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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 中級班

活動二 我的至愛

活動 名稱 我的至愛 教學 方法 講述、發表
課前 準備 紙、筆(紙16開,每人至少一張、一枝) 點名簿 活動 時間 40分鐘
活動 分類 補充課程:認識肢體 活動 時機 最好在季初
人數 配置   活動 場地 教室或可供發表之場地
活 動 目 標 一、讓學員作更深入的自我認識。 二、訓練學員的表達能力。 三、藉實物的具體說明,使同靈更加熟識。
預 期 成 果 一、學員能列出自己的代表物。 二、學員能簡單扼要地解釋所列之物,並藉此自我介紹。 三、學員能知道其他學員的代表物,更深入認識其他同靈。
   
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 1.講述此次活動的目的。 2.說明遊戲的方式,並舉例示範。 3.發下紙、筆。 二、發展活動 1.學員寫下能代表自己的5項事或物並註明其意義。 2.安排學員發表順序,發言時間每人2~3分鐘。 三、綜合活動 綜合勉勵   靜聽 靜聽     書寫   發表     靜聽   資源一 資源二               資源三   2分鐘 4分鐘     5分鐘   25分鐘     4分鐘
注 意 事 項 一、教員可準備一按鈴控時,若學員人數較多,可請學員列出一~二項最具個人代表性的事物。 二、教員也可參與此活動,讓學員也認識他們的教員。
參 考 書 目  
        教學資源一:說明活動的目的 「光陰似箭,歲月如梭,我們的課程又進入第三季。大家在這個團體已經相處了一段時間,彼此已經有概略的認識,每星期一次的相聚,讓我們愈來愈熟悉。今天,我們來作一個活動「我的至愛」,我們將藉這個活動,瞭解一些平常沒有機會知道的事物,希望每個人都能坦誠地敞開自己,試著瞭解別人,也讓別人暸解自己,拉近彼此的距離。 教學資源二:說明遊戲的方式 (一)發給每位學員紙、筆一份。 (二)計時5分鐘,請學員寫下或畫下,有關食、衣、住、行、育、樂等各方面對自己有某些意義或能代表自己的5項事或物。 (三)教員可利用抽籤或點名輪流的方式,請學員上台介紹這些事或物,並說出其原因或典故。 (四)教員可於一週前事先通知學員將這些東西帶來,使氣氛更生動活潑。 (五)舉例說明: 1.白色的裙子:媽媽買給我的第一件衣服。 2.住四合院:我最喜歡住的房子,有寬廣和諧的感覺。 3.散步:可自由任意的走,不受拘束。 4.坐公車:可以吹著涼風,恣意地觀察街上的人、事、物。 5.鋼琴:優美、柔和的旋律,令我心醉。 6.古箏:是我平生第一次學的國樂樂器。 7.糖果紙:它的設計活潑,我喜歡收集、珍藏。 8.青年團契:我最喜歡的一本刊物,它可以表露我的心聲。 9.但以理:我最欽佩的古聖徒,我要效法他的信心。 10.藍色秘書型原子筆:從小到大都用這個品牌,不習慣使用其他的品牌。 教學資源三:綜合勉勵舉例 今天的活動是不是很有趣呢?每位學員所列出的事或物都不同,這些事、物的背後都有一段故事或有其代表的意義,值得大家紀念,今天各位將這些值得紀念的事、物提出來與大家分享,可增進互相的認識,更可促進感情的交流,各位是否覺得更加親近?盼望藉著這次的活動,能打破人與人之間的牆,讓我們更加親密。