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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

活動九 感恩與頌讚

活動 名稱 感恩與頌讚 教學 方法 練習、欣賞、發表
課前 準備 一、將詩歌影印。 二、將詩歌抄於對開壁報紙上或黑板上。 三、請司琴熟練此詩歌,教員熟悉整個教學過程。 活動 時間 40分鐘
活動 分類 延續崇拜課程 活動 時機 配合初級班第三學年第四季第九課崇拜課程:巴拿巴與馬可
人數 配置   活動 場地 一個寧靜適宜詩頌的空間
活 動 目 標 一、使學員能認識感謝神之意義與目的。 二、激發不論何時何地,皆能發出由衷感謝神之話語,唱出讚美神之詩歌的心志。 三、培養如巴拿巴與馬可,同心合意為主作工,凡事為主,彼此相愛、扶助的美德。
預 期 成 果 一、能正確唱出詩歌感謝神。 二、能合唱此詩歌並體會歌詞含義。 三、數位學員能單獨一人或數人合唱此詩歌。
 
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 1.指導情境布置。 2.說明活動目的。 二、發展活動 1.範唱或範奏歌曲一遍 2.唱譜教學 3.請學員讀歌詞並述歌詞含意 4.唱詞教學 5.分部練習 6.合唱練習 7.請二部之部分學員合唱或選唱得最好之幾位學員合唱 三、綜合活動 1.批評檢討 2.整理活動   佈置場地 靜聽   靜聽 練習 朗誦   練習 練習 合唱、欣賞、發表       靜聽、發表 整理場地     資源一   資源二                     資源三       2分鐘   2分鐘 5分鐘 3分鐘   5分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘       3分鐘 2分鐘
注 意 事 項 一、若需要,可於發展活動之第一項活動前,添加發聲練習。 二、分部練習,可採二部輪流唱之方式進行,避免造成部分學員呆坐之情況。 三、合唱練習可採取同聲、混聲等變化方式進行,增添活潑之氣氛。
參 考 書 目 體育科教學研究,國立編譯館主編,正中書局印行。
教學資源一:活動目的 報福音傳喜信的人,他們的腳蹤何等佳美。在身肩傳福音之重任與飽嚐為真道接受熬煉之境,若無凡事交託、凡事感謝之心,此路是何等艱辛? 巴拿巴與馬可,能認清自己的角色並勇於捨棄一切,加入拯救靈魂之行列,同心合意打那美好的仗,堪為我們信仰生活的好榜樣。盼藉此活動,使我們明白生活中大大小小之事,皆有神之美意,而凡事歌頌神之作為,繼而努力作工、繼其步武、奔跑天路!   教學資源三:結束活動 獎勵學員之好行為、改正過失,作建設性之批評。檢討本活動過程是否達到教學目標(可請學員自由發表其心得與感想),勉勵學員追求凡事感謝神之生活,以頌讚感謝之祭獻給神,靠主存喜樂之心,為主勇往直前、奉獻全生。 指導學員整理場地,並預告下次活動內容及需準備之事項。