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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

活動十五 我為主立何志

活動 名稱 我為主立何志 教學 方法 座談或寫作
課前 準備 如採座談方式,先將座位排成圈狀,以便交談;如採寫作方式,先準備紙筆,並將題目及題綱寫在黑板上。 活動 時間 50分鐘
活動 分類 延續崇拜課程 活動 時機 配合初級班第一學年第二季第十二課 崇拜課程:真耶穌教會的使命
人數 配置 座談時,4~6人為一組 活動 場地 安靜的房間
活 動 目 標 一、激發學員愛主、追求長進的心。 二、增進學員的發表能力。
預 期 成 果 一、學員能說出或寫出在那些事上能實際地為主做工。 二、學員能主動關心教會的聖工發展狀況。 三、如採座談方式,每位學員皆能發表自己的看法。
   
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 前言。 二、發展活動 1.介紹討論題目或寫作題綱。 2.開始討論或撰稿。 三、綜合活動 1.討論完畢,每組上台報告討論結果;若學員寫作完畢,可挑選數篇唸給學員聽,並加以鼓勵、補充或修正。 2.作綜合勉勵。   靜聽   靜聽   發表、寫作   靜聽           靜聽   資源一   資源二                   資源三   3分鐘   5分鐘   25分鐘   5分鐘           2分鐘
注 意 事 項 一、發給學員的紙張不要太大,字數限定在150字以內。 二、如時間不夠,朗誦學員作品部分可挑選其他時間來唸。 三、鼓勵、指導學員將作品投稿至聖靈月刊(台中市北屯區松竹路二段180號),或將之刊登在班刊或教室的公布欄上。
參 考 書 目 黃耀銓著,學生時代的指標,種籽出版社出版。
  教學資源一:前言 世人追求世福,為自己而活,我們都是屬主的人,應立志為主而活(羅十四7~8)。   教學資源、二:題綱 一、教會聖工大致可分為那些方面? 二、目前教會聖工有那些方面需要加強、推展? 三、針對前述的聖工項目,教會需要那些工人?那些人力資源需要開發或儲備? 四、你希望將來唸那方面的學校、科系或朝那方面發展?為什麼? 五、這些方面的知識或技能,能為教會提供什麼樣的幫助? 六、目前我們以學生的身分能為主做什麼?能負擔那方面的聖工? 七、如何預備自己給主用?   教學資源三:綜合勉勵舉例 一、在恩典和知識上追求長進,預備給主用(彼後三18;提後二21)。 二、竭力多作主工,不可灰心(林前十五58)。 三、在小事上忠心,才能被託以大事(路十六10)。 四、應多求造就教會的恩賜,作神百般恩賜的好管家(林前十四12;彼前四10)。 五、追求明白神的旨意,使自己的心志得蒙悅納(羅十二2;弗五17)。