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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

活動一 優點轟炸

活動 名稱 優點轟炸 教學 方法 觀察、發表
課前 準備   活動 時間 40分鐘
活動 分類 補充課程:認識肢體 活動 時機 季末
人數 配置   活動 場地 教室或可圍成一圓形之活動場地
活 動 目 標 一、能有欣賞別人長處的態度。 二、能由別人的長處中,省思自己的行為,並加以學習。 三、能增進肢體之間相互認識。
預 期 成 果 一、能知道別人有那些優點。 二、能說出一項以上別人的優點 三、能實際說出讚美別人的話語。
     
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 說明活動意義。 二、發展活動 1.講解活動方法(步驟二、四、五)。 2.徵求學員同意,共同選出一位學員到台前。 3.教員回座參與此活動。 4.依序請每位在場人員輪流起立,輪到的人要說出台前那位學員之優點,講完後即刻坐下。 5.待在場每個人發表完後,再請另一位學員到台前,接受大家的「優點轟炸」。 6.再反覆步驟四、五。 三、綜合活動 說出活動所帶給我們的啟示與感想,並勉勵學員。   靜坐聆聽   靜坐聆聽   選出一位學員     輪到時,說出一項優點,而後坐下。   選出一位學員到台前。       靜聽,可發表感言。   資源一             資源二                 資源三     3分鐘   3分鐘   1分鐘   1分鐘 7分鐘       1分鐘     19分鐘   5分鐘  
注 意 事 項 一、學員講述完後,教員可隨時加以補充,避免言過其實的讚美。 二、台前之學員可以立姿、坐姿,且放鬆其心情。 三、人數太多時採分組方式進行。
參 考 書 目  
  教學資源一:活動引言舉例 在此活動進行之前,先翻閱(撒上十六14~23)。這裏記著掃羅王的一位僕人,推薦大衛,向掃羅告知大衛善於彈琴。他說出大衛的幾項優點:(1)善彈琴。(2)勇敢的戰士。(3)說話合宜。(4)容貌俊美。(5)耶和華與他同在。 可知,僕人對大衛觀察極入微;雖然18節裏只提到「有一個少年人」,並沒有記載其姓名,但是我們都知道蒙神記念比人的紀念祝福還大,因為唯有神知道少年人是誰。 在平時,大家是否注意到同靈的優點呢?今天的活動就是要學員及教員,能將平常所觀察到的,發表出來,說說別人的長處。   教學資源二:舉例說明 1.他是位熱心聚會的人。 2.他是一個有司琴恩賜的人。 3.他擁有一副神所賞賜的好歌喉。 4.他笑口常開。 5.很善良。 6.嗯!他的確很可愛。 7.喜歡找人和他一起唱詩歌。 8.很照顧在少年班的妹妹。 9.我不大了解!不過他有雙大眼睛;很漂亮。 10.他開朗、樂觀。   教學資源三:綜合勉勵 今天的活動讓我們彼此之間又更加了解、認識,在(腓二3)要我們看別人比自己強,秉著謙卑的心多多學習別人的長處,自己才會進步,而且更重要的是肢體之間相互幫補(林前十二26);別人有軟弱、缺點,要替他代禱,不要一味批評,還要以神的愛來包容他,甚至主動勸勉。 萬物都互相效力,叫愛神的人得益處(羅八28),願我們往後凡事以榮耀神為出發點,以便成就更多神的旨意。