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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

活動十二 個人傳道工作

        ﹒共習活動教材· 45   活動十一 顧身買單 活動 獻‘身見證 教學 講述、發表 名稱   方法     課前|叫…峙的傳道 活動| 40分鐘 準備者 時間     活動 延續崇拜課程 活動配合初級班第二學年第四季第 分類   時機 九課崇拜課程:以利沙 人數 全體 活動|教 室 配置   場地           ﹒共習活動教材· 45   活動十一 顧身買單 活動 獻‘身見證 教學 講述、發表 名稱   方法     課前|叫…峙的傳道 活動| 40分鐘 準備者 時間     活動 延續崇拜課程 活動配合初級班第二學年第四季第 分類   時機 九課崇拜課程:以利沙 人數 全體 活動|教 室 配置   場地           ﹒共習活動教材· 45   活動十一 顧身買單 活動 獻‘身見證 教學 講述、發表 名稱   方法     課前|叫…峙的傳道 活動| 40分鐘 準備者 時間     活動 延續崇拜課程 活動配合初級班第二學年第四季第 分類   時機 九課崇拜課程:以利沙 人數 全體 活動|教 室 配置   場地    
活動 名稱 個人傳道工作 教學 方法 講述、討論、發表
課前 準備   活動 時間 40分鐘
活動 分類 補充課程:事工訓練 活動 時機  
人數 配置   活動 場地 教室
活 動 目 標 一、培養傳道精神。 二、養成隨時、隨處做工的習慣。
預 期 成 果 一、知道個人傳道工作的重要性。 二、學員能將個人傳道的經驗與大家分享。
       
活 動 內 容 教員活動 學員 活動 教學 資源 時間 分配
一、準備活動 說明為什麼要做個人傳道工作 二、發展活動 1.由聖經中舉個人傳道之例 2.講述傳講的內容 3.講述傳講的方法 4.講述傳道者應有的品德 三、綜合活動 請學員發表個人傳道經驗並檢討得失   靜聽     靜聽     靜聽 靜聽     發表或靜聽   資源一     資源二   資源三 資源四 資源五         5分鐘     5分鐘   5分鐘 5分鐘 5分鐘     15分鐘
注 意 事 項 一、教員講述時,可強調隨時隨處傳道的重要,無論在車站、學校、社區、餐廳、公車上或親戚朋友家,皆可做工。 二、對於學員在傳道過程所遭遇的問題,教員應給予適切指導。
參 考 書 目  
  教學資源一:為何要做個人傳道工作 宣傳福音的工作,是每一個信徒應盡的本分(彼前二9),所以無論男女、老幼,凡蒙神恩召為信徒的都應向親戚、朋友、同學...等作見證。 傳道是每一個人的本分,因為「白白的得來,也要白白的捨去。」(太十8)保羅也曾勉勵提摩太說:「務要傳道,無論得時不得時,總要專心…」(提後四2)。傳道書中也提到:「早晨要撒你的種,晚上也不要歇你的手,因為你不知道那一樣發旺,或是早撒的,或是晚撒的,或是兩樣都好。」(傳十一6)因此,每一位信徒都要致力於傳道事工,如此福音就能傳遍天下了。   教學資源二:聖經中個人傳道實例 個人傳道的方式比大眾傳道容易,不必有口才和特殊場所,只要有對象,隨時隨地都可做。如主耶穌向撒瑪利亞婦人的傳道(約四6~26)、腓利對埃提阿伯太監的傳道、保羅向方伯的傳道(徒十三7、12)都是個人傳道,效果相當大。若是自己不知道該說些什時話,可直接將其帶到教堂聽道或請傳道人去做見證,如此同樣會有果效。就像安得烈帶他哥哥西門彼得來見耶穌(約一40~42)、腓力帶他的摯友拿但業來見耶穌(約一45~51)就能收效一樣。   教學資源三:傳講的內容 一、傳揚基督 保羅說猶太人是要神蹟,希利尼人是求智慧,我們卻是傳釘十字架的基督;在猶太人為絆腳石,在外邦人為愚拙(林前一22~23)。又說:「因我曾定了主意,在你們中間不知道別的,只知道耶穌基督,並祂釘十字架。」(林前二2)又說:「我當日所領受又傳給你們的,第一就是基督,照聖經所說,為我們的罪死了,而且埋葬了,又照聖經所說,第三天復活了(林前十五3~4)。」可見傳道理要傳揚基督,因為基督才是我們的救主,不可傳自己(林後四5),當將一切榮耀歸於救主耶穌。 二、傳揚福音 純正的道理是「我們主耶穌基督純正的話與那合乎敬虔的道理。」保羅曾嚴厲地警告傳福音的人,不可傳異於使徒們所傳的福音,因這樣的人將受咒詛(加一8~9)。   教學資源四:傳講的方法 一、講明 福音是神奧秘的智慧(林前二7),必須求主幫助才能講明。如保羅要求信徒說:「也為我祈求,使我得著口才,能以放膽,開口講明福音的奧秘。」(弗六19) 口才、放膽、講明是講道三大要素,這口才是在講道時神所賜予的口才,所以我們當求主賜口才,以便能闡明基督的奧秘。 二、倚靠聖靈能力 彼得說:「那靠著從天上差來的聖靈,傳福音給你們的人…」(彼前一12),可見傳福音的人都要倚靠從天上差來的聖靈傳講,倚靠聖靈比講究演講技巧還重要。沒有口才的人,不要因自己沒有口才而退縮;有口才的人,也不要依賴自己的口才,因神說:「不是倚靠勢力,不是倚靠才能,乃是倚靠我的靈方能成事。」(亞四6)所以我們當祈求聖靈所賜的口才與能力才是。   教學資源五:應有的品德 誠實(路八15)、愛心(林後十二14、15;箴廿四11)、清潔(王下四8、9)、謙卑(民十二3;太十一29)、柔和(帖前三6、7;彼前三15)、忍耐(路九57)、勇敢(徒四1~22,五17~41;徒七51~60,廿21、24)公義(帖前二10;提前六11)、良善(徒一24;帖前五15;加五22)、忠心(林前四1、2;太廿四45~47)、樂道(徒五41,十二7;林後六10;腓四11~13;羅十四17,十五13)。