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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

活動十一 休閒框框

活動 名稱 休閒框框 教學 方法 講述、發表
課前 準備 一、活動前三週教員先製作一張「休閒框框」(成品見附圖)。 二、8開或4開的厚紙板或美術紙(粉彩紙、雲彩紙等)若干張。 活動 時間 30~40分鐘
活動 分類 延續崇拜課程 活動 時機 配合初級班第一學年第三季第八課崇拜課程:休閒之道
人數 配置   活動 場地 寬廣可供發表的空間
活 動 目 標 一、藉著圖片的視覺刺激,使學員對自己的休閒生活更具體化。 二、協助學員確立有益身心的休閒生活。
預 期 成 果 △使學員能與大家分享自己的休閒生活,促進學員彼此之認識。
   
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 1.活動前二週,教員將事先做好之「休閒框框」展示給學員們觀賞,並稍加說明,然後發給每位學員一張美術紙,讓學員帶回家製作。 2.引言 二、發展活動 1.每位學員輪流上台展示自己的「休閒框框」,並說明自己的休閒生活。說明要點如下: a.什麼時候做這個休閒活動? b.這種休閒活動須要那些技巧與工具材料? c.這種休閒活動可以獲得什麼樂趣或造就? 三、綜合活動 1.綜合勉勵。 2.將每個學員的作品在教室內布置展示,讓其他學員自由觀摩欣賞。   靜聽、製作           靜聽   靜聽 觀察 發表                 靜聽 觀賞       資源一           資源二                         資源三                     2分鐘   30分鐘                     3分鐘 5分鐘    
注 意 事 項 一、注意學員所選擇的圖片,避免有失敬虔(可提前一週請學員將圖片帶來讓教員過目)。 二、學員人數較多的班級,酌量分配各人發表說明的時間(1~2分鐘);若班級人數太多,則抽選部分學員發表,其餘展示在班上供大家觀賞。
參 考 書 目  
  教學資源一:製作方法 一、收集與自己休閒生活有關的圖片、相片或作品,然後將之編排好貼於紙板上。 例:小恩很喜歡打棒球,建議他可從報紙上剪一些有關棒球的圖片,經過編排,貼於紙板上。 例:婷婷平日喜歡做剪紙及紙雕,則可將平時做好的作品貼在卡片上。 二、若是興趣廣泛,則可選擇其中的一兩項來做剪貼工作,或是以最常做的休閒生活代表。 三、在紙板上,可自由地添加色彩或線條,亦可加上簡短說明,由學員自由發揮。   教學資源二:引言 教員可以先詢問學員平日最喜歡做些什麼事,請學員隨意發表他個人的休閒生活。或者教員可以帶一些與自己休閒有關的東西,如照相機、球拍等至班上展示或示範,提高學生對此活動的興趣。   教學資源三:綜合勉勵舉例 我們都聽過大家發表自己的休閒生活,我想休閒生活對每個人都非常重要,不論是小孩、學生、上班族等各階層的人士,都須要休閒活動來調劑身心;學生的課業壓力,上班族的工作緊張情緒,也需要藉著這些活動來調和心情。所以選擇好的、有益身心的休閒活動非常重要;錯誤的選擇,對自己的身心調劑毫無益處。很高興的,我們在座的同學都有好的休閒生活……(亦可參考本季課程第八課課文之內容與結論作結尾)。