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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼稚班

第十三課

給老師的話: 親愛的老師,本季的課程即將進入尾聲了,此刻,讓我們再一次的來綜觀全季。從驢子開口、約但河分開、喊倒耶利哥城牆、抽籤抓出亞干、太陽為以色列人停頓、呼喊打敗米甸人、參孫與非利士人同歸於盡、還有一個外邦女子(路得)蒙福,彷彿完全是記載神能的史頁。但是我們若往深處探究,你將會發現,這完全是在闡明「神只看重人的心靈和誠實」的一卷。裡面沒有太多的教條,只有神以人的心思意念來與人相應的原則。摩西並沒有因為他是領袖就保障可以進入迦南;以色列人沒有因為看到很多神蹟就信心堅定不移;參孫沒有因為已知悔改而從廟中脫險;而路得並未因為她是個外邦女子而不蒙祝福。從這裡,我們看到了許多令人意外的結果,也由於意外,讓我們明白了我們曾經對神的誤解。其實自古至今,神所看重的是這個人心裡是怎麼想的?因為人的行為來自於心中思想的,所以我們千萬不要忘了,無論我們是用什麼方法來經營我們的信仰,經上說,只要用「心靈和誠實」拜祂。讓我們與幼兒共勉! 經  文:九~十二課經文。 教學目標:1.複習各課重點,抓住聖經人物的最主要教訓並能遵從這些教訓。 中心聖句: 1.耶和華幫助了我(詩篇一一八章第13節)。 2.困苦的百姓,你必拯救(詩篇十八章第27節)。 3.濫交朋友的,自取敗壞(箴言十八章第24節)。 4.要孝敬父母,使你得福,在世長壽(以弗所書六章第2、3節)。 課前準備:在小朋友搆得到的高度,用海報紙畫兩棵樹,每棵樹上有10個可以貼上紅蘋果的空格,準備20個海報紙剪成的紅蘋果,答對一題的小組可以貼一個紅蘋果。看那一組得的紅蘋果最多。 詩  歌:複習第廿三~卅首。 禱  告:奉主耶穌聖名禱告:感謝天父讓我們每天平安的過日子,我們喜歡聽故事,故事裡有許多的人、許多的教訓,我們要學習基甸和路得,不要像不聽話的參孫,求您繼續帶領我們。哈利路亞,阿們。 複習方法: 1.複習聖句 2.拿出圖片,重點複習。 3.按年齡程度分成較平均的二組,每組有一棵蘋果樹, 請輪流答題,答對的小朋友上前貼紅蘋果。 教員題庫:(題目若不夠,請教員自行出題或用第八課的問題) 1.選了300個士兵去攻打米甸人的士師是誰?(基甸) 2.基甸攻打米甸人,大家喊什麼?(耶和華和基甸的刀) 3.神要基甸選出用什麼方法在河邊喝水的士兵呢?請表演動作。 4.(聖句題),耶和華幫助了「 」?(我) 5.(聖句題)困苦的百姓,你必「 」?(拯救) 6.天使告訴參孫的媽媽,「你要生一個小寶寶了」,而且要注意一些事,是什麼呢?(媽媽不可喝酒,不可吃不乾淨的東西,也不可以給小寶寶理髮) 7.參孫因為沒有理髮,所以神賜給他很特別的一項能力,是什麼?(力氣很大) 8.參孫有一次殺死一隻獅子,他用什麼殺牠呢?(用雙手撕開獅子) 9.參孫娶什麼人當太太?(非利士人) 10.參孫出了一個謎語,非利士人是怎麼知道答案?(參孫的太太問出答案,再告訴非利士人) 11.(聖句題)濫交「 」的,自取敗壞。(朋友) 12.參孫抓了300隻什麼動物,把牠們的尾巴綁上火把,燒了非利士人的田和農作物?(狐狸) 13.參孫用一根堅硬的什麼骨頭,殺了一千個非利士人?(驢腮骨) 14.參孫的秘密是什麼?(如果把頭髮理掉,就會失去力氣) 15.誰又哭又吵,把參孫煩死了,結果說出了自己的秘密?(大利拉) 16.參孫頭髮被剪了以後,發生了什麼事?(沒有力氣,被挖出雙眼,成為被關的囚犯) 17.神又給了參孫最後一次機會,參孫做了什麼事?(參孫用力扳動廟的兩根大柱子,結果壓死了三千個非利士人) 18.(聖句題)要孝敬父母,使你「 」,在世長壽。(得福) 19.拿俄米的第二個媳婦叫什麼名字?(路得) 20.路得用什麼方法養活婆婆?(到田裡撿拾麥穗) 21.路得後來嫁給了誰?(波阿斯) 22.波阿斯和路得後來成為誰的曾祖父母?(大衛王)    

共習

導引 哇!真快今天又是第十三課總複習了,一季又過去了,我們來回想一下這一季裡老師所說到的聖經人物有哪些?嗯!有摩西、巴蘭先知、約書亞、亞干、大力士參孫、路得…等。這些人都發生了什麼事呢?﹝找幾個人物說即可﹞現在我們要來玩一個遊戲「超級比一比」看看小朋友是不是有把老師說過的故事記起來,加油囉! 共習一:超級比一比 目標:藉由遊戲方式,讓幼兒對本季故事更加深印象 教材:數題題目寫於紙上、籤筒 內容: 1. 老師先示範一次讓幼兒猜﹝請兩位助領老師協助﹞。 2. 說明遊戲規則: ﹝一﹞ 將幼兒分成兩隊,每隊幼兒又分兩個兩個一組合作表演﹝若題目需三個人老師協助或再找一個隊友幫忙﹞。 ﹝二﹞ 請一隊先派出第一組抽題目開始表演給自己的隊友猜,計時一分鐘。﹝表演時不說話,一分鐘若沒猜出答案即不得分,時間可再做調整﹞ ﹝三﹞ 答對得一分,換另一隊派一組出來,以此類推。 ﹝四﹞ 讓每位幼兒都有機會參與。 ﹝幼兒猜時不一定要講出一模一樣的字,只要重點講出即算對。﹞ 3. 老師能在每組表演前,先協助引導誰扮演題目中哪個角色。 4. 遊戲結束分享遊戲心得。 ﹝題目參考:探子抬葡萄、巴蘭騎驢、路得拾麥穗、狐狸尾巴著火、繞耶利歌 城、大力士參孫、以色列人過約旦河、亞干偷漂亮的衣服、參孫撕裂獅子、太陽不下山…﹞ 共習二:同樂會 目標:藉由此活動增進彼此之間的情誼,讓家長更了解孩子在教會上課的情況 教材:小點心、茶水 內容: 1. 請幼兒將自己最愛吃的點心拿出來分享給大家。 2. 介紹自己的父母給大家認識。 3. 開始表演自己和父母一起準備的節目﹝說故事、唱詩、跳舞…等自由發揮創意﹞。 4. 一邊欣賞一邊用點心。 5. 節目告一段落後可和父母溝通孩子在幼稚班的狀況,及需家長配合的事項。﹝此時可讓幼兒自由互動﹞ *老師要在表演前先告訴幼兒及家長表演的順序,或寫出節目流程表,讓幼兒及家長有心理準備。