟紙屑, 看到別人丟的紙屑會撿起來丟進垃圾筒,上課的時候,很注意聽, 能記住老師說的話,並且能照著老師的話去做,這樣才是主耶穌最喜歡的好孩子。以斯帖很乖,很聰明,又有愛心,所以鄰居都認識她、喜歡她。 當大家知道國王所派來的人,是要找漂亮的小姐時,都選她去參加。為這件事, 末底改和以斯帖一齊禱告,求神帶領。   以斯帖被選為王后 從各地被選出來的眾小姐們,經過一段時間的準備,國王選新娘的日子終於到了,每位小姐按著次序,進去見國王,大家都想能被選上。後來,輪到以斯帖進去見國王,因她很謙卑,很有禮貌, 在皇宮工作的人都喜歡她;當國王看到以斯帖時,更是喜愛她,於是把王后的冠冕戴在她的頭上,選她作王后。為什麼;國王會喜歡以斯帖呢?因為神讓國王覺得以斯帖比別人更漂亮更聰明。既然國王已經選到新娘子了,接著就是舉行盛大的結婚典禮,很多的大官都來向國王祝賀,國王擺了很多的喜筵請大家吃,又減免全國百姓的稅金,全國的百姓都很高興,一起默默祝福國王和新王后。以斯帖本來就是一位很有愛心的女孩子,她當了王后以後,對全國的人民很有愛心, 幫助很多需要幫助的人,她真是位好王后。 鸚鵡的選擇 (出示圖10-2)小康、凱凱和佳佳是鄰居, 也是同一所小學二年級的同學。他們每天一起去上學,也一起回家。作完功課後常一起玩。 鄰居住了一位王婆婆,王婆婆養了一隻鸚鵡(出示圖10-3),王婆婆天天教鸚鵡說話。你們看過鸚鵡說話嗎?(兒童發表)有的鸚鵡非常聰明,譬如,你說:“你好。”它就會說:“你好、你好”它還會說:“謝謝主、感謝主”因為它常聽王婆婆說話,就學會了,真有趣。所以小康、凱凱和佳佳很喜歡到王婆婆家去,逗鸚鵡玩。 這一天,他們三個人,做完功課。又相約到王婆婆家逗鸚鵡玩。小康說:“婆婆好!”沒想到鸚鵡一聽到小康的聲音馬上說: “讚美主耶穌”是前幾天小康教它的,它卻記住了。小康拍手說:“鸚鵡好聰明喔! ”王婆婆走過來說:“是啊!可惜我必需把它送給別人養了。”原來王婆婆的兒子從美國寫信來,準備在下個月回臺灣來接王婆婆去美國住了。 三個小朋友一起說:“送給我好嗎?”王婆婆一看鸚鵡只有一隻,該給誰好呢? 王婆婆說:“這麼辦吧!你們每人把它帶回去養一個星期,教它說:早安、午安和晚安,然後我才決定要送給誰。” 小康首先帶鸚鵡回去,他把鸚鵡籠子掛在客廳,每天放學回來, 他什麼事也不做,只有站在鸚鵡前教它“早安”。媽媽過來叫小康做功課,小康就說:“等一下”,一個星期過去了,鸚鵡從小康那裏學會了說:“早安”。第二個星期輪到凱凱養鸚鵡了。凱凱把鳥籠掛在房間裏,他一有空就站在鳥籠前教鸚鵡說:“午安”。當媽媽說:“凱凱,幫忙掃掃地吧!”,凱凱總是說: “我沒有空”第二個星期又過去了,鸚鵡從凱凱那兒學會了說“午安”。 現在該輪到佳佳帶鸚鵡回家了。佳佳把籠子掛在廚房的走廊。她一面教鸚鵡說:“晚安”一面做事。媽媽叫佳佳洗碗,佳佳說:“好,我馬上來。”三個星期過完了,三個好朋友一起提著鳥籠,回到王婆婆家。看誰可以得到鸚鵡,當王婆婆說“早安”“午安”“晚安”時,鸚鵡說得很標準。王婆婆傷腦筋了,不知道應該把鸚鵡送給誰好呢? 小康問王婆婆:“我可以得到它嗎?”鸚鵡說:“等一下。” 凱凱問:“婆婆,我可以帶它回家嗎?”鸚鵡說:“我沒有空。” 王婆婆對佳佳說:“現在該你說話了。”佳佳說:“我真愛它。”你們知道鸚鵡說什麼嗎?它說:“好,我馬上來!” 王婆婆說:“現在鸚鵡已經自己決定要去誰家了。”小朋友,王婆婆把鸚鵡送給誰啦?佳佳知道鸚鵡會學她說:“好,我馬上來!”嗎? 那是因為她常常說:“好,我馬上來。”的關係。可見佳佳是乖孩子,一有空,就自動幫忙做家事,像掃地、整理房間、倒垃圾…… ,不用媽媽叫了才做,因為她愛她的家,也愛家裏的每一個人。她關心家中的每個人,每件事。當她在洗碗時,她有沒有想:“我是在幫媽媽洗碗”呢?她並沒有那樣想。她總是想:“這是我的家,家裏的事就是我的事。”“她是我的妹妹, 她需要人幫忙,我就趕快去幫忙”。佳佳從不分該你做該她做。 如果該輪到哥哥倒垃圾,她看到哥哥忙著做功課,她自己的功課早已做完了, 就自動把垃圾拿出去倒。佳佳在學校是模範生,在家是孝順的好孩子。 所以大家愛她,主耶穌更愛她。像聖經(出示字牌10-③)上說的: “要孝敬父母,使你得福。”大家念三遍。 小朋友,說說看要怎樣孝敬父母呢?(出示字牌10-④) 1.問安:早晚、出入家門,要打招呼。 2.自動做家事。 3.不讓父母操心:把自己的事做好。    

共習活動:

一、活動名稱:幫媽媽做家事 二、活動目標:讓兒童學習如何做好家事。 三、活動前準備:碗盤、掃帚等實物。 四、活動內容: 1.教兒童先瞭解圖片內容,然後將圖片剪下,貼在適當的問題之下。 2.可以實物示範如何洗刷碗盤、抹擦桌椅、掃地方式、擦門窗等。 五、注意事項:亦可配合教學目標,舉辦一次大掃除。