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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 中級班

第六課 文士以斯拉

教學目標 學習文士以斯拉的心志和工作的精神,勉勵學生做一個有為的青年基督徒。 內容分析 一、出身:以斯拉出身於祭司的家庭,承受良好的宗教教育,雖在外域巴比倫成長,卻不受異教文化和物慾所影響,堪為青年處世之楷模。 二、心志:在國亡和民族受人輕視之時,因對神有堅強的信心,立志認真研習神的律法,又將律法教導神的百姓,且願意離開舒適的環境,歸回耶路撒冷與百姓一同吃苦。 三、工作:以斯拉在王面前表明自己的信心,使神名得榮,並帶領百姓第二次回國,在回到聖城之後,以虔誠的心教導百姓,認罪、禁食、悔改為百姓代求,重建百姓的信仰。 教學要領 一、講解以斯拉之身世時,當強調能生在信奉基督教的家庭,自幼領受合法的浸禮,是神的大恩典,勉勵學生不可因受時代不正確的潮流影響,而認為信仰是束縛、壓迫,忽略了信仰的真義,反當積極追求自己信仰的體驗,以確認信仰的價值。 二、講解以斯拉立志研習神的律法時,當勉勵學生建立有系統讀經的習慣,也鼓勵學生對於聖經不明白之處能向教會傳道、長輩多多請教,以明白神的話語,增進讀經的興趣,至於如何研讀聖經,可參考以前所上有關讀經、查經的課本。 三、講解以斯拉立志回耶路撒冷時,可補充說明他願意離開富裕、安定的生活環境──巴比倫,回到生活較辛苦的耶路撒冷,與百姓 一同吃苦,同時勉勵學生當樂意為主受苦、犧牲享樂,並與教會 同靈同甘共苦,盡力服事神、建設神的教會。 四、講解以斯拉在王前表明信仰時,可將(拉八22)和(尼二7~9)作比較,使學生明白,雖然每個人的環境和遇事處理的方式不一樣,但對神一定要有堅強的信心,使學生能照各人信心的大小,看得合乎中道。例如:有人生病不吃藥,專心靠主,有人生病雖吃藥,但也明白唯有信靠主才能產生功效,這兩者不必互相比較,最主要就是深信唯有主的應允,才是我們的幫助和倚靠。 五、講解以斯拉的工作時,除了課本所列的三項以外,可再補充以斯拉的另一項美好的事工,就是他不但專心考究神的律法和選民的歷史,並把這些歷史資料,加以整理,按次序編寫成書,就是「歷代志上、下卷」,使我們明白今日能藉此卷,明白更多的史料和教訓。 六、講解以斯拉之工作時,可強調其在工作上,表明了光明正大和謙卑的精神,勉勵學生在為主工作時,不貪圖虛名,熱心忠誠,保持謙卑的心。 作業指導 一、當以何種精神研讀聖經? 答:1.鼓勵學生自由發揮,至少寫出五項。 2.參考資料:信心、恆心、細心、專心、實踐、愛慕的心、晝夜思想……等。 二、我現在可為主做那些工作? 答:1.鼓勵學生自我發覺。 2.參考資料:領詩、司琴、翻譯、清掃、接待、文書工作、設備工作、分發傳單、帶領慕道者等等。