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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

活動九 少年十三、十五時

活動 名稱 少年十三、十五時 教學 方法 講述、發表
課前 準備 見資源一 活動 時間 40分鐘
活動 分類 延續崇拜課程 活動 時機 配合初級班第一學年第三季第六課崇拜課程:交友之道
人數 配置 8~10人組 活動 場地 安靜的空間
活 動 目 標 一、使學員能具正視本身問題的勇氣。 二、指引學員可依循的準則,釋除困擾,保守在主裏。
預 期 成 果 一、學員可提出有關「交友」的問題。 二、學員能針對各個問題,提出個人的看法。
   
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 說明活動意義。 二、發展活動 1.主領教員先將題目唸一遍,然後由主領教員或其他教員採輪流解答。 2.答覆期間,要詢問學員們的看法,以達互動的效果,使問題的溝通更貼切。 三、綜合活動 主領教員做結論。   靜聽   靜聽     討論         靜聽   資源二                   資源三   3分鐘         35分鐘         2分鐘
注 意 事 項 一、學員提交問題可採不記名方式。若有學員願具名,且指定老師回答時,則要把握機會,妥善溝通輔導並恪遵保密原則。 二、可就近請有這方面專長者主持。 三、可適時、適當地做個別輔導。 四、目前主內國中生常遇到的「交友」問題,見資源四。
參 考 書 目  
  教學資源一:活動前準備 一、在兩三星期前告知學員,並要他們仔細思量本身有關「交友」的問題,寫在紙上,於活動前一星期蒐集完畢。 二、教員針對問題事先討論,若遇無法肯定答案的問題,可請教輔導方面的專才,並和他們溝通,多了解目前國中生的心理發展,吸取輔導的技巧與經驗。 三、將所得的答案做個整理,以期對學員做完整的解答。   教學資源二:說明活動意義 「與人相處」是門重要的功課,而「如何交友」則是目前最重要的問題。下面,我們一起來看看各位所提的各種問題,藉著溝通,能尋得一遵循的原則。   教學資源三:結論舉例 做了這麼多「交友」問題的溝通,可知並非受了洗,信了主就什麼問題都不存在,相反地,可能有更大的困擾,這是我們必須正視的。然而,因我們是神的兒女,所以,我們可到主面前,求主的保守,以主的話語自期、自勉,讓神帶領走過這一段路。   教學資源四:主內國中生常見的交友問題 在此提供一些目前主內國中生常遇到的「交友」問題並其大致的解決之道:   一、經常有異性要與我做朋友,該如何處理? 異性交往本應以平常心與一家親來看待,歸屬於友情之內;但因彼此間性別不同之特殊關係,稍一不慎,很容易被魔鬼利用而陷入網羅,所以保羅才勉勵道:「男不近女倒好。」實為避免淫亂之事發生。我們當相信婚姻是神所配合的(太十九4~6)。賢妻乃是神所賜(箴十九14,十八22)。只要我們耐心等候,相信時機一到(包括年齡、經濟、身體、心理方面),祂必預備。目前當盡量排除不必要之愛情干擾,專心求學才是。 二、走路時有異性叫我,要怎麼辦?不理他(她),他(她)卻一直鬧,要如何是好? 善意打招呼乃人之常情,不必過分敏感。但若居心不良,則可不加理會;如果仍纏鬧不休,當告知長輩(父母或師長),妥善處理,千萬不可自作聰明,激烈反應而正面衝突,因為如此正好中了他們的圈套。 三、和異性在一起被他人撞見,而受誤會,怎麼辦? 與異性在一起存心最重要(太五28),心若正,則可頂天立地,穩如泰山,其行為也必光明磊落。神是看人內心的神(撒上十六7),祂定會暗中鑒察(詩一三九23~24)。人在世上,誤會是難免的,但我們應盡量避免引發造成別人誤會的原因(例如:常與某位異性單獨在人稀之處談天)。如果萬不得已而造成誤會,當即刻挺身而出,勇敢面對現實,盡力化解,公開澄清,並以禱告向神傾訴,神定會垂聽,還你清白。 四、班上有位同學要向我介紹異性朋友,被我拒絕了,他認為我不給他面子而生氣,該如何解決? 既已拒絕,定有拒絕的理由,至少你一定認為拒絕是對的。於此關鍵時刻,一定要堅持自己的立場,擇善固執,千萬不可為面子而猶豫不決。至於同學因而生氣,也未免過分些,可當面對他說清楚。 五、若朋友喜歡和你開玩笑,打你、糗你,而你偏討厭這種方式,怎麼辦 ? 既然你討厭這種開玩笑方式。不妨正式當面向他提出,溝通觀念,明確表示──你並非討厭他個人,而是不喜歡這種開玩笑方式。尤其應表明你是基督徒,淫詞、妄語和戲謔的話都不相宜(弗五3~4),相信他會慢慢諒解。 六、對某位同學的印象,很容易受他人對其之批評而影響,怎麼辦? 印象並非絕對,他人之批評更非可靠。凡事當求真實,明真相,以神的話為法度標準(賽八20),千萬不可妄加論斷(雅四11~12)。時常存謙卑的心,看別人比自己強(腓二3)。 七、我在學校擔任風紀股長,有一次,副風紀股長保管的班上罰款被偷,我想向老師報告,但副風紀股長卻叫我不能講,這要如何處理才好? 擔任幹部是榮譽,也是責任。為班上服務,但不能違反規定。既然款項被偷,理應馬上向老師報告,讓老師處理;否則延誤時機,反而會造成不良後果。況且,基督徒之處世原則,不可只在眼前事奉,像是討人喜歡的,總要存心誠實說實話,無論作什麼,都要從心裏做,像是給主做的,不是給人做的(西三22~23;弗六5~7)。副風紀股長不敢讓老師知道,一定有其缺失之處,此舉有違真理,不應聽從,反要以愛心規勸他(徒四19,五29)。 八、如何隔絕周遭同學不良行為的影響? 1.先確定你以被稱為基督徒為榮,十分珍惜做為主耶穌兒女的名分(弗一4~11)。 2.以聖經──神的話一一來分辨什麼是好,什麼是壞(弗五15~17)。 3.軟弱時向主憂傷痛悔祈求(林後十二9;詩五十一17)。 4.立志做一個光明的子女(弗五8~11;腓二15~16)。 九、對班上同學傳道,他們總是不信,不知如何是好? 1.傳福音的動機應出於感恩,是主愛的感召。 2.目標一定,但方法卻可因情況而變(太十16~20)。 3.撒種有時,澆水有時,收割也有時──一切盡在主。 4.流淚撒種的終必歡呼收割(詩一二六5)。 十、如何獲得他人信任? 1.你應先對自己有信心,不是矜誇,而是看自己看得合宜(羅十二3)。 2.處處表現紳士精神,或淑女風度: (1)不要只追求外表華麗,要留意提昇內在靈性的優美。 (2)時時為他人設想。 (3)不輕易承諾,但一定要履行承諾。 (4)沉默、專注、傾聽。 3.以積極、喜樂的心生活,在言行舉止上顯出安詳。 十一、曾為了一件事而與一位同學斷交,至今懊悔不已,該如何與之恢復交往 ? 1.首先我們必須探索斷交(衝突)的原因:若錯在你,你是否願意承認錯誤(箴廿八13);若錯在對方,你是否願意從心中饒恕對方(太十八35;羅十二18);也許雙方都有錯,是否願意坦誠相互諒解;或者雙方都沒錯,只是一場誤會。 2.可行方法: (1)直接面對面溝通,表明斷交後懊悔之心,希望能夠繼續交往。 (2)用書信或卡片向對方陳明,希望彼此和好。 (3)請你所敬愛的長輩或朋友,居中協調,促成和好。 (4)不採取任何措施,只有在禱告中求神引領。 十二、我有一位朋友,他的成績並不理想,所以每次考試都帶小抄,想告訴老師,又怕傷到彼此的友誼,該怎麼辦? 1.既然你們的交情不錯,就應該私底下提醒、規勸,因為當面的責備強如背地的愛情(箴廿七5),如果你不能及時規勸,總有一天會被發現,因而遭到處分,後悔莫及。 2.找機會在功課上相互切磋,從建立良好的讀書習慣做起,並積極在功課上協助他,逐漸改善課業成績。 3.為他代禱,神能改變一個人的行為意念。 4.若屢勸不聽,你應和老師商量,如何輔導他懸崖勒馬,如他仍不肯悔悟,甚至遷怒於你,則這種投機取巧型的朋友,應保持距離,因為近朱者赤,近墨者黑。 十三、班上有位同學行為惹人厭,我好心規勸,他仍我行我素,該怎麼辦? 1.想想看,何以規勸無效?是否你規勸他的時間、地點、情境配合不當,以致他有遭受譏諷、侮辱的感覺?果真如此,任何規勸勢必徒勞無功,甚至弄巧成拙。 2.有些青少年的行為悖謬乖舛,自己都不察覺,因此應坦誠、客觀地描述你所觀察到,而且認為他可能改變的行為,對於他不可能改變的行為不要去描述,對他的行為動機、態度、人格不要隨意批評,以免使他產生防衛心理,非但規勸無效,反而損壞彼此的友誼 。 3.「改變」都是需要時間的。尤其行為的建立都是點滴累積,循序漸進的,是無法立竿見影地改變他,我們應耐心地接納他的成長,也許他內心已嘗試改變,只是尚未顯明於行為上,而讓你覺得他仍是「我行我素」吧! 4.在人不能的在神凡事都能(太十九26),藉著愛心的代禱,神會叫人回轉的。 十四、有些同學會帶我去打撞球,我要怎麼辦? 撞球是一種正當的運動,就如打捧球、籃球、乒乓球一樣。但目前很多撞球場都成為不良少年出入的場所,他們藉撞球賭博,容易發生糾紛,故撞球場成了是非之地,如果到那種地方撞球,認識了一些好打彈子的壞朋友,對自己的信仰、學業均無幫助。所以朋友邀你去撞球,你可以委婉地拒絕,並給予勸告;若朋友不聽,就適可而止,不必因此傷了和氣。 十五、班上很多同學都會罵「三字經」,這樣,是不是他們就是不可交之友?我們該如何選擇良友? 交友不能以可交和不可交的二分法來劃定。任何人各具有其優缺點,不可能十全十美;我們應學習別人的優點,而以其缺點作為警戒,孔子說:「三人行,必有我師焉。」正是此意。故基督徒要把握信仰的原則,不偏離正道,但做人須隨和,與周遭的人和睦相處;不迴避學行不佳的同學,但不學習他們的惡言惡行。當然,這種朋友只能作為泛泛之交,至於能互相鼓勵、互相勸勉、努力向善的朋友,則須把握。