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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

第十二課 聖經的實踐

教學目標 一、明白以行為印證所知的道理,始能榮神益人。 二、學會從聖經中發掘真理,並活用於生活中。 內容分析 一、前言指出聖經是神所默示的,唯肯實踐真理的人,才能從聖經裡得造就。 二、為何要實踐經訓?本段說明,唯有於生活中努力經歷神的話,才會更明白聖經的真意,並且能造就自己靈命,又能造就更多的人。 三、如何實踐經訓?教我們看清經文中的真理,假如前一課查經的方法學會了,便容易看出其中的教訓。接著提醒我們不可忽略經文的背景,它必須借用工具書,如「聖經導論」,始能知其背景。最後指出應用真理於生活中,讓我們看清經文活用的範圍非常廣泛,但並非要我們把每一項真理的教訓都做如此廣泛的應用,只要我們學會按時分糧,針對自己實際需要加以應用即可。 四、實踐經訓的重要。提醒我們有聖靈及主耶穌寶血的代贖,當有能力實踐聖經的教訓,因此,不可為自己找藉口原諒自己軟弱。總之,不求長進是不對的。 教學要領 為了使教員學會由經文中找出教訓,並應用於今日的生活中,在此介紹經文應用的方法──對等律,其方程式如下:  
甲事實   教訓或   乙事實
──── ──── ────
當時背景   不變的真理   今日情景
(解 經) (應 用)
  例一:(書一1~2)  
  神親自呼召又賦予重任
  約書亞欲繼承摩西工作甚覺軟弱
 
愛的激勵使人剛強
 
傳道、負責人宜親自鼓勵且給予適當工作
教會軟弱的肢體在事工上膽怯
  由(書一1~2)知約書亞欲繼承摩西工作,卻顯出力有未逮之感,神會再三激勵他剛強壯膽,並且再一次親自呼召他,這是一種愛的激勵,為使約書亞由軟弱中變為剛強。因此我們根據神留下的好榜樣(不變的真理)應用在今日的教會中,使軟弱的肢體得到「愛的激勵」,必然會使他變為剛強。 例二:(約十三1~17)  
  耶穌替門徒洗腳
  第一世紀猶太地最後的晚餐
 
謙卑事奉人
 
受過高等教育的主婦仍以家事為榮
今日的家事環境
  曾經有一位姊妹受過高等教育,於婚後一直待在家裡料理家事,由於過去所學的都無法學以致用,因此一直不甘心於洗碗、洗尿布等繁瑣工作,當其讀到主為門徒洗腳謙卑樣式,深受感動,因而改變其做家事之觀念,而以相夫教子為榮,使全家人享受到家的溫馨。這是應用聖經的教訓於生活中的實例。當然謙卑服事的教訓尚可應用在與同事、朋友、鄰舍、主內兄姊或其他人等關係上。 作業指導 一、學生不能高過先生(太十24~25)是什麼意思?如何應用在生活中? 答:這句話大概是一句俗話,主耶穌屢次引用這話(路六40;約十三16,十五20)。根據(太十24~25)的上下文(太十19~39),得知耶穌的意思是說,門徒受逼迫不足為奇,因為人對待主也是這樣。因此在生活中當效法主,為傳福音須忍受種種迫害,或為持守真理須學會肯吃虧,忍受因行善而來的冤屈苦楚。 二、請根據(徒一8)取其中的教訓,作實際的應用。 答:由本節經訓得知,作主工須靠聖靈的能力,才能使福音廣播。今日我們立志為主作工,當先求得聖靈,並效法使徒常常禱告,順服聖靈的帶領,必須經歷聖靈的能力,完成廣傳福音的使命。