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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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兒教科 - 幼稚班

第三課 真神的美意

給老師的話: 親愛的老師,說完了約瑟成為宰相的曲折故事,今天將要講述的是,約瑟的寬厚與仁慈。約瑟已經明白神讓他受苦的美意,是為要藉著他的手來拯救以色列全家脫離饑荒。因此當他看到哥哥們前來糴糧時,心中的酸楚真是難以言喻。聖經中非常人性化的描述了約瑟這段複雜的心情,他見到了哥哥之後數度進去痛哭,並以嚴厲的態度面對哥哥而後再偷偷的恩待他們。最後當他看到了最掛念的小弟,他知道哥哥在賣了他之後已經悔悟,並且能好好愛護著他的小弟,才終於兄弟痛哭相認。想想看,如果我們是約瑟,這種心酸倍嚐的滋味,能夠讓我們輕易地饒恕哥哥們嗎?這是值得我們省思的機會。 經    文:創世記四十一54~四十五15 教學目標:明白原諒別人能使自己快樂,更能使被原諒的人學會愛人。 中心聖句:神的意思原是好的(創五十20) 課前準備: 詩    歌:教唱詩歌-用我愛心幫助人 建議詩歌-十個小孩、神就是愛、創造歌 禱    告:奉主耶穌聖名禱告。親愛的天父,謝謝您賜給我們好吃的食物,保護我們,讓我們過著幸福、快樂的生活。像您這樣愛我們,我們也要學習您的榜樣,在家愛護弟弟妹妹,聽哥哥姐姐的話,不讓爸爸媽媽生氣。今天來參加幼稚班聚會,能專心學習聖經的道理,快快樂樂的跟小朋友在一起。我們這樣祈求,求主垂聽,哈利路亞,阿們。 本課內容:  導引 小朋友,上個星期我們講了一個人被主人冤枉關進監牢裡,後來替法老王解夢,變成埃及宰相的人是誰呢?(約瑟)。有誰能告訴我,約瑟怎麼知道法老王作那些夢的意思呢?(因為他信靠神,神就幫助他)。嗯!好棒,大家上課都很專心聽。爸爸雅各因為比較偏愛約瑟,所以哥哥們心裏不高興,就越來越討厭約瑟,最後偷偷的把他賣掉。哥哥們回家以後編一個故事騙爸爸,讓爸爸以為約瑟真的被野獸吃掉了,不會再回來了,讓爸爸既傷心又難過。可是約瑟每天都禱告求神保護他,所以神給了他聰明和好機會,就是去幫法老王解夢,讓法老發現約瑟有神同在,並且知道神的大能力,所以他一下子就被提升為埃及的宰相了。 約瑟的家鄉鬧飢荒  約瑟當了法老王的好幫手以後,他把全埃及地管理得非常好,每一個人都有好吃的東西可以吃,過得很幸福。但是,約瑟的爸爸和哥哥們呢?他們所住的地方,卻因為很久很久沒有下雨,所以地上都裂開了,長不出糧食與蔬菜,家人和動物快要沒有食物可吃了。爸爸雅各就對哥哥們說:「聽說在很遠、很遠的埃及國可以買到吃的食物,你們去買一些東西回來,讓我們全家人和動物們吃吧!」 哥哥們到埃及買糧食 約瑟的十個哥哥們就帶了一些錢,出發到埃及去買食物了。他們看到宰相,就很尊敬的跪在約瑟的面前。約瑟一看見他們,立刻就認出是哥哥們來了,但是他們卻無法認出約瑟來。約瑟就假裝不認識他們,對他們說:「你們是從那裡來的?來這裡做什麼?」(教師用低沉而嚴厲的聲音說)。哥哥們很害怕的說:「我們有兄弟十二個人,其中一個不在了,最小的留在家中陪伴爸爸,今天只來了十個,是想來跟你買食物的。」其實約瑟一點兒也不生氣,雖然哥哥們從前對他那麼不好,看到哥哥來,反而心裡很高興呢!但是他也很想念家鄉的爸爸以及很久不見的弟弟便雅憫,約瑟就假裝很兇的說:「你們騙我,不然你們下次來埃及的時候,把最小的弟弟帶來見我,我就知道你們沒有騙我,我才會再把食物賣給你們。」哥哥們答應以後,約瑟就叫僕人送給哥哥們很多很多吃的東西,又把錢悄悄的放在他們的袋子裏,再還給哥哥們。 約瑟測試哥哥 以前哥哥們把約瑟丟在大坑裡,最後將他賣給了別人。你們想,現在他們有沒有改過,好好照顧小弟弟呢?老師繼續說下去。當雅各一家人把哥哥們帶回來的東西吃完了以後,哥哥們就照著約定帶著小弟弟便雅憫到埃及去了。他們又去拜見宰相約瑟,想要再買一些吃的東西。約瑟看到他疼愛的小弟弟平安的來了,為了想要試試他們是不是真心悔過,所以就想了一個方法:他將自己的銀杯子,偷偷的放在弟弟的袋子裡,然後要僕人去他們的袋子裏找那個銀杯,而且先說好在誰的袋子裡找到的,誰就要留在埃及當僕人。嘿!小朋友,杯子在誰的袋子裡呀?那麼誰要留下來了?(對了!是便雅憫。) 哥哥通過測試 小朋友,你們猜猜看,哥哥們會不會自己溜回家,不管弟弟便雅憫了?嗯!沒想到這一次,哥哥們全部都留下來請求宰相放過弟弟,還求宰相讓弟弟回去,自己留在埃及代替弟弟當僕人。小朋友,你覺得現在的哥哥怎麼樣?很棒對不對?約瑟知道他們都已經改過而變成疼愛弟弟的好哥哥了,他既高興又難過,忍不住的哭著說:「我就是約瑟啦!你們都不認得我了嗎?」哥哥們從來沒有想過原來埃及的宰相就是他們以前所陷害的弟弟約瑟,大家都嚇了一大跳,呆呆的站著,害怕得一句話也說不出來了。 好心的弟弟 善良的約瑟,不但給哥哥們好多的食物,並且對他們說:「不要因為你們把我賣到埃及而覺得害怕,這是神要我先來這裏,好救我們全家人性命。我被賣到埃及,這是神的意思,你們不要害怕,我早就原諒你們了。」哥哥們好快樂哦!每個人都在想:「神這樣的愛我們,約瑟也這麼愛我們,以後我們也要更愛別人了。」 結語 小朋友,約瑟因為不願意和女主人做壞事,反而被女主人陷害抓去坐牢。雖然這樣,約瑟有沒有埋怨神為什麼讓他遇到這些倒楣的事呢?(沒有),他反而還幫別人解夢。所以當法老王因為作夢而煩惱的時候,約瑟才有機會去幫法老王解夢。就這樣,神給他好機會,讓他一下子就變成了法老王的好幫手。那麼,將約瑟賣掉的哥哥們怎麼樣呢?約瑟不在了他們有沒有比較快樂啊?(沒有)他們後來知道自己做錯了。所以,我們千萬不要像約瑟的十個哥哥一樣,因為覺得爸爸喜歡弟妹、對他們比較好,就討厭或欺負他們。我們應該學習約瑟,被欺負不但不生氣,還以愛心回報他們。所以,遇到困難的事如果禱告依靠神,神一定會幫我們開路的。因為有約瑟在埃及當宰相,爸爸雅各和全家人才能吃得飽、住得好,過著很舒服的生活呢!    

共習

導引: 小朋友,約瑟因為信靠神,所以神幫助他。而且約瑟他知道自己可以做什麼,不能做什麼,這就叫做認識自己。你們認不認識自己呢?現在我來請問你們,有雙眼皮的人舉手(在黑板畫出一隻雙眼皮的眼睛讓幼兒了解),臉上有痣的人舉手(在黑板上畫出一張臉,並畫一個黑點當痣 ) 。哦!老師發現很多人都不太知道自己長什麼樣子呢?既然這樣,我們今天就來畫自己。要怎麼畫呢?就是一邊照鏡子一邊畫,就像老師這樣喔(先示範畫法,再發下鏡子讓幼兒觀察從自己臉上看到了什麼?以及提問器官的功用為何?) 共習一:認識自己 目標:知道神創造每個人,長相不同、恩賜不同。 教材:每人一面鏡子(或一張自己的照片)、圖畫紙(接近膚色)、蠟筆、黑毛線、剪刀、白膠 內容:
  • 請每位幼兒照著鏡子,並問幼兒看到了什麼(臉的各部分和形狀),以及這些器官有什麼功用?
  • 然後將之畫出來,頭髮可用黑毛線貼上。
  • 畫完後,寫上名字陳列在教室,讓幼兒欣賞。
注意:假使班上有五官缺陷的幼兒,又無老師可在旁給予正面的導引,則避免進行此活動。請選擇其他活動。 共習二:心愛的玩具 目標:藉著分享玩具,學習彼此相愛 教材:每個人帶來的一種玩具 內容: 1.老師先將幼兒帶來的玩具編號或貼上名字讓幼兒安心不會弄混。 2.由幼兒介紹自己玩具的玩法。 3.交換對象先由老師安排,以避免借出對象重複或集中於某一位,而某些人卻被冷落。 4.請每位幼兒拿著自己的玩具與別人互換,時間一到就把玩具還給原主。   下週預告: 選用「曬衣服」請準備:衣物紙樣。將紙樣以透明膠帶護貝,並於背面黏上雙面膠。衣架及衣夾兩組。