網頁建置中

Website Bulding

真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


<<<回到選單

青教科 - 初級班

活動一 心目中的撒母耳

活動 名稱 心目中的撒母耳 教學 方法 討論、發表
課前 準備   活動 時間 30~40分鐘
活動 分類 延續崇拜課程 活動 時機 配合初級班第二學年第四季第一課崇拜課程:撒母耳
人數 配置 7~8人為一組 活動 場地 教室或可供討論、座談之場地
活 動 目 標 一、學員能再次思想、立志一生事主、愛主。 二、訓練學員之表達能力。
預 期 成 果 一、學員能說出撒母耳的生平、事蹟,以及對撒母耳的認知。
     
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 1.說明此活動之意義、目的。 2.說明活動進行方式。 二、發展活動 1.分組帶至適合之場地,選一人為主席,一人為記錄。 2.指導教員引言後安排學員發表談論,每人發言2~3分鐘。 三、綜合活動 1.帶回原地,各組簡略報告座談內容。 2.結論、綜合勉勵。   靜聽 靜聽           發表       靜聽、發表   靜聽   資源一 資源二                       資源三   3分鐘 2分鐘     2分鐘     25分鐘       5分鐘   3分鐘
注 意 事 項 一、每組最好有一教員帶領,帶動談論內容、氣氛。 二、主領教員須掌握時間。
參 考 書 目  
  教學資源一:活動引言舉例 撒母耳是位服侍神又敬愛神的先知,他一生中有許多事情值得我們再三學習。剛才我們崇拜課程已大致將他的生平事蹟及經歷略述一次,現在我們再針對幾個主題深入探討撒母耳這位先知,大家用心思考,作一次腦力激盪,各組將討論的精華記錄、整理後,做意見的交流,相信一定能獲益不少。   教學資源二:活動進行的方式 (一)座談分組主題舉例: 1.撒母耳的蒙召 2.撒母耳的事工 3.撒母耳的榜樣 4.撒母耳的信仰 5.撒母耳的遺憾 以上主題可供教員參考,教員亦可自定題目。 (二)教員先將學員分組。分組完畢,給予每組一主題,各組根據主題座談。 (三)各組帶至指定地點座談,選一人為主席,一人為記錄,每組指導教員引言後,即開始討論。 (四)結束後,每組由主席上台報告座談內容。   教學資源三:綜合勉勵舉例 剛才每個人大致都發表了自己的看法,這是訓練自我表達的機會。通常我們對於許多事物沒有感覺也沒有看法,這是因為我們沒有用心思考。平常若是心中常常反覆思想神的道理及信仰的體驗,這樣就不會苦於沒有談道資料了,也不必掛慮沒有口才,只要時常將傳福音的使命存在心中,到時神必賞賜口才,指導我們當說的話。