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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼稚班

第三課 驢子開口真稀奇

給老師的話: 親愛的老師,民數記中的巴蘭先知,一直是一位典型的「貪心」、「財迷心竅」的代表人物,他以求問神為子,其實內心早已被財物引誘了。但是神有他獨特的辦法,沒有一個人可以脫離神的所定的旨意。本課出現說人話的驢子,巴蘭與天使和驢子的對話,小朋友一定會留下深刻的印象。貪財乃萬惡之根,一個人不能事奉神又事奉瑪門,讓我們和小朋友再一次思考!   經  文:民數記廿二~廿五章。 教學目標: 1.能知道巴蘭因為貪心而受神的教訓。 2.能知道只要神願意,連驢子都能講出人的話。 3.讓幼兒知道,不該拿的東西就不可以拿。 中心聖句:你若不喜歡我去,我就轉回(民數記二十二章第34節)。 課前準備: 1.圖片: 2.介紹驢子的圖片、書本。 3.亮晶晶的金銀珠寶,裝在盒子或袋子裡。 詩  歌:複習廿二、廿三、廿四、七等四首。 禱  告:奉主耶穌聖名禱告:親愛的天父,我們知道您不喜歡說謊的嘴巴,喜歡我們說祝福的話,說您喜歡聽的話,說幫助人的話。我們願意做一個聽話的好孩子。哈利路亞,阿們。 本課內容: 導引: 小朋友!還記得上一課有十二個探子,有幾個壞探子?有幾個好探子?好探子叫什麼名字?那壞探子報了什麼壞消息,結果怎麼了?(壞探子說住在迦南地的人又高又強壯,以色列民不可能打贏,結果讓以色列人失去信心,被神處罰而死。)好探子報了什麼好消息,結果怎麼了呢? (好探子鼓勵以色列人勇敢依靠神,神賞賜二人可以進入迦南地)。嗯!大家都好棒。現在老師要開始來講一個好好玩的故事,我要先請問大家,你們家裡有沒有養寵物?他們的叫聲是怎麼樣的呢?(請發表)那麼,有沒有人看過驢子呢?(看驢子圖片)有沒有小朋友聽過驢子的叫聲?嘿!我們今天要講的就是一隻驢子會說人話的故事。小朋友,你們相信嗎?究竟是誰讓驢子說人話的呢? 摩押王召見巴蘭 有一個先知名叫巴蘭,是外邦人的先知,他像埃及法老王的那些行邪術的人一樣:有時他祝福誰,誰就得祝福;他咒詛誰,誰就得咒詛,連以色列的敵人--摩押國王都知道他的名聲。有一天,摩押國王派人去找巴蘭說:「請你說以色列人的壞話,咒詛以色列人,如果你願意,我就要送很多錢和禮物給你。」(教員邊講邊展示亮晶晶的金銀珠寶)巴蘭先知一看到金銀珠寶,眼睛就一直看一直看,心裡好喜歡喔!他就去求問耶和華說:「我可以拿這些錢去咒詛以色列人嗎?」耶和華就說:「你不-可-以(請強調)去咒詛以色列民,因為他們是蒙福的子民。」巴蘭只好去告訴摩押王的大臣說:「耶和華不讓我去。」可是摩押國王派人拿更多的錢和禮物來拜託巴蘭去咒詛以色列民。(教員再拿出更多的金銀珠寶),小朋友,如果你是巴蘭,會不會好想好想要這些財寶呢?結果,巴蘭看到那麼多金錢以後,心裡面真的開始有些貪心了,他就對大臣說:「你們先不要回去,我再去問耶和華。」唉!巴蘭好希望耶和華能讓他去喔! 巴蘭三次受阻 真神看到巴蘭貪心,當然很不高興,可是巴蘭為了那些禮物已經變得糊里糊塗了,只好告訴他:「這些人既然來請你了,你就跟從他們去吧!但是你要照我的話去做。」第二天一大早,巴蘭就高高興興的騎著驢子(提出圖片)和國王派來的人一起走了。真神看到巴蘭這麼貪心,好生氣哦!就派了(巴蘭看不見的)天使拿著刀,站在路當中,不讓巴蘭走過去。驢子走啊走,忽然看見天使拿著刀站在前面,就轉身跑到田裡去了。巴蘭把驢子趕回路上再往前走,走著、走著,路越變越小了,可是天使還是站在路中間,驢子一看不敢走過去,只好靠著牆壁走,結果就把巴蘭的腳擠傷了,好疼哦!巴蘭很生氣的打驢子。然後他們再繼續向前走,走啊、走啊,路還是一直變小變小,小到驢子根本走不過去了,牠只好停下來,趴在地上不走了。巴蘭好生氣,就很用力的打驢子。 驢子開口說話 驢子被打得好疼啊!神叫驢子對巴蘭說:「主人,我有什麼地方對不起你呢?你為什麼對我這麼兇呢?」這個時候,神才讓巴蘭看到拿著刀,站著馬路當中的天使,巴蘭嚇得趕快跪在地上。天使說:「如果不是驢子救了你,我老早就把你殺掉了。」巴蘭說:「我錯了,因為我不知道你站在路上不讓我走過去。如果你不喜歡我去見國王,那麼我就回家去。」天使說:「你可以跟這些人去,不過我要你說什麼,你就要說什麼,不能隨便亂說話!」 不可貪心 巴蘭見到了國王,他不敢隨自己的意思亂講話,乖乖的照著神吩咐他的,向以色列人祝福,說了很多以色列人的好話。摩押王好生氣哦!就對巴蘭說:「喂!我是請你來咒詛以色列人的,你居然三次祝福他們,我不會送你任何的金錢、禮物了。」摩押王就把巴蘭先知趕走了。 結語 小朋友!巴蘭先知原本是貪心的,想得到摩押王的金銀、禮物,可是真神知道他在想什麼,故意用驢子開口和天使拿刀的神蹟來教訓他。到底什麼是貪心呢?(讓小朋友發表)嗯,貪心就是想要很多別人的東西。那麼,如果有人要送你很多很多玩具,很多很多錢,還要帶你去兒童樂園玩,可是他要你跟他去拜偶像,去吃豬血糕,你要不要去呢?千萬要想清楚喔!下個禮拜,又有一個河水停住的神蹟發生了,是不是以色列人又遇到了什麼危險的事情呢?大家來了就知道!    

共習:

導引: 小朋友,老師今天帶來了一個朋友﹝拿出大嘴驢成品﹞,你們看他的嘴巴會動耶﹝操作大嘴驢使嘴巴動﹞!你們猜猜牠會不會說話呀? 嗯!真實的驢子不會說話,叫的聲音我們也聽不懂,但今天老師說的故事中載巴蘭先知的驢子會開口說話呢!你們想想是誰讓驢子開口說話的呢?嗯!對,只有神有這樣的大能力喔!我們都沒有辦法呢。今天我們也要來做一個嘴巴會動的驢子,做好後我們可以動動嘴巴,自己說話喔!現在看看怎麼做。 共習一:大嘴驢 目標:輔導幼兒從演偶遊戲中認識神的偉大 教材:餅乾紙盒、印有驢子臉圖案的書面紙、剪刀、膠水、彩色筆 內容:
  1. 老師先將收集到的紙盒將其中心線橫切開來,但一定要留一面做摺線、及印好驢子臉之圖﹝如附圖﹞。
  2. 發下驢子臉讓幼兒塗上顏色後將輪廓及中線剪開。
  3. 將割好的盒子發下讓幼兒對摺[如附圖],並將驢子上下臉貼於盒子的上下即完成。
  4. 試著演驢子開口的那段故事。
﹝驢子五官可直接以廢物利用方式裝飾「小保麗龍球、鈕扣、瓶蓋、動動眼……等」,如附圖﹞   共習二:小鋁驢 目標:由團隊合作建立互做肢體的關係 教材:抽油煙機的排煙鋁管一段(約一公尺長,視組別數準備一組一條)、各種裝飾色紙或皺紋紙(剪成長條狀或小塊狀)、咖啡色毛線(剪成一段一段做鬃毛)、中保利龍球兩顆(做眼睛)、白膠、剪刀、鋁罐四個(做驢腳)、鐵絲、膠帶。 內容:
  1. 請老師課前先完成鋁驢的雛形:首先將排煙管摺成Z形(用手輕輕轉動即可成形),並找出鋁管下方四個可站穩的平衡點作為驢子的腳,然後以刀片切出米字孔,再將四個鋁罐分別塞入,隨後以膠帶固定貼緊。接著將保利龍球穿入鐵絲,穿越固定在鋁驢的頭部當作眼睛(如圖示)。
  2. 依班上的人數分組,一組約6-10人。
  3. 將鋁驢的雛型展示給幼兒看,並示範使用各種紙類、毛線來裝飾鋁驢。
  4. 發下鋁驢與材料。
  5. 分組開始集體創作(可計時增加趣味競賽的氣氛),並請其他老師協助指導。
  6. 完成後(時間到),將各組鋁驢展示台前,讓幼兒自行評論優點,亦可請在場的每位老師做評論,但都以說優點為原則。最後由主持老師宣佈比賽結果—「每隻驢子都各有優點,一樣漂亮,所以大家都是第一名,一起給自己拍拍手。」
  7. 請大家一起將桌椅及地上的紙屑清理乾淨,用具歸還給老師。
  8. 完成的驢子待白膠都乾硬之後,即可讓幼兒於下課時間騎著玩,亦可設為活動比賽工具。同時裝置於教室一偶,增添生氣。如此,這個驢子的故事,必然永存於幼兒的心中。
  *下週預告: 選用「滴水不漏」請準備布丁杯﹝或杯口比幼兒手掌小些的容器﹞、兩個臉盆及水桶、塑膠袋一個、或各種不同形狀的容器。 選用「魔術畫」請準備小容器數個﹝布丁杯﹞、漂白水、棉花棒﹝大枝、小枝的棉花棒都可準備一些﹞、八開深色書面紙。