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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 中級班

活動九 為何不能「傳給人」

活動 名稱 為何不能「傳給人」 教學 方法 討論、發表
課前 準備 於一週前告知學員思考在這方面所碰到的問題 活動 時間 30分鐘
活動 分類 延伸崇拜課程 活動 時機 配合中級班第一學年第一季第八課崇拜課程:救恩的領受
人數 配置 八~十人一組 活動 場地 安靜可供討論的空間
活 動 目 標 一、學員能明白傳福音的重要,能在平時勇敢向同學傳揚。 二、學員能更積極熟讀聖經,以減少傳揚福音的困難。
預 期 成 果 一、學員所提的問題能討論出結果,並獲得滿意的答案。
     
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 說明活動的意義與目的。 二、發展活動 1.分組帶開研討,各組一位教員隨行。 2.將討論結果做成記錄,並於全體集合後,做報告。 3.待各組報告完,主領教員做必要的補充。 三、綜合活動 主領教員做結論及勉勵。   靜聽       討論     靜聽     靜聽   資源一   資源二               資源三   3分鐘   20分鐘         3分鐘     4分鐘
注 意 事 項 一、所列之各種問題情況,可事先請教長執或傳道,以期給學員一個較確切而豐富的答案。
參 考 書 目  
  教學資源一:引言舉例 「傳給人」是每位基督徒該負的責任。我們既從主領受了美好的真理,豈可不宣揚?各位在校一定有過向同學介紹福音的經驗,而受到拒絕,甚至譏諷的機會也不少,到底是什麼原因讓他們不能接受呢?我們又該如何克服呢?希望藉今天的分組討論,能提供各位一些方法做為參考。 教學資源二:討論題綱 以下是自幾間教會蒐集的資料,加以歸納整理供分組討論時的題綱參考。 △同學不能接受真理之因: 一、他是虔誠的佛教徒。 二、他是無神論者。 三、對基督徒有成見,特別是不能祭祖,認為是大不孝,且家人亦極力反對。 四、本身的表現不像是基督徒,不足使人信服。 五、基督教是外來的宗教,中國人該信本土的宗教。 六、對真耶穌教會的「真」字,相當反感。 七、是位功利主義者,認為目前功課最重要,信仰和現實無關。 八、宗教均勸人向善,給人精神寄託,只要誠心就好,信什麼都一樣。 九、聖經上所記述之神蹟,現今社會根本不存在,令人難以信服。 十、「錢」最大,沒有什麼比它更好。 十一、同學所提的問題,無法從自己身上得到滿意的回答。 十二、對禱告的方式難以接受。 十三、趁著年少及時行樂,信教以後再說。 教學資源三:結論舉例 聖經上曾告訴我們,我們所知道的不可不傳,因此,縱使有許多的困難,在適當的時機,適合的人出現時,我們仍應把握,傳福音給他,要知,傳福音可不是立即就可見效果,也許你所做的是播種的工作,何時收成那就看神的旨意了。聖經上說:「務要傳道,無論得時不得時,總要專心,並用百般的忍耐,各樣的教訓責備人、警戒人、勸勉人。」(提後四2)