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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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青教科 - 初級班

第十一課 但以理

教學目標 一、認識但以理的信心、愛心、行為、智慧。 二、使學生效法但以理作個神眼中的完全人。 內容分析 一、引言中簡述但以理一生持守完美的信仰,是蒙神眷愛的完全人。 二、第一段介紹他完全的信心 1.為保守聖潔不用王膳:年少被召入王宮就知潔身自愛。 2.遭遇困難即求告真神:王夢不得解時即偕友求神指示。 3.不顧生命照常禱告神:遭嫉妒陷害時仍照常勇敢禱告。 二、第二段介紹他完全的愛心 1.愛同伴:被立為總理時,不忘三好友,趁機提拔他們。 2.愛眾人:得知聖城將荒涼,就懇求主垂憐,免同胞受災。 3.愛仇敵:術士哲士不能為王解夢將見殺時,即刻求神拯救。   三、第三段介紹他完全的行為 1.持守聖潔:受王優待時,能不用王膳,寧可吃苦保守聖潔。 2.忠心辦事:雖在朝任大官七十年,仍忠心謹慎而無過。 3.謙卑榮神:為王解夢、指責王過時,皆將榮耀歸於神。 四、第三段介給他完全的智慧 1.通達各種學問:神賜聰明通達學問,故能被選入宮。 2.智慧聰明超群:守身如玉蒙神賜恩,聰慧勝過術士。 3.明白異象夢兆:聖潔度日格外蒙恩,明白靈界的事。 六、結語中勉勵效法但以理的美德,必蒙神悅納而重用。 教學要領 一、課文前言概述但以理從小到老的靈性、教育和信仰生活。 二、第一段「信心完全」,分三點講述但以理信心的執著,從他進入王宮直到大利烏王時代遭人陷害,皆維持不變的信仰。 三、第二段「愛心完全」,分同伴、百姓、仇敵等三種對像述說但以理愛心的事蹟──以關照、仁慈、寬大的愛心待人。 四、第三段「行為完全」,分守身、辦事、榮神三方面說明但以理對己、對事、對神皆有完全的行為,堪作模範。 五、第四段「智慧完全」,分三段說明敬畏神、保身自愛的但以理,蒙神格外賞賜聰明智慧,通達學問,且明白各樣的異象和夢兆。 六、結語中當鼓勵學生在各方面靠主追求完全,成為神重用的好工人。 作業指導 一、填充題 1.信心、愛心、行為、智慧。 2.完全、天父。 3.玷污、素菜、白水。 4.忠心、錯誤。 二、思考題 1.初級班學生做得到的事如: (1)不喫祭偶像的東西、血和勒死的牲畜。 (2)照顧軟弱的同學、同靈。 (3)為討厭你、欺負你的人禱告,求主改變他們。 (4)無論做甚麼事,都想到榮神益人。 (5)父母、師長吩咐的事都忠心認真去做。 (6)遇到生病或學業上的難題,都祈求主耶穌幫助。 2.初級班學生做不到的事如: (1)不顧生命危險,仍然安靜的禱告。 (2)通達各樣的學問,知識聰明。 (3)明白各樣的異象和夢兆。 參考資料 一、「但以理」原文意義是「神是我的審判主」。 二、巴比倫於主前六二五年建國,五三六年滅亡。猶大王約雅敬在位第三年(主前六Ο六年),巴比倫王尼布甲尼撒帶兵圍困耶路撒冷城(但一1)。 三、巴比倫王重用猶大國之少年人,其好處乃是看重神的百姓,重用有才能優秀的人才;其壞處,可能會因此滅絕猶太人的民族意識。 四、但以理立志不用王膳王酒之可能原因有三: 1.巴比倫王之酒膳可能都拜過偶像,又其中或許常有不分蹄、不反芻之肉與無翅無鱗之魚,乃不潔淨之食物(參看利十一章)。 2.為躲避與屬世俗人同席相交(林前十五33;林後六14)。 3.為盡使命向外邦國王傳告神旨,惟恐受王恩待而受牽制,不敢遇事直言。 五、但以理禱告的模範 1.臨危、同心、信心、愛心的代禱(但二17~18)。 2.臨危、信心、無權、恆心的自禱(但六10)。 3.禁食、熱誠、痛切、謙卑、悔罪的代禱(但九2~3)。 4.禁食、刻苦、悲傷的禱告(但十1~3)。