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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 中級班

活動七 班歌票選(一)

活動 名稱 班歌票選(一) 教學 方法 講述、團動
課前 準備 一週前請學員選出自己最喜歡的詩歌,每人一首 活動 時間 30分鐘
活動 分類 補充課程: 建立班級特色 活動 時機  
人數 配置   活動 場地 教室
活 動 目 標 一、促進班級的凝聚力量,以詩歌來激勵屬靈的團隊精神。 二、指導學員學習以自主的民主方式來決定團體的事務。
預 期 成 果 一、引導學員說出喜歡這首詩的理由,藉以達成詩歌交通與分享的目的。 二、藉著此活動的機會,使學員存著愉快而虔敬的心情,熟悉本會讚美詩的內容。
   
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 1.說明班歌票選的意義。 二、發展活動 1.請每位學員說出自己最喜歡的詩歌,主領教員將每首的曲目寫在黑板上。 2.主領教員領導學員齊唱每一首推薦的詩歌。 3.每唱完一首詩歌,可邀請推薦此詩歌的學員談一談喜歡這首詩的理由。 三、綜合活動 說明下次的活動內容。   靜聽   發表、觀察       唱詩   靜聽、發表         靜聽   資源一                         資源二   3分鐘   5分鐘       20分鐘             2分鐘
注 意 事 項 一、若學員人數太多,唱詩的步驟可省略,只請每位學員談談理由即可。 二、請教員將學員所提供的曲目作成選票,以便下次使用(參考資源三)。
參 考 書 目  
  教學資源一:說明班歌票選的意義 國旗和國歌代表國家,它們表現每個國家的特色與精神;同樣地,每個團體都有代表其特點與精神的代表物,有時是一個標誌,有時是一個旗幟,有時是一首歌,有時是一句口號,林林總總、包羅萬象。我們的班級是一個大家庭,應該擁有一些能表現我們班特色的東西,今天我們就來選一首詩歌,這首詩歌將透過民主表決的方式產生,成為我們的班歌,希望藉著我們的班歌來激勵屬靈的團隊精神,建立本班級的特色,使大家更團結、更融洽,在主裏成為一家人。   教學資源二:說明下次活動的內容 今天大家對於候選的班歌已有了概略的認識,也聽到許多同靈的感想,所以請學員利用一週的時間考慮,想想自己要選那一首為班歌,下個星期我們就要進行投票表決,請大家回去好好思考!   教學資源三:選票範例 ××教會初級班班歌票選活動 選  票
圈選 推薦曲目 推薦意見
  1. 36 微聲盼望  
  2. 42 羔羊寶血  
  3. 58 耶穌領我  
  4. 78 樂主復活  
  5. 136 我知所信的是誰  
  6. 140 救主明白你憂傷  
  7. 157 神國在心  
  8. 168 精兵前進  
  9. 192 十架領路  
  10. 212 為主發光  
  11. 223 選民靈歌  
  12 238 來居我心耶穌  
  13. 245 求主密相契  
請從以上十三首讚美詩中選出您最喜愛且最能表現本班精神 的詩歌(至多五首),在圈打「ˇ」。 ◎當用各樣的智慧,把基督的道理豐豐富富的存在心裡,用詩章、頌詞、靈歌彼此教導,互相勸戒,心被恩感歌頌神(西三16)。
註:本附件為某教會初級班在一次班歌票選中所印製的選票。