網頁建置中

Website Bulding

真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


<<<回到選單

兒教科 - 幼稚班

第一課 只有一件彩衣

給老師的話: 親愛的老師,在舊約時代的人物中,約瑟的遭遇是最為傳奇的,充滿著戲劇性的情節,十分精采。本課就開始講述了這段約瑟的故事,從他的家庭角色說起,由於父親對他的偏愛,以致引發哥哥們的報復,就這樣將年僅十七歲的約瑟,推向成為拯救全以色列民族免於饑荒的英雄,這是當初誰也沒有料想到的事。在這個過程中,約瑟一路走來是分外艱辛。但豈知神的安排是如此奇妙,令人情不自禁的發聲讚美。 經    文:創世記三十七1~28 教學目標:明白要如何與兄弟姊妹相處。 中心聖句:看哪!弟兄和睦同居,是何等的善,何等的美。(詩一百三十三1 ) 課前準備: 詩    歌:教唱詩歌-天上小小星星 建議詩歌-我要聽話、我願做個好兒女 禱    告:哈利路亞,奉主耶穌聖名禱告。親愛的天父,謝謝您讓我們平安的來到教會,跟著很多的小朋友一起聚會敬拜您,也求主幫助老師,能說出榮耀神的話;幫助小朋友,都能做主耶穌的好小孩,感謝主,阿們! 本課內容:  導引 小朋友,還記得雅各嗎?就是搶了哥哥名分的雅各,他雖然用不好的方法得到了爸爸的祝福,可是也因為這樣,他怕哥哥以掃殺他,不得已才離開了家,到舅舅拉班家寄居,同時也被舅舅欺負了二十年。最後他鼓起勇氣回家跟哥哥認錯,哥哥也原諒了他,他才開始住在迦南地,全家人一起過著安定的生活。雅各欺騙了哥哥以後,他知道自己犯下大錯,以後再也不敢騙人了。他一直過著依靠神的生活,神也幫助他,讓他家裡的人越來越多,牛羊財寶也越來越多了。今天我們要來認識雅各所生的兒子,他們都是怎麼樣的人呢? 約瑟的家人 哇!小朋友,雅各一共有十二個兒子耶 (可帶領小朋友一起數)!約瑟的媽媽拉結,生下弟弟便雅憫之後,就死了。他的第十一個兒子(手指約瑟),從小就聰明善良,很疼愛小弟弟便雅憫,雖然沒有媽媽,卻很愛神也很聽爸爸的話,每次他發現十個哥哥做壞事的時候,就會去告訴爸爸雅各,希望哥哥不要做壞事,要聽爸爸的話,做神的好孩子。就因為這樣,哥哥們都很討厭愛告狀的弟弟,這個排行第十一個的人就叫「約瑟」。來,大家跟老師唸一次「約瑟」。 約瑟的彩衣     在約瑟十七歲的時候,愛他的爸爸雅各做了一件很漂亮的彩色衣服,送給約瑟穿。約瑟穿上了漂亮的衣服,他好高興喔!但是約瑟的十個哥哥都不高興,因為他們本來就不喜歡約瑟,現在約瑟又有漂亮的彩色衣服,他們却都沒有,讓這些哥哥們心裡非常生氣和嫉妒。小朋友,這種生氣和嫉妒的心,誰最喜歡呀?對了!魔鬼最喜歡。這個壞想法住在哥哥們的心裡,他們越來越不喜愛自己的弟弟,你們知道嗎?這些哥哥竟然還想辦法要害弟弟約瑟呢!你們看,心裡的壞東西就像小種子一樣,像愛生氣或嫉妒(就是看到別人有好表現或者別人有好的東西而你却沒有,就討厭那個人)的小種子,會慢慢、慢慢的長大,最後變成一棵大樹,結果就好可怕了。 約瑟勇敢探望哥哥 雅各他們家有好多的羊,哥哥們每天都要負責帶羊去吃青草。有一天,哥哥們把羊兒帶到好遠、好遠的地方去吃草,好多天都沒有回家,爸爸雅各很想念他們,就叫約瑟說:「約瑟阿!你去看看哥哥們,放羊這麼多天,都還沒有回來,是不是平安?羊兒乖不乖?見到了他們就回來告訴爸爸,知道嗎?」,約瑟一聽到爸爸雅各的話,馬上就說:「喔!爸爸我知道了,我馬上就去。」小朋友,你們知道嗎?要到哥哥們牧羊的地方,要走好遠好遠的路,還要經過有野獸又很荒涼的曠野(沒有人住的地方)。你們想約瑟他怕不怕?約瑟就這樣靠著信心禱告,他相信神一定會保護他,並且與他同在,禱告之後,就穿上爸爸送給他的那一件漂亮的彩衣出發去了。 約瑟被賣         約瑟走了好遠的路,經過可怕的曠野,甚至還迷了路,最後終於找到了哥哥們。他在遠遠的地方看到哥哥們,很高興的跑過去找他們,但是他們不喜歡看到約瑟,他們就商量要傷害約瑟。他們將他的漂亮的彩衣脫下來,把他抓起來,扔進一個很深的坑洞裡。後來正好有一群商人經過,就把約瑟賣給從那邊經過要去做生意的商人。哥哥們則將彩衣撕裂並且染上動物的血,讓爸爸以為約瑟被野獸吞吃了,就因此傷心了很久。而可憐的約瑟呢?被那些人帶到非常非常遠的埃及國去,將他賣給一個名叫波提乏的人,他是在埃及做大官的,約瑟就在他的家裡當僕人,為主人的全家服務。 結語 小朋友,今天我們聽了約瑟的故事,你們有什麼感想呢?(幼兒自由發表)你們想一想爸爸為什麼要送彩衣給約瑟穿?除了喜歡他之外,他在家一定也有很好的表現,對不對?你們看,爸爸要他單獨一個人去看哥哥,沒有人陪伴,要獨自走一段遙遠又危險的路,他馬上就答應爸爸,沒有拒絶爸爸的要求。小朋友,你們是不是跟約瑟一樣啊?(讓幼兒回答)現在再讓我們一塊兒想一想,為什麼約瑟的哥哥要害他,把他賣給別人呢?那如果我們也像約瑟的哥哥一樣,心裡住滿了生氣鬼跟嫉妒鬼,使得愛心和快樂沒有辦法進來,大家想一想:一個沒有愛心、沒有快樂的人,他的臉是多麼可怕啊!我們有時候會跟哥哥姐姐弟弟妹妹吵架,但是要知道,每一個人都是爸爸媽媽和神的小寶貝,所以大家一定要相親相愛、快快樂樂的生活在一起,知道嗎?下個禮拜,約瑟在波提乏家裡工作,發生了好可怕的大事喔!到底發生什麼事呢?約瑟要如何應付呢?下個星期我們一起來幫約瑟想想辦法,好不好?    

共習

導引: 小朋友,約瑟聰明善良又聽爸爸的話,所以爸爸做了一件漂亮的彩衣送給約瑟穿。今天老師也要來教你們做彩衣,而且從布的圖案到做成衣服都要自己完成喔。你們看看,老師手上拿的是什麼?(開始逐步示範一次製作過程,等示範完畢再開始發下工具給幼兒,以免幼兒分心。) 共習一:彈珠畫彩衣 目標:體會約瑟穿新彩衣的喜悦 教材:餅盒蓋、圖畫紙、各色水彩調水裝為一罐一罐(布丁盒)、大小彈珠、湯匙、剪刀、油性筆 內容:
  1. 先用油性筆在圖畫紙上畫上衣形、然後鋪在盒子裡備用。
  2. 將彈珠投入水彩水中,再用湯匙撈出放在剪好的衣形上。(注意撈彈珠時、水不宜太多)
  3. 請幼兒端著盒子上下左右搖動,滾動的彈珠就會呈現出美麗的線條。
  4. 等水彩完全乾了,再請幼兒沿衣形剪下。(可備吹風機以吹乾水彩)
  5. 完成的作品,可運用在教室佈置上。
  6. 提醒幼兒不要拿彈珠做出危險動作,如放入口中、向人丢擲……等等。
共習二:集體創作彩衣 目標:體會約瑟穿新彩衣的喜悦 教材:大型垃圾袋一只、雙面膠、色紙、皺紋紙、剪刀、蠟筆、包裝紙、彩帶 內容: 1.先將大垃圾袋的上面(領口)、左邊(左手袖口)、右邊(右手袖口),各剪一個洞。 2.討論彩衣的配件及圖案設計。 3.共同以色紙摺、剪、畫、撕來裝飾彩衣。 4.也可請一位幼兒當模特兒穿上袋子,讓大家在他身上裝飾。 5.最後讓幼兒輪流試穿,更可拍照留念。   ※下週預告: 選用「比手畫腳」:請收集圖片或物品。 選用「我的夢」請準備:黑色書面紙或40號黑色砂紙及粉蠟筆。