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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 中級班

活動十六 書的世界

活動 名稱 書的世界 教學 方法 講述、觀察、發表
課前 準備 一、事先通知每位學員推薦一~二本自己喜歡的課外讀物。 二、教員準備印刷好、壞;內容好、壞四種書籍以便舉例。 三、準備本會書報社出版之圖書目錄發之。 活動 時間 30分鐘
活動 分類 補充課程:生活技巧 活動 時機 中級班第二學年第一季 (最好於寒暑假實施)
人數 配置   活動 場地 會堂或教室等寧靜場所
活 動 目 標 一、讓學員明白優良讀物有益於身、心成長,並能增進學業、工作與生活品質。 二、教導學員明白圖書之大致分類。 三、培養中級班之閱讀風氣。
預 期 成 果 一、使學員能分辨書籍的好壞,有能力選擇益於身心的好書。 二、使學員熟悉、圖書的分類,便於書籍的找尋使用。 三、使學員樂於閱讀,帶動良好的風氣。
   
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 (一)講述此活動之意義及重要性。 (二)準備大黑板或大張壁報紙,讓學員一               起將課外書籍分類。 二、發展活動 (一)每一類書籍,各舉出幾本書。 (二)依據以上分類,介紹書的內容、用途。 (三)指導學員依上述分類輪流介紹自己喜歡的課外讀物。 三、綜合活動 (一)根據學員所提出書籍整合講評。 (二)期了解學員閱讀概況,予以個別指導。   靜聽   了解、並分類練習     欣賞 靜聽   輪流上台分類介紹書籍   靜聽   靜聽     資源一   資源二       資源三                     2分鐘   3分鐘       2分鐘 5分鐘   10分鐘     5分鐘   3分鐘  
注 意 事 項 一、請於一個月前準備各項資料。 二、學員所推薦的書籍,應事先過目篩選,選出有閱讀價值的書籍,如為不良讀物,教員應分析其對身、心之不良影響。對於坊間的黃色灰色書刊,亦提醒學員不要閱讀。 三、可發起「大家一起來讀書」活動,一個月讀一~二本課外讀物,再找時間討論讀書心得。
參 考 書 目  
    教學資源一 引言舉例 古人說:「三日不讀書面目可憎」,可見閱讀對人的氣質影響之大,我們雖然尚在求學階段,面對功課的壓力,不能隨心所欲地閱讀課外讀物,但我們卻可以利用寒暑假,選擇幾本自己喜歡的書詳加閱讀,並與同學、老師做心得交換,今天就讓我們來了解一下「書的世界」的大致情形。   教學資源二 圖書大致分類 (一)哲學類 (二)宗教類 (三)自然科學類 (四)應用科學類 (五)社會科學類 (六)史地類 (七)語文類 (八)美術類   教學資源三 舉例 各類書籍詳細書目可逕向書局索取各大出版社圖書目錄,就本身熟悉或會閱讀之書籍作介紹。