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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 中級班

活動十 小故事大啟示

活動 名稱 小故事大啟示 教學 方法 講述、發表
課前 準備 一、從新約中找幾則故事或比喻,事先於一週前讓學員準備,查考其中的道理。 二、按鈴一個(控時用)。 活動 時間 40分鐘
活動 分類 延續崇拜課程 活動 時機 配合中級班第二學年第一季第六課崇拜課程:耶穌比喻綜覽
人數 配置 五~七人一組 (人數少時不必分組) 活動 場地 可供發表的空間
活 動 目 標 從聖經中發掘真理,並活用於生活中。
預 期 成 果 一、學員能學習看一則故事,從中取得精華。 二、能明白分解真理的道,以探求神的心意。
         
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 解釋小故事大啟示的涵義。 二、發展活動 (一)請學員閱讀故事的內容,並思考其中的道理或啟示。 (二)請學員依序上台講述自己的觀點或感想、體驗(每人3~5分鐘)。 (三)主領教員(或各組之助領教員)於學員講完後作講評。 三、綜合活動 作綜合勉勵。   靜聽   閱讀、思考     靜聽、發表     靜聽       靜聽   資源一   資源二                   資源三   3分鐘   5分鐘     30分鐘             2分鐘
注 意 事 項 一、主領者也事先準備好講章或介紹聖經中比喻的因由(太十三10~16)。 二、可以參考書籍。
參 考 書 目 一、惠施;一○一個感人的小故事,惠施出版社 二、劉墉著;點一盞心燈,星光書報社發行。
    教學資源一 說明小故事大啟示的涵義 聖經中有許多耶穌的比喻,這些比喻雖不是明顯地指出某些事,但在比喻中卻涵括了主耶穌所要告訴門徒的訊息。現在我們就來上「小故事大啟示」的共習課,大家就你們等一下所閱讀的故事或比喻,發表你們的感想或從中得到的啟示。   教學資源二 範例 (一)用心觀察 有一位名畫家在整修客廳時,要木工在牆上釘一根掛畫用的釘子。木工指了一個位置問畫家:「這裏好不好?」站在一邊的名畫家說:「太高了一點。」木匠放低了一點,看一看畫家,畫家說:「太低了。」木匠又往上抬了一抬,畫家說:「這回又太高了。」就這樣高高低低的試了十來次,好不容易才決定了打釘的位置。木匠心裏喃咕著:只要在差不多的地方就行了,何必這樣上上下下的折騰半天?要不是他是有名的畫家,我才不管那麼多呢! 木匠為了要試驗一下畫家,就在要釘釘子時,故意比剛決定的位置低了一點,問畫家:「是在這裏嗎?」畫家:「那裏太低了。」提高了一點,又問,畫家:「高了一點。」木匠第三次才將釘子放在原來決定的位置上,畫家說:「對,就是那裏!」木匠此時欽佩極了,畫家居然能毫無誤差的決定位置,這究竟是依靠什麼本事呢? 無論對任何事情,若想極有自信地給予以評論的話,必須靠長久的訓練才行。試想,我們在黑暗中能將書架上所陳列的書籍,準確無誤的說出順序嗎?這就是因為我們平日不夠用心的緣故,這一段畫家和木匠的故事,使我們了解到用「心」觀察事物的重要性。 (二)工作的樂趣 畫灣剛光復時,旅館多是日式建築,客人進門後必須將鞋子脫在門口,所以要派一個專人來整理,老周就是在一家旅館,做了廿年整理鞋子的工作。 他每天的工作,就是彎下腰來整理客人的鞋子,對於這種單調而乏味的工作,他從內心感到厭煩。 有一天,當他彎下腰來,和往常一樣地整理鞋子時,突然發覺到一件極有趣的事,那就是客人脫鞋子的方法,竟有那麼多種;有人脫下來就擺得很整齊,有人則將兩隻鞋錯開,而且錯開的寬度大小各有不同。 自從發現這個有趣的現象之後,他就在心中暗自想著:「以後要觀察什麼樣的客人,是什麼樣的脫鞋法。」於是他就開始仔細觀察,每天都意興盎然的做這份工作。數月之後,他只要看到客人的裝扮、長相等,就可判斷出是什麼樣的脫鞋法了,這麼一來,他工作的樂趣就大為提高了;每當客人來時,他就會在心中暗自猜想他會怎樣脫鞋,一旦猜對後,心中就會產生一股莫名的興奮。不久,他就每猜必中了,而且不但是客人脫鞋的方法,就連他們要走時,也能準確地為他們準備好鞋子,這種周到的服務常令顧客十分驚奇,也很佩服他的記憶力,於是這家旅館的聲名就不脛而走了,老周也因而聲名大噪。 老周說:「不久以前,我一直想辭去這份工作,但現在我決定永遠做下去了。」不論我們從事任何工作,只要能從中發現樂趣,就可以使自己的工作和生活更加充實,也更富有意義。 教學資源三 綜合勉勵舉例 聖經上的故事或比喻時常能發人深省,對人生或生活上皆有很大的啟發與幫功,若能實行在日常生活中,使自己的生活更美好,人生更豐富,那就十分有價值了,所以千萬不可忽視小故事的力量哦!