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真耶穌教會十大信條

一、舉信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。


二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。


三、信本教會係耶穌基督藉晚雨聖靈所設立,為復興使徒時代教會之真教會。


四、信水浸係赦罪重生之典禮,必須由已受水靈二浸者,奉主耶穌聖名,在活水中給受浸者予以低下頭之全身浸禮。


五、信受聖靈係得天國基業之憑據,並以說靈言為受聖靈之明證。


六、信洗腳禮係與主有分,及教訓相愛、聖潔、謙卑、服事、饒恕之典禮。對每一個受浸者,要奉主耶穌聖名給予洗腳一次;至於用水彼此洗腳,必要時亦可行之。


七、信聖餐為紀念主死,同領主肉、主血,與主聯合,能得永生,在末日復活之典禮。要時常舉行,但必須用一個無酵餅及葡萄汁舉辦之。


八、信安息日(星期六)為神賜福之日。但要在恩典下紀念其創造及救贖之恩,並盼望來世永遠安息而遵守之。


九、信得救係本乎恩,也因著信;但必須依靠聖靈追求聖潔,實踐經訓,敬神愛人。


十、信主耶穌必於世界末日從天降臨,審判萬民。義人得永生,罪人受永刑。


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高教科 - 高級班

如何充實大學的生活

                    我們這一群身為基督徒的大學生,首先必須感謝神讓我們有這個機會,接受大學教育,故不可以虛度了大學生活,而辜負了神美好的安排、父母的期許及自己的嚮往。如果要不虛度大學生活,就必須努力去達成。但是在大學階段先清楚自己的方向、目標,才有努力的目標及如何努力的問題。因此,以下僅就個人的經驗及大學校園中流行的大學必修學分(知識、感情、社團...等),以及身為基督徒身分的我們,提出以下四方面經驗供大家參考:      
  • 學識方面~追求不可取代的「專業」知識。
大學教育名為高等教育,因此不再只是基礎常識的傳遞,而是站在既有的基礎常識上,再向上一層的專業基礎知識之追求。身為大學生更是要培養自己擁有更深一層的專業學識,才會在目前極度競爭的社會職場中有競爭力。如何去具有不可取代的專業知識呢?
  1. 專業必修科目的專研:
專業必修課目,是所修習學系的最基本專業知識學科,若基礎沒有打好,之後的進階專業課程及選修課程之修課效果,將會事倍功半。
  1. 課外讀本的廣泛閱讀:
大學教育不再是國民教育的教科書時代,她除了教科書之外,每一堂課老師所列之參考書目,以及專業學術期刊,皆應廣泛閱讀,以便於擴展專業知識的深度與廣度。因此,為達到課外讀本的廣泛閱讀效果,圖書館是需要經常光顧的。
  1. 學術研討會、演講的參與:
專業領域的學術研討會可以多參與,瞭解現在研究的主題、方向及趨勢。聆聽學術演講是以最小的時間接收最大的專業知識的來源。
  1. 老師、同學的多方接觸:
多與自己有興趣學科的老師,自我推薦當老師的學術工讀生,會使自己在此方面學科領域上,無形中學習很多。有同好的同學組織讀書會,互相砥礪。
  • 信仰方面~追求信仰上的自我確立
自小受洗的我們,是最幸福的一群基督徒。我們卻很難感受到這樣的幸福感,因為從小我們被神、家人保護得很好,以致於在信仰上幾乎沒有重大的矛盾與衝突,過得非常平順,因此我們不覺得信仰有何重要性,甚至還覺得它是一種束縛。大學之後,知識的獲得與衝擊,不像高中之前歲月的單純,各種挑戰信仰的知識及生活資訊,會如雪片般的飄來,此時應能對自己的信仰進一步檢視,由「我們家的信仰」,進到「我的信仰」的確立。信仰的確立可經由下列幾個途徑:
  1. 讀經的計畫:
聖經是我們信仰的規範與指南(提後三15-17),上大學之前,時間是被學校、家庭...所掌握的;大學時代,時間幾乎都是自己掌握的,因此我們不能再以沒有時間,而不讀聖經為藉口。聖經最主要是要使我們與神更親近,而得到生命,不是當成知識在研讀罷了(約五39-40)。避免自己的惰性,可以在團契、高級班推動讀經計畫,互相砥礪。
  1. 禱告的體驗:
禱告是與神靈裡溝通的最便捷方式,我們可以藉著禱告、祈求與感謝的行動與神溝通(腓四6-7)。更可以從禱告中,經歷信仰、體驗信仰。
  1. 信仰的經歷:
信仰不能一直停留在聽聞的階段,要進一步到自己經歷的階段,要自己經歷就需要「參與」,「旁觀」是永遠無法親身經歷的。信仰的經歷也不是只有神蹟發生在自己身上,才是信仰經歷,重要的是真正體會到神在我們身上為主,使我們的生命豐盛及更新。因此,從事工的參與、同靈的溝通與關懷及不住的禱告之付出中,去體會信仰。
  • 社會關係方面~人際關係的學習與建立
大學校園相較於高中以前的校園,在人際關係上較具多樣性、自主性及自由性,且大學生活讓我們有更多的時間去面對、發展及處理人際關係。我們可以透過幾種方式去建立及學習人際關係:
  1. 團契(高級班):
教會在大專校園中幾乎都有成立團契,團契是我們學習及建立人際關係最好的地方。我們在團契中學習關心別人,也享受被人關心;學習服事別人,也享受別人的服事,共同成長。
  1. 社團(學會):
大學校園中最普遍的人際關係練習場是「社團」。在大學校園中參加社團存在普遍現象,以娛樂、服務性社團較具吸引力,且以學長姐之人情攻勢,最具效果,常常出現某一社團是哪一、兩個學系獨占鼇頭,所以較少真正是自己的興趣的選擇,故延續性弱(往往一、兩年就極少或不再參與活動了),故若要參與社團應以「興趣」為選擇原則。 針對團契與社團,提出幾點個人的建議:
  • 團契不會因為你不來就與你沒有關係,但社團你不參加了,大都就與你無關。因為團契是「家」,即使你流蕩在外,她還是敞開雙臂歡迎你回家,關係永遠存在;社團的人際關係是較短暫的。
  • 團契從群體相處中,學習兩性的相處。社團往往是從群體中學習個別的兩性相處,甚至個別相處後就離開群體了。
  • 有種說法:「團契使我們永遠走不出去自己的小圈圈,社團讓我們擴大視野及人際關係」。我們大家可以冷靜的坐下來算一算,你參加社團認識多少新朋友、機關...等,一個在團契服事的契友,他認識多少人、教會、機關...等。你會發覺差不多的,而且好好的上課及參與系上活動、班上活動,與同學、學長姐、學弟妹多接觸,將可以補足無社團的人際關係部分。
  • 參加團契影響學業,非團契本質;參加社團,課業及團契聚會受影響,也該重新思考。
  無論參加團契或社團,皆應以「彼此相顧、激發愛心、勉勵行善。」(來十24)為追求目標。  
  • 生活規劃方面~統合、分析能力的培養
希望未來生活的型態,會影響我們大學的努力方向,同樣度過大學的生活型態,也會影響到大學之後的生活。因此有幾件事在大學階段需要學習:
  1. 人生觀的建立:
思考自己在10年後(結婚後)、20年後(撫養小孩)及45年後(退休後)想過的生活,那在大學階段需要如何準備呢?準備公職考試呢?準備專門職業考試?讀研究所?到外國留學?願大家都有傳道書五章18-20節的祝福與喜樂。
  1. 生活技能的學習:
  • 專業生活技能:目前社會的現象,除了第一專長外,不要排除學習其他領域專業的東西,因為會使自己更具有競爭性。
  • 日常生活技能:日常生活的技能,在高中前父母因為愛我們及學業考量,我們失去學習基本的日常生活技能,大學時間掌握在自己手中,應多多學習基本的日常生活技能。
 
  1. 時間管理的學習:
大學大多數人都離家就學,沒有人約束,時間分配與掌握,成為大學生第一個必須學會的課題。
  • 蹺課:不必問可不可以蹺課,應該問自己:「我蹺課在做什麼?」
  • 輕重之間:時間的分配與掌控,決定於事情的輕重緩急,事情的輕重緩急,決定於自己的價值觀,建立屬於自己的信仰生活價值觀是刻不容緩的。
    1. 自信心的培養:
不管大學考的如何,進到大學校園後,不要沈浸在過去中哭泣,或洋洋得意,因為都已經過去了。大學四年積極培養自己的自信心,不管在往後的學習及工作上,會顯出其效果,且自己也會顯得朝氣蓬勃,這是致勝之道之一。但是自信絕不是盲目的,而是以專業及能力為後盾,且不會攻擊人的。   結論:傳十二13 <完>